管理对对碰——管理情景案例实战训练

  培训讲师:江磊

讲师背景:
管理沟通能力提升专家:江磊【专家简介】:《A+支行长-场景化核心管理能力沙盘全攻略》版权课程研发专家《A+管理者--场景化核心管理能力沙盘攻略》版权课程研发专家《管理对对碰——管理情景案例实战训练》公开课连续五年授课导师农总行管理沟通课题多 详细>>

江磊
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管理对对碰——管理情景案例实战训练详细内容

管理对对碰——管理情景案例实战训练



课程名称: 《管理对对碰——管理情景案例实战训练》

主讲: 江磊老师 6-12课时
课程简介:
管理本质上是一种实践,重要的是“做到”,而不是“知道”。同样,管理能力本质上是
历练出来的,而不是学习出来的。所有现实中的管理问题都是在特定的情景下,特定的
人和事的组合,没有万灵管理灵药可适用于每一种情景,任何一种情景通常有很多解决
的方法,这些方法没有绝对的对错之分,只有相对的有效无效之别。能够准确分析特定
的情景,迅速找到最合适的解决办法,是管理者能力的体现。本课程收集企业管理常见
的典型场景,通过全程案例教学的方式,训练管理者情景分析能力,选择最佳的管理方
式,进而触类旁通,举一反三。真正提升管理者的实战管理能力。
在简单中,洞见深刻;
在情景中,解决问题;
在实战中,锻炼能力;

课程对象:各级管理者,团队主管人员,公司储备干部

课程收益:
管理心智实战优化
管理行为实战改进
管理能力实战提升

授课方式:分组案例研讨

课程特色:
聚焦管理实战技能,而不仅仅是知识传递
模拟管理真实场景,与实际工作零距离
案例研讨和情景模拟,过程不再枯燥乏味
知行合一所学即所得,轻松化解各种管理难题
课程大纲/要点:

向下管理情景案例(可根据客户具体需求而选择)
如何面对下属打小报告?
实用技术:调查真相的五种手段
如何处理部属过失行为?
实用技术:批评下属的两种套路
如何辅导犯错的下属?
实用技术:辅导下属通用五步法
如何应付部属特别请求?
实用技术:判断特别请求的四个标准
如何面对部属请调部门?
实用技术:挽留优秀部属的五个步骤
如何执行不受欢迎的政策?
实用技术:规章制度的“茶壶”原则
如何赞美部属工作表现?
实用技术:“赏罚”的两种操作
实用技术:处理部属抱怨的六大原则
实用技术:“正面心态”引导下属——换框法
如何分解任务确保执行?
实用技术:目标管理六大要求
实用技术:为下属设定工作目标的三种方式
如何突破政策执行障碍?
实用技术:执行力的六大保障
如何处理新旧员工之间问题?
实用技术:让老员工发挥“第二春”的办法
何处理热衷业余生活的员工?
实用技术:员工绩效异常处理的六个步骤
如何面对固执己见的下属?
实用技术:激将法与戴高帽的两种策略的使用
如何透过面谈,改善与部属关系?
实用技术:把握说话的三个要领
如何处理员工的培育发展问题?
实用技术:考验人才的十种方式
如何开导性格刚烈的部属?
实用技术:处理部属情绪化诉求的七个步骤
如何采取弹性有效的领导方式?
实用技术:根据下属工作准备程度,采取四种领导方式
如何推举绩优人员?
实用技术:开会表决的陷阱
如何对付难缠的“刺头”员工?
实用技术:回避、区隔、对抗、合作策略
向上管理情景案例(可根据客户具体需求而选择)
如何处理上级的越级指挥?
实用技术:让下属主动汇报情况的技巧
如何在遇到困难时获得上级的支持?
实用技术:汇报工作的四步法
如何面对与上司思路上的冲突?
实用技术:“将顺其美,匡救其恶”的策略
如何向上级提出合理化建议?
实用技术:事缓则圆的沟通策略
平行管理情景案例(可根据客户具体需求而选择)
如何寻求平行部门的支持和帮助?
实用技术:责任真空、责任转移、本位主义的化解思路
如何面对平行部门的“踢皮球”的行为?
实用技术:跨部门责任回归三步法
如何反馈对方部门的错误并防止问题再次发生?
实用技术:跨部门反馈问题四部法
如何进行跨部门协商以建立更有效的协作模式?
实用技术:跨部门主动协商四部法

情景:如何面对下属打小报告?
郝凡向你打小报告,并且说是为了你自己的利益才来告知的。他说,梅熙常在背后向
其他同事发表不利于你的一些意见,言之凿凿。此时你应该:
A、表示已经了解此事,并不置可否,但之后你会私下观察此事。
B、表示已经了解此事,并不置可否,但之后你会私下向他人调查此事。
C、谢谢他的好意,表示其实你已经知道此事,但私下你要观察此事。
D、谢谢他的好意,进一步询问细节,之后向其他部属调查此事。
情景:如何应付部属特别请求?
伍强最近向你请求,他希望在下两个月中每星期二与每星期四,提早十五分钟下班,
以便去送他的独生子参加高考补习班。而在你的职权下,你是有权视情况而准许的,这
时你应该
A、准许他,不过须在其他职员没有提出异议的情况下
B、婉转地驳回他的请求
C、跟他商量,假使他能在请假那天提早十五分钟上班,就可特别批准他
D、原则上同意,前提是不会影响正常工作
情景:如何对付难缠的“刺头”员工?
你最近被平调到A部门任主管,你知道A部门有一位有名的刺头—韦小宝:他是公司的
老人,虽是一般职员但是和公司某高层私交极好,听闻前任主管就是因为他的胡搅蛮缠
而愤然离职的。你接手A部门是被领导寄予厚望的(希望你能改变A部门管理不善的现状
),但是如果搞不定韦小宝,你的结局很可能和前任主管一样。那么,你的打算:
A.找他单独谈,告知你能容忍的底线,警告他不要触碰以免生不愉快。
B.找他单独谈,赞扬他为公司服务多年,希望他在工作上能多支持配合。
C.按兵不动,多方面了解实际情况后再决定该如何做。
D.工作会议上向大家先打招呼:将严格执法,对任何人都会依法秉公处理。
情景:如何处理上级的越级指挥?
一周前,上司姚建国未通知你而直接指示你的下属钱程执行一项新任务。几天之后,
钱程向你请示有关此一新任务的事宜,你才得知。对上司的这种作法你如何处理:
A.主动与上司讨论,有关这项事情的具体作法,并提出建议。
B.除非上司有所指示,否则你将静观其变。
C.向上司反映,你的下属因不清楚听谁指挥,而产生困扰。
D.要求下属以后遇到此类事情,最好立即向自己汇报。
情景:如何寻求平行部门的支持和帮助?
根据领导在工作会议上的要求,你需要督促大客户部在一个星期内将所负责的大客户
情况按照新的格式表格进行重新整理填写并提交。当你将这件事告诉大客户部主任老张
的时候,他却表示一个星期根本无法完成。此时,你将:
A.询问有何困难,主动提出解决对策以供参考。
B. 暗示这属于老张的分内之事,希望他给予配合。
C. 向他强调这是公司的要求,并不是自己要给老张出难题。
D. 询问有何困难,表示情况特殊,你将去和领导解释。




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