夏国维老师的内训课程
单元:自我管理与团队管理一、角色认知(从专业走向管理的角色定位)二、工作管理1、工作计划制定的步骤2、工作组织与协调3、工作管理三要素4、工作结果控制与问题改善三、人员管理1、人员管理与沟通的基本技巧2、授权管理方法与步骤3、领导力提升来源于影响力4、员工管理与团队组合四、团队与激励1、员工培育与习性训练2、靠什么激励员工3、识别员工需要4、激励员工的方法措施案例分享:龙湖地产企业精细化管理解析1、解析龙湖成功的管理之道:分析龙湖发展过程中的管理做法,深入理解房地产企业发展的路径和常见问题的应对思路与方法,对成长型公司建立区域领先品牌提供借鉴;2、管理工程的关键思路3、龙湖的三大发展战略及其如
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【课程大纲】 讲:正确认知企业职工民主管理 一、民主管理基础知识 1、职工民主管理的政策和法律依据 2、民主管理的重要性和必要性 3、民主管理在促进企业发展稳定中作用 4、职工代表民主管理注意事项 二、民主管理的基本形式与动态 1、职代会是职工行使民主管理权利的基本形式 2、民主管理是完善法人治理结构的需要 3、拓宽民主监督渠道 4、企业民主管理面临问题的思考 第二讲:怎样当好一名职工代表? 一、职代会基础知识 1、职工代表大会的性质、特征和任务 2、职工代表的权利、义务和任务 3、职工代表的工作职责 4、员工与企业“双赢”的通道 二、怎样当好职工代表?
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【课程大纲】 单元:“中国梦”的深刻内涵一、解读“中国梦”1、中国梦的主旨是“实现中华民族伟大复兴”2、中国梦的近期目标3、中国梦的基本内涵主要有三条4、中国梦的理论和历史渊源二、“中国梦”的由来和发展1、从对封建制度的维护和改良到革命变革的飞跃2、从旧的资产阶级民主主义革命向新民主主义革命的飞跃 3、从新民主主义革命到社会主义革命的飞跃4、了从社会主义建设的艰辛探索到中国特色社会主义连续高速发展的飞跃三、“中国梦”的实现路径1、中国道路为中国梦扬帆领航2、中国精神为中国梦凝心聚力3、中国力量为实现中国梦团结奋斗4、借鉴中华民族复兴史实践中的成就和经验教训 第二单元:理想和信念
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【培训纲要】讲:毛泽东是怎么“用人”的?—————————————————————— 一、把思想教育作为根本 1、把众人聚集到“为人民服务”的大旗下2、思想掌握一切,思想改变一切 3、让众人知道在为谁当兵为谁打仗 4、将思想教育作为管理部队和人才的基本途径 二、不拘一格的选才之道 1、理论联系实际的育人思想 2、边打仗,边总结,边教学 3、注重真才实学,不为文凭学历所束缚4、德才兼备的用人标准第二讲:毛泽东的用人艺术之精髓—————————————————————— 一、 毛泽东的用人之道 1、知人善任,慧眼识人2、不拘一格,大胆任人 3、动态论人,大胆任用
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一、文书工作概述1、文书工作的意义和作用2、文书工作的任务和作用3、文书工作的组织机构4、文书工作人员的素质要求二、现代化公文管理1、收文管理(1)收文办理(2)收文传阅(3)收文存档2、发文管理(1)文件的起草(2)文件的审批(3)文件的下发(4)文件的起草三、印章安全管理1、印章的刻制和启用2、印章的保管、交接和停用3、印章的使用四、文档信息管理 1、文档管理标准规范2、文档分类的工作规范3、文档储存的工作范畴4、文档查阅的工作范畴5、文档分装的工作范畴6、文档销毁的工作规范7、文档保密的工作规范五、日常工作处理技巧1、阅文送呈技巧2、批办文件的技巧3、组织文件传阅的技巧(1)分送传阅(2
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讲:行政管理角色认知与职业素养提升一、行政管理的角色认知1、岗位职责与自我认知2、事务性工作与辅助管理职能3、管理与领导的情境运用4、如何处理繁杂的行政事务管理二、行政管理人员具备的职业素养1、思想品行与事业心2、理论素养与文化知识3、管理意识与专业技能4、服务理念与人际沟通三、行政管理人员需要掌握的专业技能1、组织协调与人际沟通能力2、执行与监管能力3、发现问题与解决问题的能力4、公文写作与会议组织第二讲:行政管理规范化与标准化一、企业管理制度的建立和监督1、企业管理制度建立和规则的完善2、行政管理者的职责体系与绩效3、管理制度体系构成内容4、好制度靠严管理二、企业精神与企业文化塑造1、融入