高绩效团队建设

  培训讲师:贾洪杰

讲师背景:
 贾洪杰老师香港企业教练研究院CCP企业教练国内著名中层经理训练专家,致力于企业规范化基础管理建设、中高层经理人领导能力胜任力开发方面工作已有10年时间。曾任某大型外资企业高层管理人员,先后前往美国、日本学习,受到过来自英美澳菲不同文化 详细>>

贾洪杰
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高绩效团队建设详细内容

高绩效团队建设

课  程  内  容   时数   授课手法
 高效执行力的角色
 新思考—知识经济背景下团队的挑战
 团队困境—一致性与独特性 1.0H  讲授
 小组讨论与分享
第二单元:团队的形成
训  练  内  容 时数 授课手法
 团队的种类与特性
 建立高效团队的步骤
 团队形成的阶段与策略运用
         §形成期  §风暴期  §规范期
         §表现期  §转换期  §服从期
 如何成功走过团队发展的各阶段 1.0H 
 讲授
 个案分享
第三单元:团队角色的组成
训  练  内  容 时数 授课手法
 完美团队的角色组成
 贝尔宾团队角色理论与实践
      §实干者        §信息者
      §协调者        §监督者
      §推进者        §凝聚者
      §创新者        §完美者
 中国团队的普遍特征及改进 2H  讲授
 分组研讨
 团队测试
 个案分享
第四单元:高效沟通的架构

训  练  内  容 时数 授课手法
 基本沟通能力的训练  聆听、发问、区分、回应
 沟通模式训练        A-B模式、成果导向模式、沟通高级能力训练
 内部沟通与外部沟通  内部沟通的意义与技巧、外部沟通的艺术与技巧
 企业动力对话系统
   现场挖掘案例及研讨 3H  讲授
 研讨
 实战演练
 分享
第五单元:团队执行力的技术
训  练  内  容 时数 授课手法
 团队绩效沟通模板之一
         §7S模板:团队绩效沟通模板
 团队沟通模板之二
          §A-B模板:对外沟通、内部联络
 团队执行力模板之三
       §行为精进模板:事前的行为精进策略
 团队创新模板之四
       §迪士尼团队创新策略:开发团队可能性
 团队成果执行力模板之五
       §成果执行力模式:团队目标与成果的衔接 4H  讲授
 分组研讨
 个案活动
第六单元:团队领导力建立与晋级
训  练  内  容 时数 授课手法
   新型团队领导的建立
       §由管理型领导走向教练型领导
   新团队领导的修养
       §传承中国古老文明与现代思想
   现阶段团队领导应具备的能力
       §修己与修人的境界
   领导者的思维突破与晋级
   深入沟通与团队认同 2H  讲授
 分组研讨
 个案交流
第七单元:成果执行力的架构
训  练  内  容 时数 授课手法
  执行力成果导向模式
  目标精准
  行动目标及计划
  如何有效行动
  行动后跟进 0.5H  讲授
 分享
第八单元:团队的未来挑战与执行落实
训  练  内  容 时数 授课手法
 探讨几个问题
 如何拥有更好的形势——团队战斗力
 团队的纪律
 团队能力的持续改进机制
 总结 0.5H  讲授
 分组研讨



 

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教练式管理   01.01

模块:卓越领导力架构1.1现代企业商业循环圈1.2调试性领导力的挑战1.3非权力领导力的挑战第二模块:金牌经理角色架构2.1管理者角色2.2领导者角色2.3教练者角色第三模块:有效沟通能力3.1金牌经理的聆听能力3.2金牌经理的发问能力3.3有效对话架构及练习第四模块:金牌经理有效激励4.1金牌经理如何有效激励4.2激励代替领导4.3鼓励他人勇于表现4.4领

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精准目标   01.01

章目标管理概述第二章目标定位第三章目标提升、目标扩阔与目标支持第四章目标架构技术与精准技术第五章目标辅导的步骤第六章精准目标现场案例示范第七章基于目标的行动工作计划第八章综合演练与指导

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一、管理角色转换1.角色认知2.思维转换二、有效沟通1.沟通原理2.聆听、发问3.情绪认知与管理三、目标1.目标设定与分解2.关键价值路径3.计划设定四、团队建设1.团队角色2.团队决策3.团队会议4.团队冲突5.团队绩效五、辅导下属1.激励种类与方法2.有效激励沟通3.架构技术4.辅导下属解决问题六、如何选人1.招聘2.选人的技巧七、成果执行力训练营1.目

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课程大纲:篇:目标管理概要第二篇:目标管理的程序第三篇:目标的设定与分解第四篇:目标管理的实施第五篇:精准目标技术架构体系篇目标管理概要1.目标的重要性☆哈佛的调查☆目标的作用2.目标的意义所占比例目标状态成就状态27没有目标社会底层60目标模糊社会中下层10有清晰但比较短期的目标社会中上层3有清晰且长期的目标顶尖成功人士3.目标管理五要素4.目标管理的实质

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课程大纲:  章:与客户沟通谈判的“八字真经”  大纲:1、垫子  肯定对方提的问题  肯定对方提的问题有代表性  说出自己的处境  2、迎合  对方给出一个结论你补充一个实事  对方给出一个实事你补充一个结论  对方既有实事,又有结论  你补充一个自己的体会  3、制约  说出对方可能说出的结论  表现比对方更加期望  4、主导  引用知名资料  说服性演

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QCC品管圈培训   01.01

  、QCC的功能与现状  1、QCC与石川博士  2、我国早期的QCC  3、QCC现状  4、QCC展望  二、企业如何开展QCC  1、策划与筹备  2、创造条件,引导趋势  3、五项工作原则  4、建立组织构架  游戏:你离哈佛有多远  5、正确立项  6、开展各种有声有色的活动  7、适时发布成果  8、评价功效与持续推进  9、各种有效的QCC形

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  篇目标管理概要  1.目标的重要性  1)哈佛的调查  2)目标的作用  2.目标的意义  1)所占比例目标状态成就状态  2)27没有目标社会底层  3)60目标模糊社会中下层  4)10有清晰但比较短期的目标社会中上层  5)3有清晰且长期的目标顶尖成功人士  3.目标管理五要素  4.目标管理的实质  5.目标管理的要点  6.目标管理的两种类型 

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模块有效对话能力●什么是管理教练?1、管理教练技术已成为企业管理者的首先要技能2、从经验管理走向技术管理3、从科学管理走向价值管理4、管理教练-用员工的智慧为企业创造价值●聆听-员工的智慧●发问-方向性思考●管理教练的目标(PET)1、什么在影响我们的聆听1、情景案例1、管理教练的身份2、怎样有效聆听2、架构问题的有效性与穿透性2、管理教练的目标(PET)3

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管理教练   01.01

第1讲目标管理目标管理:依据目标进行的管理——彼德#8226;德鲁克1.“目标”与“任务”2.目标绩效管理的导入3.目标管理的流程4.目标的确定第2讲让目标管理创造价值成功者总是少数的原因1、3有明确且长期的目标——精英、领袖2、10有明确但短期的目标——医生、律师、工程师3、60目标模糊——安稳平静的生活4、27没有目标——失业、救济、抱怨现代企业管理者做

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突破管理瓶颈   01.01

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