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谢彦彬老师
谢彦彬 老师
  •  所在地区: 浙江 杭州
  •  主打行业:医院
  •  擅长领域:医院中层管理 中层管理
  •  企业培训请联系董老师
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谢彦彬

谢彦彬老师的内训课程

《现代医院患者满意度提升实务》课程名称:现代医院患者满意度提升实务课程时间:4天参加人员:医院全体职工 (医院院长、医务、护理、信息、医患办、外联办、绩效 办必须参加)课程形式:“1+N+1”形式。即1天课前实地调研,2天课中理论授课, 1天课后现场指导课程目的:课前调研,找出问题,突出针对性 课中授课,理论授课,统一观念和认识 课后指导,现场落地,突出实操性课程特点:1、课程站在患者的需求角度出发,从患者院前预约,到 患者院中体验感受,再到患者出院后的跟踪服务,多纬度 降低患者的精神、

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《现代医院科室营销与推广》课程介绍〖课程背景〗 科室是医院的基本单元 科室的发展推动医院的发展 医疗市场竞争激烈,科室发展是关键 科室营销推广千头万绪,没有明显突破口 专心研究,多家医院试用,效果明显〖课程目标〗 提升科室营销推广能力 科室发展推动医院发展,医院发展带动科室发展 通过案例解析,借鉴服务方法可落地实施 提升医院科室市场竞争力 形成体系,易于实施,可纳入科室日常管理 ……〖课程对象〗 全院职工〖课程时间〗 5小时(5小时/天)〖课程特点

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《现代医院团队建设与高效执行》〖课程背景〗 部分科室管理者责任心和执行力不强 科室团队建设与管理缺少方法,缩手无策 医疗市场竞争激烈,医院竞争就是团队竞争 专心研究,多家医院试用,效果明显〖课程目标〗 提升医院中层管理者的责任心和执行力 提升医院科室团队建设的市场竞争力 增强责任心,提升凝聚力 增强责任心,和谐医患关系〖课程对象〗 中高层管理者 储备干部〖课程时间〗 12小时(6小时/天)〖课程特点〗 理论新颖,易于学习 课堂互动,易于吸引

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《现代医院6S现场管理实战体系》课题大纲 为了适应当前医院的现代管理,提高医院的医疗质量,提升医务工作者的工作效率,养成良好的工作习惯,提高医院的两个效益,现代医院引进了当前先进的医院现场管理方法,即6S现场管理。谢彦彬老师结合多年的医院现场管理经验,汇编了《现代医院6S现场管理实战体系》专题培训大纲,具体内容如下: 一、6S现场管理的定义和目的什么是6S?6S的起源和发展?6S的定义和目的6S小结顺口溜 二、医院推行6S现场管理的意义是什么? 1、图片对比展示 2、医院推进6S现场管理可以达到的效果 3、讨论“医院为

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《现代医院7S现场管理实战体系》课题大纲 为了适应当前医院的现代管理,提高医院的医疗质量,提升医务工作者的工作效率,养成良好的工作习惯,提高医院的两个效益,现代医院引进了当前先进的医院现场管理方法,即7S现场管理。我司老师结合多年的医院现场管理经验,汇编了《现代医院7S现场管理实战体系》课题,共分为六讲,会根据医院7S推进进程推出不同的课程内容。第一讲《7S现场管理的概念及推进主要步骤》的具体大纲内容如下: 一、7S现场管理的定义和目的什么是7S?7S的起源和发展?7S的定义和目的7S小结顺口溜 二、医院为什么需要7S现场管理?

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一、转变服务观念与服务策略 (一)医院服务现状分析1、患者就医模式分析(1)选医院(四需求)(2)选医护(五要素)2、服务对象的特殊性(1)患者心理特点(四特点)(2)患者行为特点(两特点)(3)患者对医院的期望(十大期望)3、患者的需求(1)患者的需求分析(三大需求)(2)患者满意让渡价值(患者总价值-患者总成本=患者让渡价值)(3)患者不满意的处理方式4、优质服务的重要性5、服务的概念及释义(1)服务的定义(2)医疗服务发展的三个阶段(被动期/迷茫期/主动期)(3)服务是全员一起行动的一种行为(医院服务良性循环发展)(4)医院开展优质服务的益处(八大优势)(5)提升优质服务医务人员应具备的

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