《向华为学——企业5M实战研发项目管理》课程说明书V4.0本版本适用年限： 20202021年【课程背景】技术密集型高新技术企业，业务以项目运作为主，尤其是跨部门项目，日常运作比重在降低，经营业绩很大程度由项目管理水平决定。诸多企业开始重视项目管理，重视项目管理人才的培养。但令人遗憾的是，项目管理问题仍旧比比皆是，项目延期司空见惯，甚至有人讲“没有我们完不成的项目，但我们也没有按时完成的项目”。您所在的企业，在项目管理过程中，是否经常遇到以下这些倍感困扰的问题？项目目标、范围不明确，项目计划制定过于乐观。项目进度跟踪不及时，变更缺乏控制，技术问题没有及时解决。项目交付件不明确，项目交付质量不过

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向华为学——企业“六定法”新产品导入（NPI）管理课程说明书V7.0本版本适用年限： 20202021年【课程背景】NPI （New Product Introduction，新产品导入）是指将研发出的新产品快速准确高效地在制造工厂进行工程试生产,小批量试产,以快速达到高质量批量生产的过程。同时也是一个产品从立项开始到批量生产的整体体系流程的管理。从项目开始阶段的项目筛选，到业务计划，产品设计开发，产品验证，工艺开发，工艺验证到转入试生产、批量生产，到整个产品生命周期。 NPI这一领域因为企业定位不准，或者根本就没有定位，即缺少“六定”：定位、定试产、定工具、定工艺、定人员、定团队。这六个

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基于产品平台的技术战略规划实践——源自华为的产品技术战略最佳实践课程说明书V3.0本版本适用年限： 20202021年【课程背景】随着研发技术迅速的更新换代，产品快速迭代，能否建立系统性和前瞻性的技术战略规划，能否将技术快速地推出变为客户/市场需要的产品，将直接关系到一个企业能否保持持续赢利的能力！产品平台PP（Product Platform）产品平台指由一系列产品共享的一整套资产，零件和部件经常是这些资产中最重要的部分，包括共用的系统架构、子系统、模块/组件、 核心技术。技术规划流程TPP（Technology Planning Process），就是根据业务和市场目标进行所需技术的识别和

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《电子元器件应用可靠性与典型失效分析案例》课程说明书V3.0本版本适用年限：20202022年【课程背景】随着元器件技术的进步，元器件本身变得越来越复杂，很多元器件成为了产品完成部分功能的子系统。从可靠性存在形态来看，元器件的可靠性来自于来自两个方面，一个是元器件本身固有的称为固有可靠性，一种是不正确使用带来的可靠性问题，称为使用可靠性。据专业机构调查显示，电子产品按寿命期统计的故障，设计可靠性和元器件可靠性因素造成的不可靠问题占产品寿命期内不可靠因素的70，制造和物流使用过程因素30。从可靠性的角度，元器件选型和应用是一致的，都是器件可靠应用的问题。有了可靠的器件才能可靠地使用，同时，可靠地

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《电子硬件产品可测试性设计（DFT）》课程说明书V3.0本版本适用年限： 20202021年【课程底层逻辑】本课程采用系统化的课程设计：全面分析可测试性设计基本原理和方法、工作目标、管理要点，以及工艺类功能类测试方法、可靠性测试方法等。既能深入浅出地分析讨论各种产品测试问题，又能从研发全局出发，把握测试工作与其它部门之间的业务联系。DFT工作节点逻辑图：【适合对象】研发总经理/副总、公司总工/技术总监；中试部经理、技术质量部经理；走上管理岗位的技术人员；项目经理/产品经理等。【课程收益】通过学习，学员能够说明电子硬件（PCBA）可测试设计基本过程和目标。通过学习，学员能够陈述电子硬件可测试性（

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《产品测试方法和管理实践（软件）》课程说明书V6.0本版本适用年限： 20202021年【课程背景】目前国内在产品开发过程中“重开发，轻测试”的思维普遍存在，产品质量问题频频暴露，导致顾客满意度下降，利润降低，甚至召回，给企业的正常运作带来的许多不利的影响。本课程通过业界最佳实践的讲解、具体的案例和实际操作研讨，详细讲解：产品测试与产品质量有什么密切关系？产品测试的主要工作以及活动有哪些？产品测试有哪些基本原则？企业推行测试设计有哪些障碍，怎么消除障碍推行测试设计？测试设计基本过程和目标是什么？可测性设计的物理特征是什么？如何进行测试需求评审，测试人员如何向开发人员提出可测性需求（DFT）？产

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