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“木桶理论”指导培训
中华培训网
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企业员工学习的非智力因素
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怎样培养员工的工作能力?
徐哲
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让老板看到出培训绩效
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培养员工的"培训持久力"
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企业需要什么样的培训
老刘
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体验式培训——做学习的主人
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三种“培训讲师”
郝志强
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培训,为员工提供自由和发展的空间
计算机世界
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专业人力资源工具——培训效果评价技术
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如何建立有效的员工培训体系
文兴
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如何避免培训后人财两空?
北京现代商报
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培训要注意“评价指标”
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人才“炼金术”
博锐管理沙龙
722 |
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企业培训的重点在哪里?
418 |
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虚拟学习要能看到实质成效
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怎样识别富有发展潜质的管理者
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如何招到出色的销售经理
454 |
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面试从踏进大门的3秒钟开始
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反思招聘中的就业歧视
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中小企业用人策略
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如何评价公司招聘的效果
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创新性招聘
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中小企业如何抢人才?创意无比的奇招妙计
507 |
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员工“外部招聘”与“内部选拔”优劣分析
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