《电网员工服务与投诉处理》2天

  培训讲师:刘雪峰

讲师背景:
刘雪峰老师——电力服务营销实战专家讲师厦门大学学士学位网易云课堂、中华讲师网《中国百强讲师》国网技术中心(山东)特聘讲师南方投资集团(南网)EMBA特聘讲师多个省级供电公司管培中心特聘讲师5年电力行业咨询顾问经验,曾多次辅导多个地市供电局服 详细>>

刘雪峰
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《电网员工服务与投诉处理》2天详细内容

《电网员工服务与投诉处理》2天

刘雪峰《电网员工优质服务沟通与投诉处理》

目录
第一部分:正确理解客户服务理念(1.5小时) 2
一、 客户服务理念分析 2
二、 客户满意概念分析 3
第二部分:各岗位服务满意度的关键点(1.5小时) 3
一、 供电所服务满意度的八项指标分析 3
二、 运维抢修人员服务满意度关键点分析 3
三、 报装人员的服务满意度: 3
四、 营业查询收费岗 3
五、 案例分析《邱班长的催费经》 3
第三部分:用电客户的沟通与维护(3小时) 3
一、 有效沟通要素与心理学原理 3
二、 沟通理解与有效沟通要素 4
三、 沟通的定义与要素。 4
四、 供电所各岗服务的标准用语 4
五、 用电客户的有效沟通技巧 4
第四部分:理解投诉的来源并预防投诉(1.5小时) 5
第五部分:预防投诉看细节,处理投诉按步骤(3.5小时) 5
第六部分:潜在投诉到投诉的全景案例分析(1小时) 6



【课程说明】
随着电力市场改革的逐步深化,电力员工必须做到以客户为中心,与客户建立良好
的关系,树立电力企业新形象,形成电力服务的新特色,使电力企业形成内外兼备的竞
争优势。

供电所的考核指标中与客户服务息息相关的就是投诉率问题。而很多时候处理投诉
要花很大的精力。如何避免投诉才是防患于未然!本课就是以电力案例为重点分析,结
合心理学、营销学的基本理论,深入浅出的让员工参与案例讨论,理解并掌握应该从哪
些细节避免客户的投诉可能性,掌握如何避免抱怨变成潜在投诉的技巧。

【课程优势】
课程是专门针对电力行业研发的,课程中的方法技巧等贴近电力行业,符合电力行业
特征,绝大部分案例都是电力真实案例;
丰富的供电所服务营销的案例分析、视频分析、95598电话录音分析;
【课程大纲】:2天

第一部分:正确理解客户服务理念(1.5小时)
1. 客户服务理念分析
1. 供电所服务的含义如何理解?
2. 按用电性质分,我们的四类用户
3. 我们的客户是谁?
1) 客户不是真正的上帝!更不是魔鬼!
2) 把客户当做朋友,你会更容易提供优质的服务。
3) 客户有四大需求:功能、环境、信息、情感;
4) 分析:只顾着“功能需求”,从而导致客户不满?
4. 客户的客户满意度是指什么?
1) 客户价值与客户成本:什么叫做客户感知?
2) 四类用户的服务期望和服务满意度标准一样么?
3) 客户究竟需要怎样服务呢?
4) 案例分析:客户满意度评价结果——某些项目敏感度高
2. 客户满意概念分析
1. 客户满意度的公式《案例:投诉台区经理挂我电话!》
2. 减少客户心理等候的时间成本
3. 案例分析:《电费扣费不成功?肯定银行有问题!》
4. 案例分析:《某营业厅隔离线的使用变化》


第二部分:各岗位服务满意度的关键点(1.5小时)
1. 供电所服务满意度的八项指标分析
1. 供电稳定、用电安全、用电缴费、业务办理
2. 用户沟通分析、问题处理分析、服务渠道营业厅、95598、
2. 运维抢修人员服务满意度关键点分析
1. 防患未然,化解冲突;
2. 抢修及运维环节:提高用户感知的四个关键。
3. 报装人员的服务满意度:案例《某供电所业扩包装业务证件不齐如何解释》
4. 营业查询收费岗
案例分析:《客户来营业厅打印发票》
5. 案例分析《邱班长的催费经》


第三部分:用电客户的沟通与维护(3小时)
1. 有效沟通要素与心理学原理
2. 沟通理解与有效沟通要素
3. 沟通的定义与要素。
1. 破除沟通障碍与心理学原理
• 案例分析《架线导致的客户家的树被砍》
• 首因效应在电力服务沟通中的效应:心态障碍
• 案例分析:《居委会的质疑我们断电从何而来?》
• 心态障碍:用户对供电国企员工的心态障碍
• 语言障碍:电力专业讲法与用户不能理解的障碍
• 流程障碍:用户要求简单与我们流程繁琐间的障碍
2. 客户沟通指标的细项分解
• 供电用电信息沟通
• 客户关系维护
• 节能服务和指导
• 案例分析:《我家电表更换智能新表后,走太快!》
4. 供电所各岗服务的标准用语
1. 标准沟通用语训练
2. 服务禁忌语的避免
5. 用电客户的有效沟通技巧
1. 沟通要主动:案例分析:《一句有人情味的闲话》
2. 注意身体语言与表情的沟通;
3. 适当鼓励,建立信任;案例分析《查电费中的肯定语气》
4. 语气语调,积极主动;案例分析《用电量疑问和解答》
5. 传达信息要明确:案例分析《110话务员与95598话务员的交接》
6. 顾客也有名字;案例分析《王老师给予的反馈》
7. 积极聆听,重复确认:案例分析《电表被偷的询问》
8. 耐心倾听,不急不躁:
• 案例分析《电线短路烧坏电器》
• 案例分析:《用户质疑单天用电量偏高》
9. 积极询问,目标一致:案例分析《用户查用电量表达不清》
10. 多说一句,后顾无忧:案例分析《多说的一句话》

第四部分:理解投诉的来源并预防投诉(1.5小时)
1. 投诉与抱怨的区别分析
2. 防火重于救火
3. 案例讨论:《客户反映电压过低,生活不便!》
4. 客户投诉处理的理论基础:服务质量差距模型
5. 案例分析:《架线门前的桉树被砍了》
6. 客户投诉究竟是什么?
7. 客户期望分析
8. 投诉抱怨处理原则


第五部分:预防投诉看细节,处理投诉按步骤(3.5小时)
1. 第一步:安抚情绪,感性倾听
← 安抚情绪注意事项
← 情景演练:《一言不合就发飙了?!》
2. 第二步:复述询问,获取信息
← 同理心运用的具体话术
← 小组讨论:《等这么久搞什么?!》
3. 第三步:分析问题,解释澄清
← 分析问题,不要变成辩解。
← 案例分析:《架线过山,你要赔偿!》
← 对不同性格客户可以更有针对性。
4. 第四步:提出方案,解决争议
← 案例分析《投诉停电:聆听记录的重要性》
← 确认问题的四个重点
← 案例分析:《乱停电,电脑文件你给我赔!》
5. 第五步:实施跟进,预防再犯
← 案例分析:《我主动缴费,凭什么收我滞纳金?!》
← 案例分析:《窃电取证变成了私闯民宅,怎么办?》


第六部分:潜在投诉到投诉的全景案例分析(1小时)
3. 小组研讨:《案例:桃花岛市的一根电线杆》
a) 事件用2个月才解决,责任到底谁应该承担呢?
b)
一个可以解决的问题,却最后兴师动众,导致市局主任亲自督办,你认为问题
出在哪里?
c) 从服务质量差距模型来分析,此案例里面有哪几个差距?
d)
在2月17日当天,如果你是黄药师,在得知了情况后,怎样跟客户解释才更容易
让客户接受呢?
4. 学员发言探讨
5. 讲师点评总结
a) 事件责任分析及存在问题
b) 副所长可以如何解释最恰当
c) 同样案例相应整改措施应该如何
6. 小组研讨:《关于南关供电所某投诉情况的通报》
a) 全程中没有一个人是满意的!
b) 不要小看蝴蝶效应;
c) 控制潜在投诉可控
d) 分析客户真正诉求


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