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刘峰松老师
刘峰松 老师
  •  所在地区: 江苏 南京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:企业管理 细节管理 人力资源 绩效体系 职业素养 职业修养 领导力 财务预算 招投标管理
刘峰松

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刘峰松老师的内训课程

管理创新 (半天版)针对痛点: ❖ 不知道管理创新的意义、作用 ❖ 不知道如何做管理创新培训后感受与关键收获 ❖ 感受:不创新就是等死 ❖ 知道:管理创新适应必须时代的发展 ❖ 掌握:根据时代发展、形势的变化去创新管理的方法、工具培训对象: ❖ 企业各阶层员工培训时间:0.5天×6小时/天=3小时课程形式:讲授法;讨论法;问答法;演练法;案例分析法课程大纲 ❖ 分享与分析 ❖ 您认为员工与公司是怎样的关系?为什么? ❖ 上司与下属本质上是怎样的关系?为什么? ❖

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工作目标制定与计划管理 目标管理与计划管理是每个企业都在使用的基本管理手段。但是,使用的效果确实大相径庭。有的工作目标仅仅就是业务,目标根本不被员工所认可。有在计划的指导下很好地运作的,有计划完毕接着便是不停地变化的,有计划后便把计划藏之楼阁的,也有视计划为不变之真理拿着扯皮的。更有甚者,计划是计划,运作是运作,总结是总结。三者好像不相关联似的。也有一些人甚至于害怕、逃避工作目标计划。 问题究竟出在哪里?究竟工作目标应该如何制定?工作计划到底是什么?它对企业的运作到底能够起到怎样的作用?如何制定工作计划?如何追踪工作计划?如

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高绩效团队建设与管理 (国企版)针对痛点: ❖ 管理者以自我为中心,部门墙严重。只有个人与小团体,没有大组织 ❖ 员工欠缺团队意识,团队无凝聚力 ❖ 主管传达指令语焉不详,员工对于领导传达的指令解读不到位,办事效率大打折扣 ❖ 团队工作效率低下培训后感受与关键收获 ❖ 感受: 要做个对自己、对公司、对社会负责的人 ❖ 知道:不关心员工,不可能拥有一个高绩效团队 ❖ 掌握: 影响员工按照组织要求成长的方法 ❖ 掌握:识人、选人、用人、考核人、激励人、培育人等建设与管理高绩效团队的方法培训对象: ❖ 企

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非职权影响力—— 如何影响与塑造员工 (一天版)针对痛点 ❖ 随着互联网+、分享经济的渗透,员工对公司的忠诚度、向心力逐步下降 ❖ 随着科技的发展,公司对人的依赖貌似越来越少。但是,人的自主意识却是越来越强 烈 ❖ 多元价值观的社会环境下,传统的影响员工、塑造员工的方法已然失效授课对象 • 各阶层管理者 • HR从业者课程时间 2天×6小时/天=12小时课程形式 讲授法,讨论法,问答法,实操法,案例分析法课程大纲分享与分析 ❖ 我们为什么要去影响员工 ❖ 员工

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扁平化组织管理针对痛点: ❖ 员工、管理者不具备扁平化组织要求的素养 ❖ 按照以往旧的思维、习惯去运作扁平化组织培训后感受与关键收获 ❖ 感受:没有信任就没有实质上的扁平化 ❖ 知道:扁平化的实质是分权,而不是简单向中层夺权 ❖ 掌握:扁平化组织必备的各种前提要素、基础 ❖ 掌握:建设与管理扁平化组织的方法培训对象: ❖ 企业中高层管理者 ❖ 必须有3年以上的基层管理经验培训时间:2天×6小时/天=12小时课程形式:讲授法;讨论法;问答法;演练法;案例分析法课程大纲 ◆ 您认为员工与公司是怎样的关系?为什么? ◆ 我们凭什么认定客户

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常用经典管理工具针对痛点: ❖ 知道管理的理念、理论,不知道如何具体去做 ❖ 知道管理工具,不知道如何去用培训后感受与关键收获 ❖ 感受: 工具必须配合理念 ❖ 知道:常用经典管理工具的使用范围 ❖ 掌握:常用经典管理工具的使用方法培训对象: ❖ 中高层管理者培训时间:2天 6小时/天课程形式:讲授法;讨论法;问答法;演练法;案例分析法课程大纲: v 分享与分析: ◆ 您如何树立目标引导员工 ◆ 您制订公司的战略都会关注哪些因素 ◆ 您制订公司产品线的运营目标的依据是什么 ◆ 您做工作计划都会关注哪些方面 ◆ 您认为如何能保证计划能够

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