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出惠耕老师
出惠耕 老师
  •  所在地区: 福建 厦门
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:领导力 ,品牌战略 ,团队建设
  •  企业培训请联系董老师
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出惠耕老师的内训课程

课程大纲讲 中国企业的战略问题【投票】请您投一票谁任总统?一、当今中国企业面临的挑战二、中国企业的现状三、中国企业存在的问题思考:面对中国企业的困境、现状和问题,我们的出路在哪我们的希望和应对措施是什么四、中国企业的大革命:理念革命五、影响未来商业实践的六大管理理念六、战略对于中国企业的意义七、我国企业战略管理误区/我国企业战略管理四大症结八、战略实践误区(浙江大学 项保华)——当前企业经营十陷阱九、当前企业战略管理必须解决的十大难题十、中国企业战略应对措施讨论:中国十大失败企业的反思:破了定律的企业必败十一、全球竞争与国际化经营(一)跨国经营——全球化背景下中国企业的必然选择(二)跨国公司在

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前言 人生四种活法章 提高员工培育能力是管理者的角色要求问题一:为什么别人愿意接受你的领导?1.提高员工培育能力是管理者的角色要求2.教导和培训下属3.工作委派与督导4.培育员工一流的职业理念5.认识冷酷的同理心6.领导者的条件7.21世纪管理8大IN.OUT8.管理人形象IN.OUT第二章 培育部属的正确观念与态度问题二:“教会徒弟打死师傅”这话是否有道理?为什么?1.带人来逼自己进步2.领导者自身也曾得到过别人的培养3.培养下属是“水涨船高”而不是“水落石出”4.被称为“高手”的职业经理人应该是怎样的5.人才的木桶理论第三章 员工的激励理论问题三:人的潜能有多大1.激励与潜能的开发2.激励

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课程大纲章认识团队——团队的一般概念——典型团队的3种类型n问题解决型团队n自我管理型团队n多功能型团队——团队的4大特征n相互依赖与协同n角色定位与责任分担n信息沟通与知识共享n自我管理与授权——优秀团队必须具备的8个条件——团队的影响力对组织对个体——团队成员的9种典型角色——团队的4种典型人格类型【案例与情景演练】第二章团队的凝聚力1、影响团队凝聚力的内部因素n团队领导者的风格、类型n团队的规模n团队的目标n奖励方式或激励机制n团队的成功经验2、如何培养团队的凝聚力n建设信息交流和人际沟通的平台n培养团队成员的参与意识n培养团队成员强烈的归属感n营造互帮互信的团队文化n强化事业心和责任感

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课程大纲讲 您认识组织中的团队吗?【案例】飞行的大雁一.团队的一般概念二.典型团队的3种类型问题解决型团队自我管理型团队多功能型团队三.团队的4大特征相互依赖与协同角色定位与责任分担信息沟通与知识共享自我管理与授权优秀团队必须具备的8个条件四.团队的影响力对组织对个体五.团队成员的9种典型角色六.团队的4种典型人格类型【案例】为什么团队如此盛行?第二讲 团队的凝聚力【案例】阿兰祖母训子—造就黄金家族一.影响团队凝聚力的内部因素团队领导者的风格、类型团队的规模团队的目标奖励方式或激励机制团队的成功经验二.如何培养团队的凝聚力建设信息交流和人际沟通的平台培养团队成员的参与意识培养团队成员强烈的归属

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课程大纲章 企业高层管理团队冲突的基本问题1、管理团队研究的背景2、管理团队的界定  管理团队的定义  管理团队的特征  管理团队的功能3、企业高层管理团队冲突的内涵与特点  管理团队冲突的内涵  管理团队冲突的特点4、管理团队冲突的分类5、管理团队的差异性第二章 企业高层管理团队冲突的多视角分析 1、管理团队冲突的社会学视角及社会摩擦模型 2、管理团队冲突的组织生态学视角及群落原理 3、管理团队冲突的系统论视角及自组织原理第三章 企业高层管理团队冲突的机制1、管理团队冲突的影响机制  企业高层管理团队冲突的影响因素  异质性对企业高层管理团队冲突的影响  信任对企业高层管理团队冲突的影响  

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课程大纲章 如何定义问题?--‘问题管理’和‘管理问题’有问题吗?问题?……2种“问题”目标没有达成问题就出现了计划的核心问题是目标,决策的核心因素同样也是目标什么是问题?问题的分类不同层次的管理者解决不同层次的问题请具体描述一个自己所面临的问题‘问题管理’与‘管理问题’现象与症结问题的冰山现象与根本原因实例常见的问题解决回路干部解决问题的重要能力第二章 有问题意识--‘问题意识’与‘意识问题’思维方法清晰思维的障碍运用直觉情绪化的典型情况头脑的两个半球解决问题与决策问题意识的定义企业的10个基本意识解决问题的思路、原则与方法称职的主管是具备解决问题能力的正确的问题意识建立问题意识具备问题意识

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