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邱明俊老师
邱明俊 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:人力资源类 绩效管理
  •  企业培训请联系董老师
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邱明俊老师的内训课程

破冰: 1:讲师的必经之路2:讲师是怎样炼成的现场演练:一分钟才艺展示讲:TTT定位与认知 1、TTT释义与解析2、TTT学习之道与要领3、TTT的经典提炼第二讲:TTT专业技巧与方法 1、TTT手法、眼法、身法、心法2、力度、温度、速度、角度、高度3、场地布置技巧4、TTT的六种演示方式#61656; 故事的演绎#61656; 音乐引导的感召#61656; 谜语的调节#61656; 诗词歌赋的运用#61656; 图片的妙用#61656; 多媒体的导入5、做好培训的时间管理6、感性演绎与理性升华现场演练:TTT专业技能提升与演练第三讲:TTT课程讲解与掌控 1、开一个好头2、上场与下场现场演练

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互动:用现在的方法面试中高层管理者,存在哪些困惑?案例:为什么大业公司空降的6大总监3个月后全部离职?讲 看错人对企业的影响一、某集团总裁选错财务总监二、某公司董事长选错总经理三、某公司总经理离职的前前后后第二讲 管理者人必会的12个识人技术启发:望闻问切与古代帝王识人案例:今天,你如何识别李总监?一、中高层管理者识人技术中必会的术语1、绩效标准现场演练:谁是你企业的标杆?2、识人区间现场演练:触罩帖3、天才人才4、通才与专才5、常态、状态、非常态互动:识人先要识自己二、思维三、行为四、人员适配度技术1、稳定性2、薪酬期望3、家庭影响4、潜能5、驾驭度6、人才观五、识能力现场演练:高管必备的1

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破冰:直线经理为什么要关注人力资源管理?1、用一个字形容“忙、累、惑”2、遇到问题与困惑了3、出的都是“人”的问题讲 人力资源的理论源流一、什么是人力资源管理1、人2、人力3、人力资源二、人力资源各模块都包括哪些?三、人力资源管理与非人力的人力资源管理有什么区别?四、直线经理与HR经理的分工与协作互动:你认为人力资源部经理与直线经理之间应当如何配合才是合理的?五、直线经理在人力资源管理中承担的角色思考:为什么说人力资源管理的能力是衡量直线经理的一个重要能力六、直线经理在人力资源管理中担当的职责?思考:为什么直线经理首先必须是HR经理?第二讲 如何选才——直线经理的识人技术案例:为什么某企业招进

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案例:宏达集团管理的脚步为什么慢了下来?分析:中国企业人力资源管理与五百强企业的差距在哪里?讲 “用心”理解战略性人力资源管理一、什么是战略性人力资源管理案例:“强企集团”人员流失率分析对于企业的影响案例:大业公司为什么没有增加人员,战略目标增涨60二、战略性人力资源管理6大特性1、前瞻性案例:要开分公司了,还没有找到总经理2、策略性思考:当现有人员能力素质不胜任时,人力资源策略应该如何定位?3、系统性4、掠夺性5、阶段性6、创新性问题:小批量、个性化的运营模式对人力资源的影响三、战略性人力资源管理关键点四、战略性人力资源管理的核心内容?讲解:各模块之间的内在联系五、战略性人力资源与人力资源管

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破冰:思考:培训的目的是什么?思考:目前的培训体系能够支撑企业发展战略吗?讲 基于战略培训地图的一二三级体系一、培训体系建立的1、3、5口诀1、1大基石2、3大要素3、5大工具演练:培训体系构建的5大工具二、什么是战略培训地图演练:战略培训地图构建三、一二三级培训体系关键成功因素第二讲 基于战略的一二三级培训体系构建思考:一二三级培训体系都包括哪些内容?一、三级培训体系构建1、方法库2、素材库3、案例库4、声像库5、试题库展示:某集团试题样本6、游戏库7、各种方式8、民间土方9、学习手册展示:知名企业的3个1、N X阶梯、亮点互动:三级培训体系建立中遇到的实战问题二、二级培训体系构建问题:二级

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破冰: 问题:培训的目的是什么? 思考:目前的培训体系能够支撑企业发展战略吗? 部分:一二三级培训体系构建 一、认识三级培训体系 介绍:一二三级培训体系都包括哪些? 二、培训体系建立的1、3、5口诀 1、1大基石 2、3大要素 3、5大工具 演练:培训体系构建的5大工具 三、构建战略培训地图 演练:战略培训地图构建 分享:培训体系成功的关键保障 四、构建基于战略的一二三级培训体系 1、三级培训体系构建 互动:三级培训体系构建中遇到的实战问题 展示:知名企业的3个1、N X阶梯、6库1包 2、二级培训体系构建 #61656;把握二级培训需求 演练:6种二级体系培训需求调研方法 #61656;培训

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