创新工具课程体系
从海底捞商业分析模式创新 课时：6H
《从海底捞分析商业模式创新》课程教学大纲课程名称：《从海底捞分析商业模式创新》课程性质：内训/公开课培训对象：企业管理人员教学时数：一天课程简介：：以海底捞或为案例的商业模式解析，零售业的商业模式在互联网时代产生了深刻的变化，传统零售的思维受到冲击，必须根据新情况进行改革和创新。传统时代是“买”的没有“卖”的精，互联网时代是“卖”的没有“买”的精。分析海底捞的商业模式的借鉴之处，教学要求：采用课堂...
讲师：喻国庆查看详情
信息技术应用创新产业生态解读面向对象：CXO、IT部全体员工、采购部全体员工第一单元.AI（人工智能）应用创新产业生态解读1.1视频分析1.1.1AI视频分析的政策背景1.1.2AI视频分析的场景1.1.3AI视频分析的价值1.1.4AI视频分析的架构1.2知识图谱1.2.1什么是知识图谱1.2.2知识图谱可以用来干啥1.2.3知识图谱的价值1.2.4知识图谱应用案例讨论：如何构建基于AI的应用创...
讲师：李家贵查看详情
《互联网+形式下的创新思维》 课时：12H
《互联网+形式下的创新思维》注：因培训需求各异，以下内容仅供参考，实际内容会根据企业调研时的需求，进行相应的调整。【课程背景】互联网+：互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击，而是观念的冲击，经营模式的冲击，互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销：创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新，互联网界是有不同解读的。传统企业有着本身的品牌，产品，供应链等等优势，借...
讲师：蒿淼查看详情
《4新形势下的营销管理理念转变和创新》 课时：6H
《新形势下的营销管理理念转变和创新》课程教学大纲课程名称：《新形势下的营销管理理念转变和创新》课程性质：内训教学时数：学时:6小时（一天）课程对象：管理干部课程收益：进攻是最好的防守，创新性思维就是要不断主动出击，创造更多的市场机会，进攻是以目标为导向的能力提升、素质提升，进入互联网时代，市场竞争加剧，许多员工做事总是要条件，等靠要心态严重，路是人走出来的，只有不畏艰难，披荆斩棘，才能看到无限的风...
讲师：喻国庆查看详情
产品策划价格策略与创新 课时：12H
《产品策划价格策略与创新》课程教学大纲课程性质：内训/公开课教学时长：1-2天课程收益：定位定天下，产品定位是取得爆款产品的一个重要前提，本课程系统地讲述了产品定位的理论、方法以及竞争战略。产品是企业的核心，有的企业研发人员脱离市场情况开发不出“爆款产品”，而销量下滑时，营销人员总是责怪公司没有好产品。客户不合作的重要原因就是“你们公司产品不行”，有的公司产品堆积如山但是没有一款是畅销产品，有的公...
讲师：喻国庆查看详情
《创新思维与创新管理》 课时：12H
《创新思维与创新管理》课程方案主讲：黄志伟【课程收益】1.掌握决定个人创新的六大要素，提升创新能力；2.打破阻碍创新的六大思维障碍，为创新思维创造条件；3.训练开发十种创新思维方法及工具，提升创新思维能力；4.掌握十种创新思维解决问题的方法、技巧和工具，提升创新思维的运用能力；5.掌握全面创新管理的框架，选择有效的创新方式；6.掌握不同的创新战略方法，规划制胜的创新战略；7.掌握创新的组织形式、流...
讲师：黄志伟查看详情
电力市场创新与业务能力提升 课时：12H
《电力市场创新与业务能力提升》课程教学大纲课程名称：《电力市场创新与业务能力提升》课程性质：内训培训对象：管理人员教学时长：1-2天【课程收益】企业营销每到达一个阶段后就会产生新的瓶颈，增长乏力，很抓执行力也见效甚微，主要是一些惯性的思维方式禁锢了我们的创新思维。切不可用“业务的勤奋掩盖了思想的懒惰”。没有自我创新就会被颠覆和超越。在全球经济一体化的今天，国有、央企也没有避风港，随着新基建、新能源...
讲师：喻国庆查看详情
新农业服务创新赢得市场竞争的方法 课时：6H
《农业服务创新赢得市场竞争的方法》课程教学大纲课程名称：《农业服务创新赢得市场竞争的方法》课程性质：内训培训对象：管理人员/服务商教学时长：一天【课程收益】企业营销每到达一个阶段后就会产生新的瓶颈，增长乏力，很抓执行力也见效甚微，主要是一些惯性的思维方式禁锢了我们的创新思维。切不可用“业务的勤奋掩盖了思想的懒惰”。没有自我创新就会被颠覆和超越。在全球经济一体化的今天，国有、随着新基建、新能源、工业...
讲师：喻国庆查看详情
基于AI的创新设计方法与应用 课时：3H
基于AI的创新设计方法与应用大数据与人工智能实战专家—李家贵老师广东省人工智能与大数据中心技术总监/数据中台部总经理/CDO培训背景：在数字化时代，人工智能已经成为各行业创新的关键驱动力之一。作为设计师，利用人工智能技术能够更好地满足不断变化的市场需求，提高设计效率，并创造出更具创意和吸引力的设计作品。本次培训旨在为经验丰富的设计师介绍如何利用人工智能来实现创新设计，并更好地满足消费者需求。培训时...
讲师：李家贵查看详情
产品创新思维 课时：6H
《产品创新思维》课程教学大纲课程名称：《产品创新思维》课程性质：内训/公开课课程学员：营销人员。教学时数：一天课程简介：传统时代是“买的没有卖的精”，互联网时代是“卖的没有买的精”，客户的需求日新月异，在激烈的市场竞争下，我们不仅要服务市场更要创造新的营销模式，甚至借鉴行业外的营销经验，用创新的思维引领市场，不断给客户带来惊喜、带来价值，用创新为企业带来效益。教学要求：采用课堂讲授与课堂讨论相结合...
讲师：喻国庆查看详情
《互联网+营销创新体系》（博商方案） 课时：12H
《互联网+营销创新体系》注：因培训需求各异，以下内容仅供参考，实际内容会根据企业调研时的需求，进行相应的调整。【课程背景】互联网+：互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击，而是观念的冲击，经营模式的冲击，互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销：创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新，互联网界是有不同解读的。传统企业有着本身的品牌，产品，供应链等等优势，借助互...
讲师：蒿淼查看详情
营销理论与创新接待技巧 课时：6H
《营销理论与创新/接待技巧》课程教学大纲课程名称：《营销理论与创新/接待技巧》课程性质：内训培训对象：营销人员教学时数：学时：一天课程简介：营销是企业的龙头，面对眼花缭乱的营销理论、变幻莫测的市场环境、层出不穷的新营销手法、更新迭代的客户群体，导致许多企业对营销看不懂、吃不透、玩不转，针对上述困局本课从营销理论及各行业营销创新的方法为学员提供策略、思路。商务礼仪是营销人员必备的基本功，好的商务礼仪...
讲师：喻国庆查看详情
企业数字化组织嬗变赋能业务创新 课时：6H
企业数字化组织嬗变赋能业务创新课程背景：学习的安排（1天）：技能学习前瞻性学习思维改变咨询方法论转型实操方法论学员：一、Why:数字化转型的背景、目标和要求时代的要求：大数据和人工的发展趋势全球时代背景：数字经济来临全球数字经济发展趋势以及对创新的启示全球数字经济对价值创造者的影响全球最大的两个数字经济体：中国和美国数字经济对企业的影响数字经济对岗位的影响数字进化论数字化转型的成本和代价数字化的收...
讲师：李家贵查看详情
《突破瓶颈-营销变革与创新》 课时：18H
《瓶颈突破-营销管理与创新》课程教学大纲课程名称：《瓶颈突破-营销管理与创新》课程性质：总裁班/公开课教学时数：学时：2-3天培训学员：董事长、总经理、公司高管。课程收益：营销是企业的龙头，营销的业绩直接关系公司的可持续发展，营销创新是一个重要课题，既需要系统的专业知识和实操技能又要有创新的思路和方法。面对眼花缭乱的营销理论、变幻莫测的市场环境、层出不穷的新营销手法、更新迭代的客户群体，导致许多企...
讲师：喻国庆查看详情
《新零售与商业模式创新-2021》 课时：12H
《新零售与商业模式创新》课程教学大纲课程名称：《新零售与商业模式创新》课程性质：内训/公开课培训对象：营销人员、企业主、流通业老板教学时数：学时：1-2天课程简介：零售业的商业模式在互联网时代产生了深刻的变化，传统零售的思维受到冲击，必须根据新情况进行改革和创新。传统时代是“买”的没有“卖”的精，互联网时代是“卖”的没有“买”的精，时代的发展召唤新零售的诞生，新零售就是基于大数据、云计算等新兴科技...
