刘晖老师的内训课程
【课程目标】通过本课程的学习，参训人员能够掌握工业软件的开发思路、掌握软件开发的基本理论及方法，优化现有工作方式，实现降本增效，高效工作。【课程时间】3天【课程大纲】第1章 软件开发概述系统软件应用软件人机交互方式软件结构模式C/S结构软件结构模式B/S结构应用软件的发展第2章 软件开发流程软件开发流程简述开发流程详解软件开发流程涉及的图软件开发总结第3章 软件开发方法软件开发模型敏捷开发逆项工程结构化法面向对象方法面向服务方法原型法第4章 软件开发管理规范实战第5章 软件开发文档详解及实战第6章 工业软件的特点和设计方法工业控制软件的要求实时性可靠性确定性安全性工业控制软件的特点嵌入式，软硬
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目 录1课程体系 12具体课程方案（含课程大纲） 3课程一：国产化软硬件収展现状、趋势和理念（1天） 3课程二：国产数据库详解及实施技能培训（3天） 3课程三：国产中间件详解及实施技能培训（3天） 4课程四：国产操作系统详解及实施技能培训（2天） 4课程五：国产嵌入式系统详解及实施技能培训（3天） 4课程体系本系列课程总共由7门课程组成：NO.课程名称课程天数1国产化软硬件収展现状、趋势和理念1天2国产数据库详解及实施技能培训3天3国产中间件详解及实施技能培训3天4国产操作系统详解及实施技能培训2天5国产嵌入式详解及实施技能培训3天2具体课程方案（含课
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【课程时长】5天（3小时/天）【课程大纲】（1天3小时）第一章 软件过程评估和软件能力评价的方法与步骤构建第一步：建立一个评估评价组，该组的成员应具有丰富的软件工程和管理知识的专业人员，并接受过CMM模型基本概念和评估及评价方法方面的有关培训。第二步：填写提问单，完成问卷调查和取样工作。其内容和涉及的问题要从评价和评估的角度出发，具有代表性，能够反映软件成熟度的基本评价。第三步：进行响应分析。评估和评价组对提问单响应进行统计分析，定义必须作进一步探查的区域。待探查的区域与CMM的关键过程域相对应。第四步：进行现场访问。评估小组开始深入被评估的单位，以分析结果为依据，组织会谈和评审有关文档，以便
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课程内容 微服务架构1.0在带来业务研发效率提升的同时，也引入了架构的复杂性以及业务进程间相互通信的代价，通过物理解耦业务功能和非业务功能，必将进一步提升业务研发效率，做到使业务项目能够真正的快速迭代和持续交付，从而使得企业能够大幅度降本增效。Service Mesh服务网格架构应运而生。课程培训对象 对互联网高可用高并发架构、微服务架构、Service Mesh架构、Kubernetes、Docker等感兴趣的同学，最好有一定的后端开发基础。课程收益使同学系统掌握Service Mesh架构设计和实践；使同学系统掌握微服务架构设计和实践；使同学系统掌握互联网高可用高
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【课程特色】1. 课上采用案例式教学，通俗易懂，课下一对一辅导强化训练，学与练交叉进行强化记忆，你所要做的就是认真听，勤于问，乐于练。2. 清晰的知识结构，根据应用经验采用最优化授课模式。3. 内容充沛、详略得当，前后呼应。4. 讲师资历丰富，具有丰富的实践经验。5. 知识讲授+贴身案例+场景故事+互动讨论+现场演练+落地跟踪【课程时间】3天【课程大纲】第1章 需求工程导论1.1 软件生产中的需求问题1.1.1 需求问题是当前软件开发面临的主要问题1.1.2 软件的模拟特性1.1.3 需求问题具体原因1.2 需求工程1.2.1 需求工程简介1.2.2 需求工程与系统工程1.