企业微课创新设计与快速开发   11.05

”企业微课创新设计与快速开发“授课安排（2天1晚）《企业微课创新设计与快速开发》课程大纲一、什么是符合企业培训需要的微课？    1、企业微课的应用场景和作用；    2、企业微课开发的基本原则；    3、怎样才是好的企业微课？二、企业微课设计的六定七步法    1、企业微课设计概述    2、如何确定微课选题    3、如何确定和撰写微课的学习目标   

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【团队系统思考解决问题】课程大纲1天版   11.05

团队任务达成的绿色通道——系统思考解决问题（1天）培训目标：通过该课程的学习，使企业管理人员了解组织、引领团队成员正面沟通、积极思考现实问题的基本流程，理解创造安全开放的思考环境的基本要求，掌握swot分析法、团队列名法、财富宫殿方案设计导图、ORID团队聚焦式汇话法四种高效团队思考工具的实施步骤和方法，并能够熟练运用系统的思考方式如利他思维、结构表达、深度

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【系统思考达成有效沟通】课程大纲1天版   11.05

系统思考达成有效沟通（1天）培训目标：通过该课程的学习，使企业管理人员和员工提高对有效沟通意义与价值的明确认识，理解有效沟通的基本要求，掌握相应的实施步骤和方法，能够熟练运用系统的思考方式如利他思维、结构表达、有效倾听、高效反馈、达成共识等技术进行平行沟通、向上沟通、向下沟通；实现企业沟通环境的优化，有效激发员工愿意沟通且有效沟通的热情，极大地规范了企业的沟

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结构性思维—思考更清晰，表达更准确   11.05

结构性思维思考更清晰表达更准确在汉语词汇中结构是指组成整体的各部分的搭配和安排。而结构性思维是指在面临任务和问题时能够紧紧地围绕核心，从多个维度、多个层次全面地进行思考，并能够重点突出、条理分明、有理有据地进行表达。结构性思维是高绩效职业人最重要的概念技能之一！结构化最早是世界最著名的咨询公司麦肯锡提出来的，可以用于与他人交流、写作、思考问题、甚至是解决企业

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开启成交之门-李凤仪   11.05

开启成交之门——一线营销人员的销售技能提升李凤仪课程背景：在竞争残酷与市场形势复杂的营销一线，如何更好生存与发展是每一个营销人的挑战，也是事关组织业绩达成与企业发展的核心焦点。对营销人员投入资源与精力来训练，让他们更好的生存，以及更好的发展也是企业核心关注的大事要事。一线营销人员的挑战，一是心理上的突破，一是产品的学习，一是技巧的提升。本门课程通过大量的案例

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《系统思考达成高效沟通》——李凤仪老师   11.05

《系统思考达成高效沟通》主讲:李凤仪•课程解析为什么沟通不力，效率有阻力，是什么让沟通变得难以执行！国有人情的沟通意识与企业标准化沟通意识有何不同？为什么一再强调事物，还是容易犯错！沟通到底是心智理解不同，还是传达者表达意境不同，还是企业没有标准化，职业化，专业化-------：如何让企业沟通无障碍，沟通高效执行，是企业管理者共同的探索学问！•课程探索为什么

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【基于结构思考的TTT训练】课程大纲   11.05

《基于结构思考的TTT训练》课程提纲第一部分：角色认知篇说明：培训师培训是企业领导力培训的基础，作为企业的培训师同时肩负着促进企业发展和促进员工发展的双重任务。本部分内容主要讲授成为一名培训师所需要具备的能力和培训师在企业中的应担当的任务。1培训的定义1.1培训－教育－学习的关系1.2角色定位1.3内训师职责链条：准确定位主题→指出共性现象→追寻隐藏规律→分

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【企业高效沟通智训营】课程大纲2天版   11.05

高效沟通智训营（2天）培训目标：通过该课程的学习，使企业管理人员和员工提高对有效沟通意义与价值的明确认识，理解有效沟通的基本要求，掌握相应的实施步骤和方法，能够熟练运用系统的思考方式如利他思维、结构表达、有效倾听、高效反馈、达成共识等技术进行平行沟通、向上沟通、向下沟通，同时具备识别自己与他人不同沟通风格的能力，从而对不同风格人士更加有针对性的沟通，更深度的

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《荣耀时刻》课程大纲   11.05

《荣耀时刻—结构性演讲》课程大纲课程受众各组织中需要公众表达及演讲或需要提升思维及表达能力的人士。课程简介打开任意搜索引擎，查找关键字：演讲，居然会有大量代写讲稿的广告出现！虽然TED的理念是：每个人都有值得分享的观点。但并不是每个人都能够有价值的去分享观点、传播观点。如何让观点有内在，让语言有逻辑，让演讲有生命？你希望摒弃抄袭讲稿、告别拼凑讲稿、拒绝流水帐

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