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何新云老师
何新云 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:人力资源战略 人力资源管理
  •  企业培训请联系董老师
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何新云老师的内训课程

建设企业组织能力____推动企业经营目标实现【基本信息】课程系列:组织管理课程名称:建设企业组织能力____推动企业经营目标实现学员人数:人数控制在40人以内。分小组,每组8-10人,不要低于8人,每人设置名牌物资准备:投影仪、白板、白板笔、白板纸、A4纸若干、音响授课时长:2天,12小时培训形式:整体方面,讲师讲解一段内容,学员分组讨论公司的问题,并进行呈现后由讲师进行点评后继任务:公司根据员工讨论出来的问题,事后进行分析问题的原因,并讨论解决的思路和方法目标学员:企业中高层、核心骨干员工本次活动定位为讲解、交流、讨论、答疑,具体方式如下时间内容形式第一天上午战略梳理方法与作用组织结构设计与

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企业中层管理者领导力 模型构建解决方案【需求背景】一般企业进行领导力水平提升的培训与辅导时,会有两种比较典型的表现形式,一种是随意性,基于对本公司管理者的片面认识进行零散的培训和辅导;第二种是像早期的华为公司那样,非常的系统,会首先建立一整套的管理者任职资格标准,随后根据标准设定相应的培训课题。两种方式都会有问题,第一种方式过于简单且零散,达成的效果不佳;第二种方式则过于复杂,要先建立各级管理者的任职资格管理体系,本身这就是一个耗时耗力的成本巨大的事情。既然两种方式都存在问题,有没

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培训体系设计与应用实务____帮助员工提升工作技能【基础信息】1. 课程系列:人力资源管理2. 课程名称:培训体系设计与应用实务____帮助员工提升工作技能3. 学员人数:人数控制在40人以内。分小组,每组8- 10人,不要低于8人,每人设置名牌4. 物资准备:投影仪、白板、白板笔、白板纸、A4纸若干、音响5. 授课时长:2天,12小时6. 培训形式:通过案例讲解的方式,边讲解,边讨论本公司的课程体系和师资队伍建设问 题7. 目标学员:各级管理者,优秀骨干,HR工作者【课程背景】如果说十年前企业开

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企业战略梳理与研讨___找寻企业做正确事情的基础【基础信息】1. 课程系列:组织管理2. 课程名称:企业战略梳理与研讨____找寻企业做正确事情的基础3. 授课时长:2天,12小时,预计需要晚上的时间;最好是2次,每次2天时间4. 学员人数:人数控制在40人以内5. 组织形式:分小组,每组8-10人,不要低于8人,每人设置名牌6. 物资准备:投影仪、白板、白板笔、白板纸、A4纸若干7. 目标学员:企业中高层、核心骨干员工8. 事前准备:收集相关信息,包括宏观政策、行业信息、竞争对手、内部资源等【背景介绍】“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城”,这是国人所熟悉

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高绩效中层管理技能____打造自身的执行力【基础信息】1. 课程系列:管理技能2. 课程名称:高绩效中层管理技能提升3. 学员人数:人数控制在40人以内。分小组,每组8- 10人,不要低于8人,每人设置名牌4. 物资准备:投影仪、白板、白板笔、白板纸、A4纸若干、音响5. 授课时长:4-6天,每天6小时,也可以选择相应模块,时间控制在2天内6. 目标学员:中层管理者【课程背景】中层管理与高层管理有着很大的不同,在提升中层经理能力的问题上,有两种误区,误区之一是注重中层经理的业务能力,而不注重中层经

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关键对话与高效能沟通____营造自己无往不利的事业与人生【基础信息】1. 课程系列:管理技能2. 课程名称:关键对话与高效能沟通____营造自己无往不利的事业与人生3. 学员人数:人数控制在40人以内。分小组,每组8- 10人,不要低于8人,每人设置名牌4. 物资准备:投影仪、白板、白板笔、白板纸、A4纸若干、音响5. 授课时长:2天,12小时6. 目标学员:适合所有人员,主要面向管理者【课程背景】人类的生活离不开沟通,管理者更需要通过沟通来增加自身的管理艺术。但现实的情况是,工作中大多数的工作失误,不是技术和

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