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邓家飞老师
邓家飞 老师
  •  所在地区: 上海
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:班组长管理 精益生产
  •  企业培训请联系董老师
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邓家飞老师的内训课程

高质高效:精益生产课程背景: 精益生产源于日本丰田生产模式,是当前工业界公认最佳的一种生产组织体系和方式。它既是世界级企业的竞争利器,又是一种管理思想和追求卓越的企业文化。通过实施精益生产,可以使得生产周期减少60-90,在制品减少50-80,生产效率提高10-100,不合格率降低30,与工作有关的伤害减少50。被喻为“改变世界的机器”。在企业革新的道路上您还有哪些迷茫?为解决当前的困境,很多企业开始学习并导入精益生产,但更多的情况是,企业中高层管理者掌握精益生产的理论和知识,在企业中导入精益生产,却又不知从何处入手?以及难以有效地

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一、课程背景:在工厂的高层做出了正确决策以后,而现场却呈现:生产效率迟缓、不良品反复,员工离职率增高。造成这些现象的产生可能由于以下原因:1、作业的过程中隐藏着过多的不必要动作;2、作业的过程中存在着不必要的搬运;3、作业的过程中存在着过多的移动距离以及较复杂、难度的作业。如何使决策落地,如何真正提升现场的生产力,如何提升企业的竞争力呢,其中有一个很重要的因素,就是现场的一线主管要能够真正起到作用。那么,如何让这些一线主管承担起提升生产力的职责呢?一线主管掌握了改善的技能,就会形成一双锐利的眼睛发现-作业现状中每一个细节的搬运作业,机械作业,手工作业中存在的浪费,通过ECRS以及JM特有的5W

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一、课程背景:企业经营的环境很大程度上取决于内外环境的变化。特别是直接承担生产功能的生产现场,除了多品种、短交货期、高品质外,还要努力满足生产效率、成本等经营性要求。质量、生产效率、安全、工作环境等,很大程度上取决于设备的使用情况。特别是作为生产活动的输出的PQCDSME※要想在各个方面都有出色的生产,将设备所期待的性能拉到极限并保持是关键。※ P:生产性、Q:品质、C:成本、D:纳期、S:安全、M:士气 4、E:环境但是,作为实际情况,在最大限度地使用设备上,存在着很多课题。突发故障、小停机停车、品质不良,会慢性发生现场和人员会忙于应对一旦发生故障,修理就会耗费时间,费用也会增加担心突发性

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一、课程背景:在工厂的高层做出了正确决策以后,而现场却呈现:生产效率迟缓、不良品反复,员工离职率增高。造成这些现象的产生可能由于以下原因:1、作业的过程中隐藏着过多的不必要动作;2、作业的过程中存在着不必要的搬运;3、作业的过程中存在着过多的移动距离以及较复杂、难度的作业。如何使决策落地,如何真正提升现场的生产力,如何提升企业的竞争力呢,其中有一个很重要的因素,就是现场的一线主管要能够真正起到作用。那么,如何让这些一线主管承担起提升生产力的职责呢?一线主管掌握了改善的技能,就会形成一双锐利的眼睛发现-作业现状中每一个细节的搬运作业,机械作业,手工作业中存在的浪费,通过ECRS以及JM特有的5W

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一、课程背景:在工厂的高层做出了正确决策以后,而现场却呈现:生产效率迟缓、不良品反复,员工离职率增高。造成这些现象的产生可能由于以下原因:1、作业现场存在着很多的新入职员工;2、作业的过程中存在难度较大的手工作业;3、作业的过程中存在着对每一位作业人员手法、动作不一致的现象。如何真正提升现场的生产力,如何提升员工技能呢,其中有一个很重要的因素,就是现场的一线主管要能够真正起到作用。那么,如何让这些一线主管承担起提升生产力的职责呢?一线主管掌握了工作指导的技能,就会形成一套标准的指导方法、作成一套标准的指导内容,合理安排员工岗位技能培训。达到多能工培养、员工操作手法、动作一致,使员工都能掌握作业

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