《基于业务模式和现金流的财报分析与风险评估》

  培训讲师:戈立群

讲师背景:
戈立群老师简介★欧洲前三大银行中国区风险总监★花旗银行(中国)商业银行部授信审批部助理总监★曾任汇丰银行(中国)授信审批部高级副总监★广州新东方托福及六级英语教师★中型企业部高级审批员★第一财经《首席策略师》、《第六交易日》、《市场这本经》 详细>>

戈立群
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《基于业务模式和现金流的财报分析与风险评估》详细内容

《基于业务模式和现金流的财报分析与风险评估》


|课程I    |《走到财报的背后  - 基于业务模式和现金流的财报分析与风 |
|         |险评估》                                                |
|课程长度 |两天                                                   |
|         |本课程旨在帮助对公客户经理、分支行行长、风险管理人员透 |
|         |过财务报表综合研判企业业务模式、管理水平、现金流运转情 |
|         |况并预判其未来风险                                     |
|         |                                                       |
|         |企业授信思维框架                                       |
|         |授信前必须要问的三个问题                               |
|         |企业风险评估的核心:业务模式与现金流评判框架           |
|         |财务报表到底是什么?                                   |
|         |两种视角下的财务报表结构解析                           |
|         |财务报表的实质                                         |
|         |财务报表与企业业务流程与风险评估要素的对应             |
|         |实际工作中的财报研读秘诀                               |
|         |实际工作中的企业风险评估总则与运用                     |
|         |利润表的微观解析:                                     |
|         |利润表的核心要素对应企业业务模式与现金流               |
|         |怎样利用利润表核心要素看出业务发展方向与风险点?       |
|         |利润表的中观解析:                                     |
|         |营运杠杆是怎样撬动企业利润周期性变动的?               |
|         |风水轮流转:行业周期的变动如何预测?                   |
|         |如何在财务报表中看出并把握行业风险点并与客户有效沟通? |
|         |资产负债表的解读与运用                                 |
|         |资产负债表的核心要素有哪几个?                         |
|         |资产负债表核心要素的风险点在哪里?                     |
|         |怎样有效规避风险并做成生意?                           |
|         |综合运用案例                                           |
|         |如何做未来现金流预测?                                 |
|         |怎样才能做到有效信贷决策?                             |
|         |                                                       |
|         |*本课程为全案例教学                                    |
|参加人员 |对公客户经理、分支行行长、风险管理人员、管理培训生     |
|培训师   |本课程将由1名培训师进行                                |


 

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