《成就非凡:卓越领导力进阶》

  培训讲师:韩增海

讲师背景:
韩增海老师——管理技能提升专家管理绩效改进专家25年企业管理实战经验华为IPD、ISC变革资深顾问IBM华东区企业大学校长曾任:IBM(世界500强)|区域总经理曾任:百事公司|大区总经理曾任:法国COMA集团|中国区总经理清华大学、浙江大 详细>>

韩增海
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《成就非凡:卓越领导力进阶》详细内容

《成就非凡:卓越领导力进阶》

成就非凡——卓越领导力进阶(版权课程)

课程背景:
在这竞争激烈,发展快速和不断创新的时代,高效只是企业免被淘汰的入场券,而不
是追求的目标,卓越才是最终的追求。
企业要有一个卓越的领导者,在他的带领下企业才能迈向成功,企业要有足够数量的
卓越领导者才能创造高品质的结果,进而创造非凡,企业卓越领导者数量的多少决定了
企业卓越程度的高低。因为:
1.
卓越的领导者所产生的价值是一般领导者的7倍,优秀领导者的3倍,这能为企业带来巨
大的利润和发展的空间。
2.
卓越领导者通过发展会让自己变得独一无二,进而让自己魅力四射,一个有魅力的领导
者会大幅度的降低管理的成本,提升管理的效能。
3.
卓越领导者会不断地释放每个跟随者的潜能,让他们告别平庸成就卓越,这就会不断地
增加他们的工作效率和创新质量,使企业永远充满活力。
本课程以《道德经》及世界领导力大师约翰·科特、保罗·赫塞的思想精华为研发的核心
理论,以IBM.、华为的成功实践为基础,经过长达五年的系统研究和上千名学员的有效
应用而成,通过大量的实践证明:使用本课程的系统方案可以使领导力的提升速度增加
1倍以上,使卓越领导者的培养时间缩短30%以上。

课程收益:
◆能自主——让领导者知道自己从哪里来到哪里去,有效地领导自己,从忙乱走向自主,从
自主走向魅力四射。
◆可成事——有效的掌控任务,从到处救火到独当一面,再到顺畅高效滴水不漏。
◆得人心——通过掌握影响他人的技能方法得到人心,让他人从被动服从到自动自发。
◆聚众志——汇聚团队成员的志向并激励人心,让大家智慧相生,不断进取,从领导者一人
面对升级为共同进退。
◆强他人——通过掌握成就他人的技巧方法,让领导者从单打独斗升级为强将如云。

课程特色:

场景互联:通过SI场景互联技术,把企业真实的领导力场景呈现在课堂上,在现场即可
获得提升领导力的最佳方法,真正做到了从实践中来到实践中去。

知行合一:构建了知行合一的训练体系,让课程的知识和方法有效地转化成能力,实现
了领导能力的快速提升。

持续进阶:本课程还是迈向卓越领导者的发展地图,在这个地图中有5个发展阶段:领导
自我、掌控任务、影响他人、众志成城、成就他人,使每个学员随时知道自己在哪里,
要去哪里,还有多远,怎么做,以减少每个学员的迷茫时间,让他们不断地进阶。

有效落地:26个实战的方法及工具,可以随时应用到实际工作中去,再加上强大的工具
包,让学员在工作中持续地提升领导力。

六脉神剑:通过版权认证的学员手册,颠覆了过去以调研、授课、测试为形式的直线学
习模式,从深度学习→有效实践→章节测试→不断超越→自成体系→实践辅导六个维度,全方
位地提升学员从一般领导者到卓越领导者的成长质量和成长速度。

课程时间:2-3天,6小时/天
课程对象:中高层管理者
课程形式:生动讲授+场景+实例+训练+实操

课程大纲
前言:要搭哪一艘救生艇?
第一讲:领导自我——从忙乱迷失到魅力四射
场景互联:最佳实践——通过回顾讨论自己的最佳实践,寻找自己的领导风格及优势
一、发现自我——让优势不断显现
1. 见自己,见天地,见众生
2. 优势——领导他人及自己的根基
3. 优势的3大类别
1)软性优势 2)硬性优势 3)群体优势
4. 优势组合——成为卓越领导的发动机
5. 领导风格的有效确定
风格测试:通过测试确定学员的领导风格组合
二、掌控自我——让价值不断聚集
1. 跟重复说再见,跟累积不离不弃
2. 老子的修身之道:为学日益,为道日损
3. 自我动力的汇聚与激发
4. 增加正向修为的两大方法:以行改心,以心改行
5. 拓展可控空间-掌控自我的根本方法
小组讨论:讨论儒家八目的精髓,掌握领导者的修身之道
三、发展自我——让自身不断成长
1. 领导力是可以学习的
2. 麦肯锡领导能力学习法
3. 让自身不断成长四步法
1)志向 2)激情 3)自律 4)持续
案例分析:事必躬亲的“模范”领导,通过分析深刻理解自我发展的核心
四、成就自我——让魅力可以四射
1. 先渡己才能渡人
2. 成就自我五步法
1)理想自我 2)真实自我 3)建立优势 4)持续更新 5)关系升级
3. 让个人魅力快速累积
课程互动:领导者自画像,通过互动明确自己的优势、风格和魅力点

第二讲:掌控任务——从独挡一面到顺畅高效
场景互联:滴水不漏——讨论工作中快速顺畅高质量完成的任务,并进行梳理和呈现
一、发现客观——让现实不断显现
1. 掌控任务的核心原理
2. 领导者的4项任务
1)设目标 2)做决定 3)达信息 4)冲在前
3. 从易经中学习双向思维之道
4. 让现实不断显现的3大方法
5. 信息网络的有效建立
6. 信息的管控——让信息对现实产生价值
视频训练:欣赏《红海行动》视频片段,了解信息的巨大作用
二、有效决策——让选择更快更准
1. 在“下雨”之前,准备“伞”
2. 决策的四大工具
3. 决策程序——日常决策的利器
4. 复杂决策5步法
5. CST决策落地循环法
课堂练习:决策程序的建立,通过建立决策程序提升决策效率
三、锁定关键——让要事不断完成
1. 3S创造力模型:让要事完成的核心
2. 3因工作法——明确待完成任务的顺序
3. 要事为首
4. 价值锁定法——让要事产生更大价值
课程互动:沙漠徒步,通过互动掌握做事的优先顺序
四、跟进执行——让结果不断产生
1. 慎终如始,则无败事
2. 高效执行的6大核心
3. 让执行不打折的BSK结果法
4. 行动氛围的有效塑造
课程练习:人浪,通过练习掌握团队执行的本质

第三讲:影响他人——从被动服从到自动自发
场景互联:寻宝之旅,在资源匮乏的前提下有效行动,掌握影响他人的技巧
一、积善共赢——让人心得以赢得
1. 道法自然——从被动到主动的源动力
2. 无为而治-领导他人的最高境界
3. 赢得人心的2个本质方法
1)通过积善打开大家的心门 2)通过共赢打消大家的顾虑
小组讨论:领导者必须高高在上吗?通过讨论掌握与下属的相处之道
二、互溶沟通——让理解不断深入
1. 你我互溶才能有效的影响他人
2. 在沟通中做到知己知彼
3. 互溶沟通的五大步骤
1)心中有数 2)打开对方 3)分析判断 4)转换融合 5)边界扩充
视频训练:欣赏《亮剑》视频片段,掌握互溶沟通5步法
4. 互溶沟通4法
5. 一开口就打动人心
课堂练习:精彩时刻,掌握一分钟打动他人的技巧
三、言行一致——让影响持续累积
1. 说到做到——世界上最强的影响力
2. 影响他人的四大能量
3. 情绪调节法——让自身影响力快速增加
4. 用明言立行获得他人的敬佩
5. 做到言行一致的7大方法
小组讨论:上善若水,通过讨论《道德经》中上善若水的含义,分析出领导者的7个品格
四、相互信任——让行动发自内心
1. 相互信任——自动自发的基石
2. 位置原理实操
3. 可信度的有效建立
4. 让相互信任不断增加5步法
视频训练:欣赏《亮剑》视频片段,掌握5分钟快速增加信任的方法

第四讲:众志成城——从单打独斗到共同进退
场景互联:胜则举杯相庆,败则拼死相救,提炼在成功或失败面前共同进退的经历
一、共同进退——让团队荣辱与共
1. 开创未来——让团队有序向前
2. 愿景的实现
3. 目标的达成
4. 方向的明确
5. 开创未来7步法
6. 让团队荣辱与共的3大方法
视频训练:马云的愿景,掌握愿景管理的具体方法
二、激励人心——让团队充满活力
1. 领导如何在工作中焕发活力
2. 激励人心的根本原理
3. 激励人心的源泉
4. 激励人心四步法
课堂练习:激励环,掌握激励他人的多样性方法
三、智慧相生——让创造得以升华
1. 逻辑思维与创造性思维
2. 明确主张给出论据
3. 逻辑推理4步法——让创造有章有法
4. 智慧的有效探求
5. 产生优质的尽智方案
6. 团队创造升华九步法
课堂互动:孤岛求生,通过互动掌握创造性解决问题的方法
四、不断进取——让突破得以持续
1. 组织衰亡的根本原因
2. 不断突破的核心模型
3. 心理障碍的突破
4. 两难困境的突破
5. 变革推动四步法
6. 持续进取的五大方法

第五讲:成就他人——从一马当先到强将如云
场景互联:渡人渡己,提炼提升他人能力的经历,找到渡人与渡己的联系
一、知人善任——让他人各尽其能
1. 孔子的识人之道
2. 识人的3大策略
3. 识人的两大工具:雷达图、折线图
4. 把适合的人放在适合的位置
二、实践积累——让他人不断增强
1. 实践才能出真知
2. 扩大其他领导者的自主空间
3. 5W1H法则——划清界限
4. RACI模型——明确责任
5. 让其他领导者优势显现的六大方法
小组讨论:犯错带来的10个价值,通过互动理解实践积累的必要性
三、有效培养——让能力实现倍增
1. 能力培养的双因模型
2. 领导者高效训练六步法
3. ESRS培养法——让能力培养简单高效
4. 领导者PNQ培养模型的有效应用
5. 系统有效地发展他人
课程互动:人才培养关系素描,通过互动明确人才培养的系统路径
四、群策群力——让卓越教学相长
1. 领导者的进退之道
2. 群策的根本方法:敞开式头脑风暴
3. 群力的根本方法:GYS模型
4. 领导者之间的相互优化
5. 用群策群力实现教学相长
课堂互动:企业大厦,通过互动掌握群策群力在实践中的应用

实用工具集锦:
|序号 |工 具 |序号 |工 具 |
|1 |领导风格测试 |2 |麦肯锡领导能力学习法 |
|3 |成就自我五步法 |4 |双向思维 |
|5 |决策程序 |6 |复杂决策5步法 |
|7 |ST决策落地循环法 |8 |互溶沟通的五步法 |
|9 |打动人心公式 |10 |言行一致的6法 |
|11 |位置原理 |12 |互信5步法 |
|13 |激励人心四步法 |14 |创造升华九步法 |
|15 |持续进取的五法 |16 |领导者高效训练六步法 |
|17 |领导者PNQ培养模型 |18 |群策群力法 |
|19 |5W1H法则 |20 |RACI模型 |
|21 |ESRS培养法 |22 |GYS模型 |
|23 |敞开式头脑风暴 |24 |能力培养双因模型 |
|25 |雷达图 |26 |折线图 |

 

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