陈志昊老师的内训课程
SCEO团队自成长管理模型打造专业团队，让企业业绩倍增课程背景员工是一家企业最大的资源，同样也是一家企业最大的成本。作为企业的经营者，我们往往希望的是：发下去的工资及奖金，能激发并收获由员工创造的最高收益。而阻止员工创造高收益的，往往都是管理问题。就比如：“虽然制定或引入了激励制度，可员工还是很散漫。”、“团队整体的专业性弱，高度依赖少数绩优员工。”、“员工成长慢，企业付出了高昂的试错成本。”、“员工的离职率高，招聘难，增加了企业成本。”、“员工执行力差，时间精力花出去了，却总是跑偏。”等等。这些问题是我们在给企业做咨询时所经常遇到的，而引起问题发生的直接原因是：管理制度及管理行为是无效的。相
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打造专业团队，让企业业绩倍增SCEO团队自成长管理模型【课程背景】员工是一家企业最大的资源，同样也是一家企业最大的成本。作为企业的经营者，我们往往希望的是：发下去的工资及奖金，能激发并收获由员工创造的最高收益。而阻止员工创造高收益的，往往都是管理问题。就比如：“虽然制定或引入了激励制度，可员工还是很散漫。”、“团队整体的专业性弱，高度依赖少数绩优员工。”、“员工成长慢，企业付出了高昂的试错成本。”、“员工的离职率高，招聘难，增加了企业成本。”、“员工执行力差，时间精力花出去了，却总是跑偏。”等等。这些问题是我们在给企业做咨询时所经常遇到的，而引起问题发生的直接原因是：管理制度及管理行为是无效的
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多任务管理与自我驱动课程背景越来越多的工作者感觉自己“忙不过来”，开始出现拖延、效率低的情况。而实际上，“多任务”才是真正能让人保持高效的工作模式。而“忙不过来”的本质原因不是工作杂、工作多，而是欠缺管理。掌握多任务管理方式，不仅能够提升工作效率，在个人能力和经验的提升上，也会走上快车道，是有志于快速成长的个人及团队的必修课。课程收益GTD多任务管理实操方法莫法特休息法原理:多任务的意义用数字日记实现工作进度条思维工具库对高效工作的意义和实操法3 课程特色国际前沿知识、互动课堂、大量实操工具、现场答疑、学之能用，落地性强4课程对象对多任务管理、高效工作法有较高需求的工作者及团队5 课程大纲开篇
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感恩与忠诚：做幸福的工作者陈志昊 【课程背景】小的时候，我们满脸骄傲的告诉老师：我以后要当一名科学家、作家、大老板、医生、教师……每个人的志向不同，可是我们都能看到各自的阳光，灿烂的向着东方。长大后，我们各自都有自己得工作，可是我们总是很容易把现在的工作，当作是“不得不”的。其实，当下的你，才是长大后应该成为的你。如果你还不能自豪于当下，无法在幸福中自主的、积极的奋斗，那么就应该来听听这堂课。这堂课能够提升企事业单位管理者及员工的职业幸福感，伴随着课程，激活内心的自主性、积极性。【课程收益】幸福、积极工作者的本质感恩与忠诚对于工作者自身的意义打造幸福、高效组织的具体方法现场解答管理落地的各种问
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感恩与忠诚：做幸福的工作者陈志昊 【课程背景】小的时候，我们满脸骄傲的告诉老师：我以后要当一名科学家、作家、大老板、医生、教师……每个人的志向不同，可是我们都能看到各自的阳光，灿烂的向着东方。长大后，我们各自都有自己得工作，可是我们总是很容易把现在的工作，当作是“不得不”的。其实，当下的你，才是长大后应该成为的你。如果你还不能自豪于当下，无法在幸福中自主的、积极的奋斗，那么就应该来听听这堂课。这堂课能够提升企事业单位管理者及员工的职业幸福感，伴随着课程，激活内心的自主性、积极性。【课程收益】幸福、积极工作者的本质感恩与忠诚对于工作者自身的意义打造幸福、高效组织的具体方法现场解答管理落地的各种问
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SCEO营销标准管理 本课程由十五学社出品，名师陈志昊主讲课程价值在当下的经济环境下，越来越多企业出现了“营销成本投入越来越有限，但业绩压力却越来越大”的焦虑中。这节课将从专业的角度，讲解桎梏营销业绩提升的每个环节，告诉你如何在成本不变的情况下，让业绩提升一个台阶。课程介绍什么是营销管理四段论？营销管理论旨在通过四个阶段的管理行为，降低企业用人成本的同时，提升团队的整体业绩产出能力。四个阶段的管理行为分别是：标准（Standard）：工作方法标准化、工具化检验（Check）：通过检验落实员工实践评估（Evaluation）：收集实践数据，评估工作有效性优化（Optimize）：根据评估结果，进