孙晓辉老师的内训课程
课程大纲课程名称《金字塔原理与公文写作》研修日数2天（12小时标准版）定 员40人研修对象各部门主管、经理、总监课程背景1.学员在写作中思路紊乱，无从下笔，花费很多时间却质量不高；2.文笔杂乱，抓不到重点，中心思想不明确观点不突出，读者不知所云；3.读者不同，要求的风格和内容不同，却不知其中的区别和相同之处；4.由于写作水平不高，缺乏自信，谈写色变，畏难情绪影响工作质量。5.因为以上问题，造成了领导和下属、同事和同事、部门和部门、公司与客户之间的诸多沟通误解，影响了公司的业务和自己的发展。课程目标通过本课程的学习，学员将能够：转变思考方式，提高沟通技巧，提高写作水平。快速把握任务要求和领导意图
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课程大纲课程名称《高效演讲技巧》研修日数1天（6小时标准版）定 员30人研修对象各部门骨干、主管、经理课程背景演讲是一门技术，临场脱稿即席演讲是一种艺术，在生活和工作中随处需要，很可惜的是，从我们学会说话以后，我们并没有再好好学“说话”——突然被点名发言却无话可说、精心背稿还是以紧张慌乱收场、有真才实学却不会表达……选择遗憾还是沉默？为此，讨论座谈、竞聘述职、主持会议、视察调研、单位年会……所有想到的场合，都需要站起来就说、想得好说的妙的技能，高效演讲技巧一定是你最需要的学习。课程目标通过学习，学员能够：1.学会根据场景，迅速确定讲话主题和整理内容逻辑，自然表达；2.掌握思考与表达的不同角度和
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课程大纲课程名称《公文写作能力提升》研修日数2天（12小时标准版）定 员40人研修对象各部门骨干、主管、经理课程背景公文，是企事业单位内部管理及沟通的重要载体和渠道，学好公文、用好公文是各级管理者与行政工作者的一项基础技能。然而在企业中我们常常见到的情况包括：格式五花八门、行文规则混乱、标题文不对题、结构缺乏逻辑、内容辞不达意、篇幅冗长混盹……其实这些都是因为不了解公文写作的基本要求，未掌握公文写作的基本方法与技巧，以及缺乏实战训练所致。本课程从常用公文写作的基础原理及基本要求入手，结合案例分析与学员互动，用生动的语言为您深度剖析公文写作实战技巧，可帮助学员全面提高公文写作水平，达到提升自我、
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课程大纲课程名称《共赢执行力》研修日数1--2天定 员30-40人研修对象各部门主管、经理等中层管理干部课程目标通过本课程的学习，学员将能够：1、理解执行力的内涵，分析执行力欠佳的原因2、掌握提升员工执行力的六个措施3、掌握PDCA的七个环节以及激励员工的方法，提升干部执行力4、运用前三化和后三化的理念，设计和落实流程，从而保障执行5、通过制度手段，从制度设计视角保障执行营造良好的工作氛围，推进企业文化建设，从而保障执行培训方式理论启迪、案例分析、视频观摩、问题讨论以及管理游戏内容提要单元一、理解执行力 执行的内涵 三条管理主线 职场七项工作原则单元二、培养好习惯，提高个人执行力主
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课程大纲课程名称《非人力资源的人力资源管理》研修日数2天定 员30-40人研修对象各部门骨干、主管、经理课程背景在当今的社会中，员工在不同程度上引导和影响着公司业务的发展。每位领导者都应是一位人力资源管理的专家。无论是人才的选聘、培养、发展还是激励和挽留都应该运用人力资源的知识和理论为导向，运用科学的、有效的方法进行人员的管理和开发。以业务为核心，以员工为导向，将员工的需求与业务需求有机结合，在促进业务发展的同时，满足员工自身成长、发展的需求，采取有效的手段培养员工，激励员工完成从优秀到卓越的蜕变课程目标通过本课程的学习，学员将能够：了解人力资源管理知识和人力资源管理的方法帮助你利用有效的面试