《职业领秀:时间效能管理》

  培训讲师:孙之行

讲师背景:
孙之行老师——企业人才管理实战专家19年企业管理培训实战经验12年世界500强企业经验高级人力资源师|高级培训师曾任:卓越集团(中国房地产百强)|人力资源中心副总经理曾任:碧桂园集团(世界500强)|培训总监曾任:远光软件(A股上市)|人才 详细>>

孙之行
    课程咨询电话:

《职业领秀:时间效能管理》详细内容

《职业领秀:时间效能管理》

职业领秀:时间效能管理

 

课程背景:

管理者忙得毫无头绪,下属却闲死?

时间管理技巧一学就会,一用就废?

事情全是紧急重要,如何规划统筹?

计划赶不上变化,那是否不要计划?

管理者不知如何授权,只能自己上?

管理者被大量工作任务裹挟前行,也被上中下级撕扯精力,许多管理者都会陷入消耗时间的死循环无法自拔。工作一天下来,精力消耗殆尽,成果却寥寥。作为企业中流砥柱的管理者,如何避免时间的无谓消耗,高效达成目标?

管理者的时间效能管理与骨干不同,管理首先关注的不是时间的使用效率,而是时间的使用效能。管理者关注的是“正确的方向”,其次才是有效率地做事,正如管理学之父彼得·德鲁克所说:“没有比高效率做无用功更无用的事了。”

本课程融汇时间管理经典和核心理论立技巧,结合时代特点和工作情境,通过全新的视角和方式,帮助管理者们发现自己在时间管理上的问题。同时科学有效的时间工具,帮助管理者达到快速高效产出的目的。

 

课程收益:

● 自我洞察,找到时间管理的真谛

● 三步,树立时间管理的科学意识

● 一步到位培养高效时间管理习惯

● 掌握基层、中层级管理者的管理技巧

 

课程风格:

★ 应用性强:所有理论技巧源于实战,好用方值得学习

★ 实操性高:给工具助自我洞察,给方法快速应用检验

★ 学习体验好:结合管理场景,理论结合实践现学现用

★ 课程口碑高:课程久经考验,学过的都说有用、有效

 

课程对象:中基层管理者及骨干

课程时间:1天,6小时/天

课程形式:讲授+现场演练+视频学习+小组讨论

 

课程大纲

小组讨论:说出你的时间管理困惑

第一讲:认知篇:树立正确的时间观

一、时间管理的真谛

——人们可以发挥主观能动,于有限时间发挥无限价值

二、时间管理的3个认知障碍

1. 不尊重时间不了解其重要性

2. 视时间为不可枯竭的资源不了解其自然规律

3. 有时间观念的人不善于控制时间

4. 不善于检查提高时间管理方法

三、时间管理的真意

——就是有意识的运用策略和技术,对时间的有效利用,实现最大效能。

二、时间管理的三重意义

1. 影响工作的效率效果和生产率

2. 调节工作所带来的压力

3. 创造更大积极可见的成果影响自身形象,取得职业发展

自我测验:你的时间掌控水平

 

第二讲:实践篇:提升时间管理水平

一、策略——思维

——时间管理更属于有时间观念的人

1. 树立科学时间管理意识三步法

第一步 目标提供路线图

工具:做好目标管理的两个工具

第二步 时间的自我意识

工具:有效时间管理的三个意识

自我演练:时间管理日志——记录你在一天做什么

第三步 努力是最好的掌控力

工具:对待努力的两种看法

二、习惯——行为

1. 浪费时间的两大杀手

第一杀手:拖延是时间的

第二杀手:杂乱是时间的

2. 时间是可以创造的(创造时间的三个策略)

策略一:快速决策

策略二:快速阅读

策略三:提高记忆力

3. 精力是时间的把控力:提高效率的关键是精力,而不是时间

1)身体

2)情绪

3)思维

4)精神

自我演练:精力管理水平测评

三、技巧——方法

——做重要的事:优先次序(四个象限),真正聚焦重要的事情,做好轻重缓急管理

1. 管理者的时间管理目标是有效平衡关系

1)中层管理者的3个时间管理技巧

2)基层管理者的6个时间管理技巧

 

第三讲:给管理者的四个核心策略:时间管理的更高维度指引

1. 做好自身情绪管理

2. 家人充分在一起

3. 创建信任和喜爱度

4. 管理好应酬

个人演练:生活质量测评

视频学习:最好的时间管理


 

孙之行老师的其它课程

卓越管理:非人力资源经理人的人力资源管理课程背景:企业会发现以下问题:※管理者不认为管人是自己的职责,出问题就推HR※很多管理问题出在管理者身上,自己却浑然不觉※管理者不会管人,人才选育用留出缺乏意识方法解决方案的核心,就是要将业务管理者打造成人力资源第一负责人。明确自身管理职责和定位,掌握科学的人才管理理念和技术,才能够凝聚、培养和驱动人才,以达成目标。本

 讲师:孙之行详情


卓越管理:高效绩效团队管理与激励课程背景:员工激励既是管理者的责任,也是挑战,更是管理者必备的技能。面对个性化、年轻化的员工,捉襟见肘的货币激励,管理者常常束手无策。不能有效激励,就无法实现人才保留和贡献,业绩目标自然就难以达成。因此管理者必须具备系统的激励思维,掌握探查需求的技术,灵活运用有效的激励技巧,方能驱动员工,奔向更高远的目标。本课程紧密结合管理者

 讲师:孙之行详情


卓越管理:管理者的八项修炼课程背景:管理者的绩效取决于其思维模式,基层管理者经常有“不愿管、不敢管、不会管”的情况,原因就在于不知道:为什么管理?管理本质是什么?管理者要干什么?管理者要怎么做……即管理者不清晰对管理的认知和自身定位的认知。不能解决认知的问题,就不会管理,管理水平就难以提升,就难以产生成效。因此提升基层管理者的管理认知是当务之急,认知打开后赋

 讲师:孙之行详情


卓越管理:管人管心,高效员工管理课程背景:作为中基层管理者,有没有这样的困惑?本课重点解决。人心难把控,管理行为不奏效?需求难把握,人才难以被激发?技巧学一堆,管理却事倍功半?管理者要明白管理效能取决于对人性的洞察和把握。管理者只有理解管理背后的人性面,才能灵活运用管理技能,有效驱动人以达成目标。这也正是传统所言:管人要管心。因此提升中基层管理者的管理能力,

 讲师:孙之行详情


卓越管理:中层管理技能提升课程背景:有没有一个清晰的领导力模式,来指导行动?有没有一个明确的领导力标准,来牵引修炼?有没有一套实用的领导力工具,来发挥效用?有没有一套科学的领导力方法,来驾驭情境?……管理者处在枢纽位置,承上启下,显著影响组织运转。管理者就像是三明治,上有领导,下有员工,平级还有跨部门同事,工作范围大,出现问题通常也较多。管理者需要与上级、下

 讲师:孙之行详情


组织领袖:组织领导力修炼课程背景:领导力是组织管理者至关重要的能力,领导力也只能在管理实践中修炼成长。领导力是管理者解决一个个困难中磨练出来的,组织管理者面对的挑战就是:如何激发个体,如何凝聚团队,如何塑造组织。组织管理者要发挥领导力,就需要内省外王,做好自我修炼,影响他人,管理团队,塑造组织……如此,既要有科学的方法论指导,避免走火入魔,更需要有效的问题应

 讲师:孙之行详情


职业领秀:结构化表达与汇报课程背景:述职、汇报、提案、分享、授课,是职业人的必修课,不能在关键时刻做好展现,自然也就难以获得职业发展的机会、打造个人影响力。在上台展现时,职业人经常出现:说的别人不愿听,说的别人听不懂,说的别人不信服,紧张卡壳说不出,语无伦次讲不到点上……背后的问题,就是演讲者的逻辑思维和表达呈现未得到系统训练。本课程基于职场演讲中的痛点难点

 讲师:孙之行详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有