苏海军老师的内训课程
《卓越领导力提升与高绩效团队打造》【课程背景】“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”--杰克·韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心？你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？如何对团队成员进行激励以鼓励士气？如何化解团队运行障碍顺利开
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《基层领导力--团队协作沟通与员工培训能力提升》【课程背景】“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”--杰克·韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名管理干部，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心？你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？如何对团队成员进行激励以鼓励士气？如何化解团队运行障碍顺利开展工作？【课程收益】课程围绕
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《基于管理者角色认知的团队执行力打造》【课程背景】我们很多企业家经常为这样一些问题所困扰：--为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地--执行力不足！--为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流？--执行力不强！--为什么企业刚刚做好、做大，贯彻出现问题？--执行力流失！--为什么付出比计划多了10倍，结果却不到计划收益的1/10？--执行力黑洞！--为什么企业陷入怪圈：高层怨中层，中层怪员工，员工怨高层？--执行力危机！--。。。。。。。。。。诸如上述等等问题点，您是否常常受到困扰？想要改变一下上面这样的一个结局吗？很多管理者往往是半路出家，原来在专业岗位干得不错，拥有优良的技术或业务素质，也
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《目标管理与时间管理技巧提升》【课程特色】讲授、游戏、研讨、案例分析等互动方式，课程引入了最新的教练技术、建构主义、引导技术、行动学习等新式教学方法！【课程时长】1天（6小时/天）【课程大纲】一、课程大定向1.破冰2.定向引导二、目标知识管理1、目标是什么2、为什么要有目标？目标管理的六大意义三、目标管理概述1、目标管理的由来2、什么时目标管理？企业的导航系统3、目标管理的好处及缺憾四、目标管理的实施1、设定总目标1）现有目标才有工作2) 目标来自于哪里3）目标管理平衡轮4）目标设定的SMART原则2、目标分解的要求3、目标实施PDCA4、检查实
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《情压管理与高效沟通技巧提升》【课程特色】与新兴NLP教练技术进行的有益的结合而整合成的一门课程。既讲知识点有结合实际案例，以便学员理解和快速掌握，同时强调学员参与，增强讲师与学员、学员与学员之间的互动，使学员可在互动中受到启发。【课程对象】中高层管理人员、企业各级员工，对情绪、沟通主题需要提升者【课程时长】 1-2天（6小时/天）【课程大纲】 1. 为什么需要压力管理1、实现工作与生活的平衡2、实现压力与承受力的平衡3、维护身心健康，避免极端情况发生4、提升抗压能力，助力职业发展 2. 压力管理知识概述1、如何理解压力2、为什么会有压力