电力企业安全、健康与二十五项反措

  培训讲师:朱建农

讲师背景:
朱建农老师Ø浙江大学EMBAØ浙江省培训师协会副会长Ø实战派精益生产、管理培训讲师Ø华东区域创业辅导中心首席指导师Ø杭州久盛管理咨询集团高级咨询师Ø浙江绍兴人事经理协会副理事长高级管理顾问Ø广州、浙江、上海、北京等多家培训咨询机构特聘专家【 详细>>

朱建农
    课程咨询电话:

电力企业安全、健康与二十五项反措详细内容

电力企业安全、健康与二十五项反措

电力企业安全、健康与二十五项反措

【课程大纲】
第一讲 安全管理新理念
1. 典型事故分析
• 从事故案例分析了解现行安全管理的困局
• 从事故后果重新理解安全责任
2. 您理解什么是安全意识吗?
• 建立安全敏感性的概念,认识安全敏感性在保障安全中的作用
〖案例〗女孩是如何得救的
3. 现阶段安全管理常见现象
• 不注重事前控制、多数为事后处理
• 领导对安全管理不重视
• 安全教育内容没有针对性
• 缺乏有执行力的安全文化
• 安全检查流于形式,检查没有针对性
• 安全检查结果没有很好的落实和追踪
• 基层组织发挥的安全管理作用不强
• 安全管理没有与考核结合起来
• 新员工进出频繁
• 特种作业持证上岗、特种设备的定期安检存在问题
4. 安全管理要具备的三个意识
• 安全是相对的,不安全是绝对的
■ 要解决安全教育、培训效果差的问题
• 保障安全是为了自己和家人
■ 解决员工要我安全还是我要安全的问题
• 安全是需要知识和技能的
■ 提升员工的安全敏感度,解决安全管理的落地问题
5. 安全管理新理念
• 所有安全事故是可以防止的;
• 各级管理层对各自的安全直接负责
• 所有安全操作隐患是可以控制的
• 安全是被雇佣的一个条件
• 员工必须接受严格的安全培训
• 各级主管必须进行安全检查
• 发现的安全隐患必须及时更正
• 工作外的安全和工作中的安全同样重要
• 良好的安全就是一门好的生意
• 员工的直接参与是关键
第二讲 有效进行安全管理
〖案例〗三只羊引发的惨剧
1. 安全事故的演变过程
• 日常工作如何演变成安全事件或事故
• 事故成因分析
2. 识别和管理危险源是抓安全的根本之路
3. 什么是危险源(危险因素)?
• 能量和有害物质
• 不安全状态
4. 什么是安全隐患?
• 危险源隔离失效
5. 危险源、隐患和事故的关系
• 危险源→隐患
• 隐患→事件或事故
• 掌握以上几点,人人都可以自己编制安全规程
6. 安全管理的核心概念
• 提升敏感性
• 危险源
• 隔离
• 高调
7. 安全风险识别与控制
• 消除
• 降低
• 个体防护
第三讲 国家能源局二十五项重点要求
1. 《防止电力生产事故的二十五项重点要求》产生背景
• 二十五项反措的来龙去脉
2. 如何理解二十五项反措
• 原则
■ 安全第一
■ 预防为主
■ 综合治理
• 实质
■ 标准化
■ 具体化
■ 强制化
■ 精细化
3. 二十五项反措基本内容
• 防止人身伤亡事故
• 防止火灾事故
• 防止电气误操作事故
• 防止系统稳定破坏事故
• 防止机网协调及风电大面积脱网事故
• 防止锅炉事故
• 防止压力容器等承压设备爆破事故
• 防止汽轮机、燃气轮机事故
• 防止分散控制系统控制、保护失灵事故
• 防止发电机损坏事故
• 磁系统事故
• 防止大型变压器损坏和互感器事故
• 防止GIS、开关设备事故
• 防止接地网和过电压事故
• 防止输电线路事故
• 防止污闪事故
• 防止电力电缆损坏事故
• 防止继电保护事故
• 防止电力调度自动化系统、电力通信网及信息系统事故
• 防止串联电容器补偿装置和并联电容器装置事故
• 防止直流换流站设备损坏和单双极强迫停运事故
• 防止发电厂、变电站全停及重要客户停电事故
• 防止水轮发电机组(含抽水蓄能机组)事故
• 防止垮坝、水淹厂房及厂房坍塌事故
• 防止重大环境污染事故
4. 二十五项反措解读之一:防止人身伤亡事故
• 如何防止高处坠落事故
• 如何防止触电事故
• 如何防止物体打击事故
• 如何防止机械伤害事故
• 如何防止灼烫伤害事故
• 如何防止起重伤害事故
• 如何防止中毒与窒息伤害事故
• 如何防止电力生产交通事故
第四讲 职业健康管理
1. 职业健康的概念
2. 我国职业健康管理体制
3. 职业健康管理目标和任务
4. 职业病的特性
• 危害因素具有隐匿性,不易察觉;
• 发病过程具有累积性,发病周期长;
• 容易与一般疾病混淆,难以诊断;
• 职业病具有不可逆性,无法治愈。
5. 常见职业病名单(10类115种)
• 尘肺 13种
• 职业性放射疾病 11种
• 职业中毒 56种
• 物理因素所致职业病 5种
• 生物因素所致职业病 3种
• 职业性皮肤病 8种
• 职业性眼病 3种
• 职业性耳鼻 3种
• 职业性肿瘤 8种
• 其他职业病 5种
6. 什么是劳动保护
7. 劳动保护的目的
• 避免伤亡
• 避免患职业病
• 保证心理健康
8. 劳动保护的内容
• 劳动安全卫生
• 工时与休息休假
• 女职工与未成年工的特殊保护
9. 劳动防护用品种类
10. 劳动防护用品使用保护要求
11. 劳动保护具体措施
• 安全措施
◆ 技术措施
◆ 管理措施
◆ 安全文化
• 职业病三级预防
◆ 病因预防
◆ 发病预防
◆ 治疗和健康

 

朱建农老师的其它课程

中层主管能力提升训练〖课程大纲〗第一讲认识自我明确责任1.我们是什么?•生物人(基本生存需求,动物性)•社会人(受社会规范、道德约束)•职业人(职业意识、职业规范、专业知识、职业技能等)2.我们面临的问题•农耕文化的影响:松散、马虎、小聪明、好走捷径……•从小农经济到大工业化生产3.人性的弱点•人首先是对自己感兴趣•人都有虚荣心•人都爱面子•人都是情绪的动物

 讲师:朱建农详情


抓好安全环保,建设绿色矿山【课程大纲】第一讲环保政策与环保风险1.典型环保案例2.习近平总书记论环保•当前环保形势浅析3.为什么要做环保管理•社会责任•提升企业品牌形象•吸引更多的投资资金•获得更多的发展机会4.什么是环境污染5.环境污染类别•大气污染•水污染•噪声污染•固废污染•光污染、电磁污染等6.认识污染物•COD•悬浮物•总磷•总氮•氨氮•颗粒物•挥

 讲师:朱建农详情


银行安全管理与装修安全要点【课程背景】由于社会经济的发展,人们的生活水平不断提高,安全的需求也在不断提升,“安全”越来越得到政府和社会大众的重视。银行作为一个特殊的营业场所,抢劫、诈骗、火灾等事件时有发生,安全保卫工作刻不容缓,然而我们一些单位在抓安全管理和培训方面,太注重形式,提了太多的空洞概念,少了可操作、可落地的办法,有些企业的员工一边喊着安全口号,一

 讲师:朱建农详情


员工安全管理实务【课程大纲】第一讲:安全管理基本概念1.安全事故案例2.安全知多少•人身安全◆疾病、伤害、自然灾害•消防安全•交通安全•财产安全•饮食安全•信息安全•……3.安全管理从提升安全敏感性开始4.安全管理的三个意识•安全是相对的,不安全是绝对的•保障安全是为了您自己和家人•安全是需要知识和技能的5.安全管理相关概念•什么是安全•什么是危险源和危险因

 讲师:朱建农详情


员工责任意识与企业质量管理【课程大纲】第一讲认识自我明确责任我们是什么?生物人(基本生存需求,动物性)社会人(受社会规范、道德约束)职业人(职业意识、职业规范、专业知识、职业技能等)我们面临的问题农耕文化的影响:松散、马虎、小聪明、好走捷径……从小农经济到大工业化生产我们为什么工作?我有哪些责任?迷失的人生目标物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而

 讲师:朱建农详情


制造业的高效质量管理〖课程大纲〗第一讲质量管理基础:精益管理思想1.粗放管理与精益管理•小农经济思想:一人完成全部生产•大工业化生产:团队工作,共同完成一件产品2.客户关注焦点•质量、价格、交期3.什么是精益思想?•消除一切浪费•提高效率•价值导向4.丰田的精益质量管理•符合客户需求•品管思想的变革•品管目视化•把握工程管理状态•标准作业、作业标准•淡化检查

 讲师:朱建农详情


质量问题分析与解决8D法【课程大纲】第一讲关于质量的几个概念关于质量什么是质量(产品质量、工程质量、工作质量)质量管理的演变过程导致质量问题的主要因素原材料(质量、交期)设备(工艺指标、效率、故障率)生产工艺(合理、清晰)人员(职业化:应知、应会)关于质量成本成本的概念什么是质量成本质量保证成本质量损失成本关于生产错误与质量不良生产过程中发现的缺陷叫生产错误

 讲师:朱建农详情


消防与应急安全管理【课程大纲】第一讲安全风险管理安全风险与事故案例安全概念知多少人身安全消防安全交通安全用电安全食品安全信息安全……什么是风险与风险管理风险=可能性+严重性风险管理:减少(消除)可能性,降低严重性什么是安全意识?意识=注意+辨识安全敏感性在保障安全中的作用〖视频案例〗自杀女孩是如何得救的安全管理要具备的认知安全是相对的,不安全是绝对的安全是需

 讲师:朱建农详情


新《安全生产法》(2021版)解读【课程大纲】第一讲安全生产重于泰山我国安全生产之“痛”重大事故分析事故图片、视频呈现《安全生产法》出台背景《安全生产法》的发展历程2002年发布实施第一版2014年发布实施第二版2021年发布实施第三版我国安全管理理念的演变“牺牲”→“安全第一”→“以人为本”→“生命至上”→“人民至上”习近平总书记论安全六大要点强化红线意识

 讲师:朱建农详情


新《安全生产法》解读与银行安保管理【课程大纲】第一讲新《安全生产法》解读2022年安全生产月主题遵守安全生产法当好第一责任人银行安全事故案例我国安全管理理念的演变“牺牲”→“安全第一”→“以人为本”→“生命至上”→“人民至上”习近平总书记论安全安全管理四个层次层次一:经验管理层次二:制度管理层次三:风险管理层次四:文化管理《安全生产法》的重大作用重特大事故从

 讲师:朱建农详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有