国学礼仪之道-2天

  培训讲师:王虹

讲师背景:
王虹老师ü世界权威色彩机构ColorMeBeautiful国际色彩顾问ü捷克VERONIKAS.R.O.客座讲师ü捷克i4.S.R.O.首席色彩搭配师ü电影《天堂的眼睛》担任形象顾问ü神州数码培训机构专业礼仪讲师ü中华礼乐礼仪培训公司首席讲 详细>>

王虹
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国学礼仪之道-2天详细内容

国学礼仪之道-2天

国学礼仪之道

“礼仪”一词中的“礼”原意是表示尊敬、崇敬之意,有“礼仪之邦”之称的中国自古就
把“礼”与“忠、孝、义”并称为儒家道德准则;“仪”原意是指“礼”的形式,包括一些礼节
、仪式等。随着社会在社会活动中必不可少的言行方式及行为规范等,包括在不同的时
间、场合、地点得体的着装、优雅的仪态、落落大方的举止、彬彬有礼的谈吐、亲切友
好的态度等丰富的内容。换句话说,礼仪是个人内在文化素养及精神面貌的外在体现。

职业人更应如此,在待人接物时做到文雅而和善,以宽广博大的胸怀和从容淡定的心
态来处事。当我们树立起有内涵、有魅力的个人和企业形象,方是真正为建立和谐的社
会关系与彬彬有礼的职业人打下深厚的基础。

培训目的:中华是礼仪之邦,儒家文化是礼乐文化,礼是中国传统文化的核心。自三千
年前“周公制礼作乐”,“礼”即是治国之纲亦是修身之本,中国的礼学精神强调内涵,与
过分注重仪式的西方礼仪迥然不同。通过国学经典中礼的阐述以及对本民族礼仪文化的
学习,提升职业道德素养。
课程特色:
各课程培训期间含大量的互动模式、行为模式、情景模式、案例分析、心理模式等寓
教于乐的方式,重视开发意识潜力,培训之后受众深刻认识礼的内涵。
培训时间:12小时


课程模块:
一、国学经典中礼的要旨
二、敬德的要旨与相关的礼仪风范
三、国学经典中的“沟通”之礼
四、信德的要旨与相关的礼仪风范
五、职场“衣冠”之礼
六、谦德的要旨与相关的礼仪风范
七、职场“举止”之礼
八、明耻的要义与相关的礼仪规范
九、职场“宴饮”之礼
十、孝是至德,忠乃至诚

课程大纲:
第一部分:国学经典中礼的要旨
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”政治家管子为何如此言?
1. 国学经典中“礼”的内涵?
2. 中、西方礼仪的区别
3. 中国人自古注重道德修养养的深意何在?
第二部分:敬德的要旨与相关的礼仪风范
《礼记》一书开篇就说:“毋不敬,俨若思,安定辞,安民哉。”古人认为,这几句话是人
君的“立治之本”, 毋不敬,最为紧要。敬分为两部:内心的敬意和敬意的表达。
1. 我国传统文化中“敬”德的内涵
2. 工作、生活中“敬”的运用
3. “服饰”是敬人、敬己、敬业的直接的静态体现。
4. 通过待客、送客说进退之道
5. 尊人、自尊与分庭抗礼
第三部分:公职人员“沟通之礼
人与人交往离不开语言的沟通交流,孔子讲:“不知言,无以知人也。”道理在此。在
中国人与人交往的言辞艺术中,不仅包括言语的规范与深度,还看重容色与尊重他人的
性情。
1. 关于容色的礼仪——工作过程中不失色于人
2. 关于言语的礼仪——交谈过程中不失言于人
3. 礼缘人情而作——了解人的性情,循情而为
4. 人与人交往的进退间、迎送中、言辞等都如何把握位置
第四部分:信德的要旨与相关的礼仪风范
子张问行,子曰“言忠信,行笃敬,虽蛮貊(2)之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽
州里(3),行乎哉?立则见其参(4)于前也,在舆则见其倚于衡(5)也,夫然后行。”子张
书诸绅。——《论语·卫灵公》
1. 国学经典中对“信”德的疏解。
2. 工作、生活中“信”德的运用
3. 诚-信-真,三者在经典中的阐释以及运用
4. 古代先贤为何看重谨言?
第五部分:职场“衣冠“礼仪
西方人讲:“你就是你所穿的”。
中国2000多年前的典籍中既强调:“礼仪之始,在于正衣冠。”
1. 西装在中国的名称是什么,西装是西方国家的正装吗?西装的着装规范。
2. 管理者着装的隆与杀(shai)在表达什么?
3. 职业人服饰礼仪要则
4. 中国人的着装观,及参加不同的场合的服装定位及礼仪。
第六部分:谦德的要旨与相关的礼仪风范
周公曾告诫其子伯禽说: “《易》有一道,
大足以守天下,中足以守其国家,小足以守其身:《谦》之谓也。”
故而,古代君子要求自己自谦而敬人。
1. 历代贤达之人如何用“谦”德自勉。
2. 工作、生活中“谦”的运用
3. 称谓中的谦与敬
4. 说说中华礼仪注重“相称”
第七部分:职场“举止“礼仪
《礼记》玉藻篇讲到:“足容重,手容恭,目容端,口容止,声容静,头容直,气容肃,立
容直,色容端。”我们通过《礼记》上的这段话,来规范坐、立、行、握手、眼神等举止。

1. “立容德”——肃立、恭立表达自己的身份
2. 男士、女士坐姿礼仪
3.
行姿风范——传统文化中的步、趋、行,那个字体现的是“步从容”并能很好的展现行
姿风范?
4. 国学经典中“握手”的原则
5. 鞠躬——中国人表达敬意的基本肢体礼仪
6. 管理者“目容端”
第八部分:明耻的要义与相关的礼仪规范
明耻、知耻是儒家文化的特色!"行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。“——《
论语•子路》
1. 经典中对于“耻”的疏解。
2. 工作、生活中对于“耻”的借鉴
3. 《礼记•玉藻》篇中通过饮食、宴饮说“耻”
第九部分:职场“宴饮”之礼
宴饮,以一种人们意想不到的方式影响着人类文明的进程,我们完全可以通过一个人
的用餐过程,感受他的生活方式、观念、道德修养。“既醉以酒,既饱以德。”
1. 《礼记》中座次原则
2. 食具之礼
3. 经典中的餐食之礼
4. 你会“敬酒”吗?
第十部分:孝是至德,忠乃至诚
《孝经》中孔子曰:
“夫孝,德之本也,教之所由生也。”在中国的文化中,行孝是天经地义的事情。因为有
孝子才会有忠正之人。
1. 国学经典中对“孝、忠”的疏解。
2. 孝行、孝德、孝道
3. 何为“忠”;为何做“忠贞”之士?

 

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