《数智化时代的“实效领导力”工作坊》版权课

  培训讲师:方南

讲师背景:
方南老师简介高绩效管理/领导模式研究专家经营管理效能与商业模式研究专家中国管理研究院管理绩效研究所所长2010年度全国十大人气讲师亚洲(澳门)公开大学MBA特约讲师北大EMBA班特约讲师清华大学研修班特约讲师世界商务策划师联合会注册商务策划 详细>>

方南
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《数智化时代的“实效领导力”工作坊》版权课详细内容

《数智化时代的“实效领导力”工作坊》版权课

“数智化”时代的“实效领导力”修炼
随着科技不断的发展进步,新技术不断在我们身边被应用:5G、物联网、大数据、智能化、无人车、无人机、新零售……VUCA(不稳定、不确定、模糊、复杂)时代全面到来。这个时代的直接体现就是迭代速度越来越快、竞争越来越激烈、边界越来越模糊。应对这些变化,如何基于数字化、智能化进行业务和管理升级?如何进行业务和管理的创新?如何应对新的竞争格局?如何应对新时代员工的变化?就成为摆在管理者面前的一道道考题。
方南老师历经近20年管理实践,17年管理研究与培训,综合对中国企业管理的实践研究,结合现代管理技术的应用,为您解析现代管理者的领导艺术,提升基于企业走向卓越的实效领导力。倍增您的经营管理效能。本课程全部采用工作坊的模式,着重对于管理环境的实战场景的分析、实用管理工具的推演、实用管理思维的落地,突出课程的实战性与实用性。
培训对象:企业中高层管理者
培训时间:2天/12小时
培训课纲:
一、缘起:“数智化”时代的经营管理的反思
1、VUCA时代经营管理的思考
(1)迭代速度越来越快:技术、产品、业务……
(2)竞争越来越激烈:企业之间的竞争、跨界竞争、行业趋势的发展
(3)边界越来越模糊:企业面临的竞争对手可能来自各个领域
数智化转型时代全面到来
(1)数智化时代的到来
数字化转型是时代发展的必然趋势
智慧城市、智慧家庭、工业物联网等技术支撑的日趋成熟
5G支撑百业智能化发展
5G+DICT智能应用的数字化赋能
数智化转型的思考
基于数智化转型的双中台设计
数智化推进业务创新“四力”赋能
二、实效领导力提升
1、实效领导力第一式:构建领导者影响力
(1)新时代领导者影响力的五个来源
(2)新时代人力资源的迭代
新生代的全面到来
基于新时代员工的两个硬核素质
(2)数智化时代的权利影响力
领导者的硬权力与软权力
新时代领导者角色影响力
新时达领导者新资源影响力
数智化时代的魅力影响力
权威VS偶像
领导者形象IP化
数智化时代的成果影响力
成果VS信心
数智化时代如何打造成果影响力
数智化时代的成长影响力
成长VS力
让成长成为持续的动力源
数智化时代的愿景影响力
从首长到政委
2、实效领导力第二式:领
(1) 有效的措施力是实效的核心路径
有效的力量来自卓越的措施
措施力的三大思想来源
数智化时代企业措施的思考:需求、成本、技术
用“数字化”推动运营管理转型
产品“数字化”
营销“数字化”
供应链“数字化”
生态“数字化”
管理“数字化”
摒弃两种思维,构建第三种思维
明确的组织力是实效的有力保障
知识型人才成为组织的核心构成
数字化时代组织的去中心、去权威、去领导
通过组织赋能放大个体价值
个体创新VS一线呼唤炮火
数智化时代的组织有效构建
数字化时代组织的网络化与多中心
数字化时代的大中台与小群组作战
数字化时代的组织透明化与敏捷化
清晰的计划力是实效的有效基础
3、实效领导力第三式:导
(1) 卓越的激励力是实效的推动法宝
什么是激励?
三种激励方法分析
物质激励-激励的基础
物质激励的深度思考
情感激励-激励的升华
情感建立的四大问题
氛围激励-激励的境界
构建氛围的五大过程
核心文化建设—成就员工
核心文化建设在团队激励中的作用
建设基于“家”“校”“军”的团队文化
满足员工职业生命中的四个基本需求
成长摇篮
成就舞台
乐业福田
精神家园
(2) 团队的功能力是实效的制造卓越
决定团队功能的两大要素
系统能力
个人能力
系统功能打造建设健康企业
如何打造基于“用户”的核心运营系统
个人能力打造为企业加力
系统能力提升系统构建
以客户为中心的企业系统设计
决定个人能力的5大手法
(3) 部属的改善力是实效的最后保障
改善部属常见的两大问题
思想问题
方向问题
思想问题改善与企业的“知止”
提升部属工作有效性改善运营结果
关于创新管理
面对新时代员工——传统管理方式还管用吗
成功是失败之母——大象也要跳快舞
温故而后创新——我能,再创辉煌
创新管理的四个内涵
创新管理的理念——蔑视不可能
创新管理的主体——人人皆可创新
创新管理的对象——事事皆可创新
创新管理的文化——方法总比问题多
怎样创新——创新管理的五种基本思路
创新辩证法——分久必合,合久必分
创新管理的加法与减法操作
创新管理的乘法与除法操作
创新管理的反法操作
4、领导者构建实效领导力系统
统一方向:我们想去哪?
认识差距:我们准备好了吗?
明确路径:我们需要怎么做?
采取行动:我们的过程如何设计?
持续前进:我们如何不断前进?

 

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