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颜珺老师
颜珺 教授
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  •  所在地区: 陕西 西安
  •  主打行业:银行
  •  擅长领域:商务礼仪职业素养
  •  企业培训请联系董老师
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颜珺

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颜珺

颜珺老师的内训课程

政务大厅服务质量提升沟通与表达【课程背景】当下“简政放权、放管结合、优化服务”的政务服务改革正持续朝着深入和有序的方向推进。作为城市名片的政务服务大厅如何提升服务,树立名片效应是一件非常重要的事情。提升服务水平,规范服务流程,提高服务质量,提高服务效率,需要一支训练有素的服务队伍。本课程方案根据政务大厅服务工作的特征,及其工作需求,结合国家政务服务理念量身定制。让学员在课堂上“弘扬PK精神,落地轻松氛围”,实现政府窗口单位“店小二精神”的工作理念。【课程目标】培训结束后,学员全职服务意识与服务理念得到提升;培训结束后,学员能够参掌握有效的倾听与沟通方式;培训结束后,学员能够积极应变客户投诉与危

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如何让行政管理工作更出彩——行政事务管理实战培训课程大纲【课程背景】随着企业管理水平的不断提升,对行政管理者的专业素质与综合能力要求也越来越高。该课程旨在使政管理者在企业中实现自身的价值,明确自己的工作职责与角色定位,并在此基础上使其把握正确的思路和方向、找到最适当的工作方法,迅速提升职业素养与综合能力、有效控制行政成本,更好的达成企业管理的目的。【课程目标】培训结束后,能够使学员提升行政管理的基本素养培训结束后,能够使学员提升行政事务的综合能力培训结束后,能够使学员提升行政事务处理的效率培训结束后,能够提升学员积极高效的应对行政事务【课程对象】企事业单位行政管理人员【课程内容】一、什么是行政

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如何撰写主题明确的商务函件【培训收获】1.清晰商务函件的撰写目的2.提炼商务函件的主题重点3.规范商务函件的撰写格式4.掌握各类函件的撰写思路和结构模型【课程时间】3小时【课程内容】一、课程导入——商务写作问题诊断1.请小组讨论给出问题2.问题分析与归纳3.梳理课程思路二、厘清概念不失误1.什么是商务函件2.常见商务函件的种类和用途3.什么是公函4.什么是便函5.两种文种的差异性6.举例分辨,探讨异同(实践演练)三、规范格式不草率1.函作为行政公文的撰写规范2.公函格式中的几个核心数据3.函件不可缺少的撰写要素4.商洽函、问询函、请批函的案例分析5.鉴别力训练

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商务礼仪SOP培训方案【培训目标】 本方案结合商务工作人员实际工作情况,以提升商务形象、个人仪态、沟通语言、商务接待、商务拜访等礼仪规范和标准为培训目标:培训结束后,提升工作人员个人形象、行为气质、工作能力培训结束后,提升服工作人员商务接待、拜访洽谈、沟通应对能力培训结束后,打造接待、拜访、待人接物、自我管理的标准与流程【培训对象】 企事业管理人员及商务工作者【培训时间】12小时【课程内容】 商务形象与职业气质商务人员仪容仪表礼仪的价值 图片启迪你的形象价值几何?什么是职业形象?你的着装是否符合企业文化和行业气

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司乘人员商务礼仪实战演练【课程目标】培训结束后,学员能够塑造得体的个人商务形象培训结束后,学员能够完善个人言谈行为礼仪培训结束后,学员能够规范礼貌的完成不同场合的接待工作培训结束后,学员能够精准安排车辆、座次、用餐等接待工作【课程对象】司乘人员【课程内容】模块一 司乘人员商务形象锻造(一)司乘人员仪容礼仪1.视频导入什么是职业形象?2.图片启迪你的形象价值几何?3.你的着装是否符合企业文化和行业气质4.形象如何定位,如何塑造?5.仪容礼仪六原则(二)司乘人员形象塑造与细节锤炼1.职业形象自我检查表——测测你的商务范2.行为礼仪细节塑造——成功从细节开始3.司乘人员的着装规范4.着装六禁忌5

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思考更清晰 表达更有力——结构化思维与金字塔原理【课程收益】    1.个人收益:思考清晰、表达准确  (1)能够形成严谨的结构性思维习惯,在面临任务和问题时从多个侧面清晰全面的进行思考  (2)能够在日常的口头表达中,保证效率和效果,能使他人更好的理解并记忆自己的观点  (3)能够在书面表达中使观点更明确,结构更严密,表达更清晰、有说服力    2.企业收益:管理效率提升、组织智慧沉淀  (1)通过思考标准和沟通语言的统一,提高组织的管理和沟通效率  (2)将隐性的个人零散经验转变为可传承的显性组织智慧【培训对象】企业管理层【能力对比】类别具备结构思考力不具备结构思考力解决问题迅速抓住

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