陈锦河老师的内训课程
人才甄选与面谈技巧您是否会为如何招募合适人才而伤透脑筋呢？您是否会为了面临主持面谈而感到惶恐、 不安呢？千里马难寻，往往不在于千里马的罕见，而是伯乐没有好的甄选方法与技巧。无法有效运用甄选面谈技巧实为一种成本的浪费。壹、课程目的：1.协助贵公司主管，了解有效的甄选方法与面谈技巧。2.藉各种测验工具的辅助及面试情境的设计，学习简单又实用的甄选技巧。3.透过实际演练使学员获得全新的体悟，让人才运用发挥最大功能。4.协助主管能够有效招募适当人才为公司所用，满足企业的人力需求。貳、课程特色：1.协助部门主管熟悉人才甄选方法与面谈技巧，有效招募适当的人才为公 司所用，满足
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非人力资源主管的人力资源管理企业中，无论是从人才的甄选、培育、使用，到留住人才，都是部门主管重要的课题。因此，如何掌握最新的人力资源管理理念以及技能，使您的选人、用人更能符合企业实际需求， 从而优化企业或部门的人力发展，激发员工潜能、提升部门运作效率，强化企业竞争力。壹、课程目的：1.使部门主管学习应知的人力资源管理专业知识，以便发挥其应有的人力 资源管理功能，组建高效的经营团队。2.协助部门主管熟悉人才甄选方法与面谈技巧，有效招募适当人才为公司 所用，满足企业的人力需求。3.增强部门主管用人、育人、留人的技巧，激发员工潜能，让人才的运用发挥最大功能，提升部门运作效率。
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高效的沟通技巧与激励技术壹、课程目的：1.认识处理好工作关系的重要性，学习沟通及激励技巧，增强自身工作的 信心。改善人际关系，学习关心和更融洽地与他人合作。2.学习激励部属的技术，以促进团队合作，提高工作绩效，带领团队达成既定目标，使任务顺利完成，让管理者有时间处理更重要、更有价值的事务。3.指导学员如何运用不同沟通管道与不同角色、性格的人沟通。贰、课程特色：运用讲授法、互动式教学、小组讨论法、案例分析、实例演练…等方式教学，讲课内容生动、务实。参、适合对象：中高层主管、储备干部、对管理有兴趣或俱发展潜力者。肆、上课时数：12 小时。伍、课程大纲：一、基本的人际关系1.沟通的目的2.沟通的基
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高效的沟通技巧与激励技术壹、课程目的：1.认识处理好工作关系的重要性，学习沟通及激励技巧，增强自身工作的 信心。改善人际关系，学习关心和更融洽地与他人合作。2.学习激励部属的技术，以促进团队合作，提高工作绩效，带领团队达成既定目标，使任务顺利完成，让管理者有时间处理更重要、更有价值的事务。贰、课程特色：运用讲授法、互动式教学、小组讨论法、案例分析、实例演练…等方式教学，讲课内容生动、务实。参、适合对象：中高层主管、储备干部、对管理有兴趣或俱发展潜力者。肆、上课时数：6 小时。伍、课程大纲：一、基本的人际关系1.沟通的目的2.沟通的基本问题3.沟通的三要素实务演练：肢体语言运用4.沟通的模式:
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如何突破企业管理的瓶颈 有鉴于国内投资环境近年来人事费用不断提高，人民币大幅升值，原物料成本逐渐高涨，产品质量要求越来越严苛，再加上国际经济情势不佳，对企业造成很大的压力。 在这样艰困的经营环境中，企业唯有透过管理创新、转型升级，来提升竞争力，才能创造更高的市场价值，才能在竞争激烈的环境中拥有一席之地。壹、课程目的：1.透过应用各种管理工具，提升企业管理成效，使企业的管理更加灵活。2.激发中高层主管的问题意识，指导如何发掘企业管理的问题，提升中 高层主管的问题分析与解决能力。3.学习如何藉由规范化管理，全面提升管理品质，让企业的运作更顺畅。4.探讨
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问题分析与工作改善技巧当公司开会时，您是否常觉得意见分歧，最后总是不了之，没有答案？您是否每次遇到问题，都未能找到真正原因，以致相同问题一直重复发生？如何训练自己面对问题有追根究柢，分析解决的能力？如何在公司内建立一套共同的思维模式？壹、课程目的： 本课程期望能透过应用各种管理工具，学习如何正确、迅速的定义及分析问题相互交叉运用，并找出造成问题的根本原因，据此拟定与选择有效且合适的对策，依照对策及其行动计划进行跟催并随时修正，以确保问题能有效的被解决。贰、课程特色：1.激发中高层主管的问题意识，指导如何发掘现场管理的问题。2.提升中高层主管的问题分析与解决能力。3.运用讲授法、互动式教学