管理资源网
袁一峰老师
袁一峰 老师
  •  所在地区: 福建 厦门
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:领导力
  •  企业培训请联系董老师
  •  联系手机:
袁一峰老师培训联系微信

袁一峰老师培训联系微信

袁一峰

扫一扫,关注公众号

袁一峰

袁一峰老师的内训课程

课程大纲:   单元:清晰目标   明确个人目标与价值,激发团队意识。   第二单元:团队组建   确定个人与团队关系,树立归属感,使一群人一起走向一个团队。   第三单元:再现昨天   个人体验感悟团队机能障碍。   第四单元:真诚沟通   建立个人与团队的互信,逐步消除人际关系隔合。   第五单元:自我剖析   认识个人弱点给团队带来的障碍,寻求自我调整的突破。   第六单元:团队EQ整合   逐渐消除个人弱点,加速团队成员情感交流。   第七单元:团队领袖   确立对团队核心的向心力,消除团队机能障碍。   第八单元:团队执行力运作   明确团队目标,分工、责任、组织团队高效运作,建立协

 讲师:袁一峰查看详情


课程大纲:   部分企业执行原则   一、高层执行力   勇于承担责任,以身作则   权力不等于知名   权力来自于流程,你的权力大小是制度流程赋于你的,而不是谁任命的,知名来源于员工对我们人格魅力的认可和信服   怎样打造中层执行力?——黑白分明,以身作则,勇于承担责任,制造危机感   二、中层执行力   资产与负债,放大镜与大气层,司机与乘客   21世纪什么贵?人才?错,是庸才!   因为:优秀人才是免费的,平庸的人才是昂贵的   怎么打造中层执行力?   客观上是资产还是负债?   主观上是做乘客还是做司机?   而实际上做放大镜还是做大气层?   三、基层执行力   猴子管理法,物超

 讲师:袁一峰查看详情


课程大纲:   一、学习成长对于现代人的重要意义。   二、企业认知   a)企业的本质   b)了解个人与企业的关系   c)企业发展靠什么   d)企业为个人提供何种场所   三、职业人与职业化的概念及内涵   a)什么是职业人及从人生经营角度来如何区分职业人   b)职业人职业化的过程是一种规范、游戏规则、精神、   文化、素质、合适表现的改善过程   四、职业人的重要意识   a)责任——责任是一种职业的道德,是一个职业人必备的意识   b)贡献——做为职业人就是要为公司做贡献的即以结果为导向   c)价值——职业人只要有价值就有价格,叫做”做以待币”   五、职业人养成——态度是前提

 讲师:袁一峰查看详情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://WWW.QG68.CN INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有