精英重塑——管理者职业化训练

 作者:陈馨贤    33

     所谓职业化,就是一种工作状态的标准化、规范化和制度化,即要求人们把社会或组织交代下来的岗位职责,专业地完成到最佳,准确扮演好自己的工作角色。


  以国际通行的概念分析,职业化的内涵至少包括四个方面:


  一是以“人事相宜”为追求,优化人们的职业资质;


  二是以“胜任愉快”为目标,保持人们的职业体能;


  三是以“创造绩效”为主导,开发人们的职业意识;


  四是以“适应市场”为基点,修养人们的职业道德。


  陈老师做职业化培训多年一直关注为什么国际市场对组织的职业化、领导者职业化、员工职业化如此重视。经过多年的研究发现了职业化树这个适应于我国各类组织、各行业管理者、各岗位员工提升职业化水平达到国际化水准的理论。


  提到职业化,人们最直接的反应就是“专业”、“敬业”等精神。实际上职业化的含义要广泛得多,从组织的方面来说,职业化包涵国家政策体制、市场机制、组织环境和人才素质等方面。从人员职业化素质的角度分析,职业化是指人们为了达到职业所要具备的素质和追求从而成为优秀职业人的历程。从职业化的领导队伍上看,最重要的有两点:第一职业能力、专业化能力;第二是职业道德。


  作为一个公司企业的管理者,那么,我们的职业化训练又包括了什么呢?笔者认为,我们不仅仅是要管理好属下员工同时也要提高自我的职业水准,职业道德,以及文化水平等,特此,笔者根据自己的多年的工作经验总结出一下几条来与大家共同学习。


  精英重塑,管理者职业化训练——做事到位


  做事到位:职场最基本的工作标准


  做事要做对,更要做到位


  做事到位,业绩翻倍;做事不到位,相差一百倍


  做事要到位,关键看结果


  布置≠完成,简单≠容易


  做事要的是结果,不是过程


  事情没有中间值,100分或者0分


  精英重塑,管理者职业化训练——责任为先


  胜者承担责任,败者逃避责任


  责任所在,没有任何借口


  工作代表着承诺,尽责意味着履约


  认真让责任感归位


  做问题的终结者、对工作负责,才能用心


  责任在心中,“分外”化“分内”


  责任如球,如何抛出如何弹回


  精英重塑,管理者职业化训练——积极主动


  你的态度决定了职场的高度


  不是你才能平庸,而是你缺乏行动


  工作激发热情,热情赢得成功


  立刻、马上干出阿里巴巴


  没有尝试,别说不行


  将问题的压力变为做事的动力


  成功者永远不抱怨,抱怨者永远不会成功


  精英重塑,管理者职业化训练——竭尽全力


  1、要竭尽全力不要尽力而为


  2、做得永远比说得好


  3、1%的事情投入100%的热情


  4、努力不到位,工作必缺位


  5、只有自已才最靠得住


  6、向每一分钟要效率,不必事事等领导安排


  7、要事第一,选择力量


  精英重塑,管理者职业化训练—— 一次做对


  何为做对?


  一次做对代价最小、收益最大


  工作快人一步,业绩高人一等


  预防消除隐患,助力一次做对


  认真+方法=一次做对


  摒弃细微差距,较真细节


  更新心智模式,建立第二天性


  精英重塑,管理者职业化训练——解决问题


  能不能解决问题,关键在你不在它


  彻底解决问题,不留遗憾


  解决问题不要固步自封


  不要解释,要解决


  经验不是每次都赢


  解决问题先想后做


  公司的问题就是你的问题


  精英重塑,管理者职业化训练——精益求精


  工作之中无小事


  1%的误差,100%的失败


  决不能做“差不多先生”


  没有一个细节应该被忽略


  克服缺陷只需要每天进步1%


  精益求精只有起点没有终点


  精英重塑,管理者职业化训练——终业学习


  着眼未来,学习是为了更好地继续


  终业学习,让自己成为学习型人才


  时常反思,成绩是总结出来的


  吾身三学,学习、学事、学人


  积累经验,向长者学习


  盯紧对手,较劲、进步、领先


  熬出伟大,把学习变成一种习惯


  精英重塑,管理者职业化训练——阳光感恩


  常怀感恩,体验生命的阳光价值


  生活无定式,苦也是过乐也是过


  多一份宽容,多一些和协


  心中常存平常心,淡然处世


  帮助同事就是帮助自己


  感谢团队,别太把自己当回事


  感恩才是财富的源泉


  大家都明白职业化的表现是一种花开蒂落的自然,是一种水到渠成的表现,没有职业化的素养为原动力,没有职业化的技能为保障力,是很难有职业化行为的表现力的。所以,重塑精英智谋,做榜样管理者,是我们职业化提升训练的目标。

陈馨贤
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