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何兴胜老师
何兴胜 老师
  •  所在地区: 重庆
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:执行力 MTP 中层管理
  •  企业培训请联系董老师
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何兴胜老师的内训课程

新生代员工的管理艺术【课程背景】 不管我们是否接受,不管我们能否理解,新生代员工(90、95后)开始进入职场并占据一线主力军的位置。无论在思想、文化、价值观,还是性格、心理与行为上,他们都显示出与传统的社会评价标准极大的差异。正如管理的前提是了解人性,管理者深入认识新生代员工典型职场行为背后的性格心理特点及形成原因,则是实现管理思维转型的心理基础。本课程旨在从新生代员工成长的社会背景、文化背景和家庭背景出发,站在心理分析的角度,剖析其人格特质和行为表现的共性,为管理者在新生代员工的沟通、管理、培育和激励等方面,探索和谐共赢的管理之道。 “90/95后”的员工就像一台笔记本电脑,能创造无限的价值

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《新员工职业化塑造》1、培训对象新进员工、应届毕业生2、培训主题《新员工职业化塑造》3、时间安排2天,12课时4、培训背景新鲜血液的输入让人体加快新陈代谢,提升免疫力和体质,而新员工的进入-1898653912870为公司注入新的活力,他们有聪明的头脑、强劲的驱动力、快速的学习能力和无限的可塑造性。他们的不足就在于没有工作经验,没有职业化的意识和职业心态。因此,要让新员工成为符合要求的员工,帮助新员工快速融入企业氛围,在入职时进行职业化培训,是非常有必要的。5、培训目标认知企业、职业与职业化的关系,让新员工成为一个职业化的人。提升员工职业化素养,培养积极主动、用心付出、和谐共赢的职业化团队。提

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压力与情绪管理【课程背景】一个人能否做好工作,能否与人友好相处20靠智商,80靠情商。而情商中最重要的就是如何处理好情绪。由于组织变革加剧,客户要求提高,工作节奏加快,工作的压力越来越大、过度压力使员工、企业都蒙受巨大的损失。世界卫生组织称工作压力是“世界范围的流行病”。国际劳工组织发表的一份调查报告认为:“心理压抑将成为21世纪最严重的健康问题之一。”据有关研究调查表明,目前90的(大中型城市)企业员工感到压力过大。 为什么那么多员工精神萎靡,工作积极性不高;每天都在抱怨,每天都在诉说自己的压力;那么容易激怒,情绪那么高涨;员工总是患“心理感冒”;员工受健康问题、人际关系、家庭关系、经济问题

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赢在执行——青年员工执行力打造【课程背景】: 执行力是实现企业战略的关键,是企业生存和发展的重要保障!如何提升企业执行力是每位企业管理者面临的一项极其重要的问题。如何有效的解决和铲除员工执行力虚弱的症结,成了企业管理者的当务之急!本课程根据企业实际存在的执行力缺乏现象,引进美国西点军校倡导的没有任何借口的执行态度和执行精神,结合世界500强企业的成功经验设计而成,旨在为企业打造一支训练有素、高效执行的战斗力团队,以全面改善企业绩效,提升员工岗位胜任能力! 哈佛商学院前院长波特:“在企业运作中,其战略设计只有10的价值,其余的价值都是

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目标管理与计划执行【课程背景】目标管理和计划执行是实现企业战略规划的重要管理工具和手段。没有目标,就没有管理。企业管理中,常常会出现忘记目标、目标漂移、目标模糊、目标缺失等各种问题,加上缺乏行之有效的执行计划,管理效益受到了极大的削弱。一个有激励性、合理、公平、适度难度的目标与计划相结合,可以给我们的工作提供一个纲领性的指导,为我们的行为、行动树立一个基本指南。如此,可提高工作的计划性、条理性,让原本复杂多变的工作变得有条不紊。通过本课程的学习,我们可熟悉目标与计划的基本内涵,以及如何制定科学合理的目标与计划的方法和工具,从而大大提升工作效率和效果,有效达成企业的各项既定目标。【课程收益】1、

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全能型班组长的四项修炼【课程背景】 班组长是兵头将尾,基层团队的核心骨干及管理者,职位虽不高但责任重大。企业各项规章制度的落实在班组;各项生产任务的完场看班组;企业文化建设也是班组先行;企业执行力推进的主力军也是班组。班组长是上级与下级沟通的桥梁,是班员与班员、领导与员工之间联系的纽带,发挥着不可忽视的重要作用。 研究表明,企业90的问题源于基层班组长管理。企业班组长不仅承担着一线的工作任务,同时还承担着带领团队、管理团队、上下协调、合理调度等管理任务。成功的优秀企业必须正视这一点:班组长是企业不可或缺的人力资源,优秀的班组建设

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