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何鲜老师
何鲜 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:团队类 沙盘模拟
  •  企业培训请联系董老师
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何鲜

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何鲜

何鲜老师的内训课程

部分:开启思维–共赢领导力塑造1、管理者是组织的核心:管理角色与管理责任认知;2、成在管理,败也在管理:一个汽车工厂的起死回生;3、案例启示:同质化的竞争时代,到底是什么使竞争力拉开距离?4、走过的路–关于领导理论研究及代表理论分享;5、共赢领导力-管理制胜之道;a)领导力-更有效、更协调的实现团队/组织目标;b)领导力-更有效的调动员工的个人主观能动性;c)领导力-致力于个人目标与团队/组织目标相结合;6、日益复杂的管理环境使管理工作面临巨大挑战-新型领导必须具备影响力;7、管理者影响力的深层次探讨:你的下属凭什么听你的?a)有的上司人气很旺?威望很高?而有的则不然...b)问题:下属凭什么

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部分:走进管理–管理内涵、管理角色及管理意识认知1、成在管理,败也在管理:管理胜任与管理有效性决定企业的成功运营;a)案例:一个汽车工厂起死回生的案例启示;b)案例:通用电气的领导力计划;海尔的管理责任;华为的管理职业化;c)案例启示:管理效能是企业大的生产力;2、管理者是组织绩效的绝对保障者–管理角色与管理责任认知;a)现场讨论:从员工到管理者,在角色和立场方面都有哪些不同?b)承上启下:上情下达,下情上传;c)左膀右臂:组织目标与绩效的绝对保障者;d)多重角色:代言人、桥梁、镜子、催化剂;e)……………………………………;f)案例与现场讨论:胜任的管理者需要配备哪些核心素质与能力要项?g)

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部分:知己知彼---认清我们所处的环境,认清我们自己1、我们处在怎样的大时代–中国经济大环境分析与行业大环境分析;2、我们处在怎样的人生阶段–中年群体特征分析;3、我们处在怎样的压力年代–40-50员工的主要压力源分析;4、学会接受和接纳变化:接受生命的规律是我们好的选择;第二部分:与其无奈抱怨不如积极面对--积极应对,阳光心态5、中年人的幸福指数:测一测,你幸福吗?6、是谁偷走我们的幸福感–生活幸福感下降的深层次原因分析;a)外部环境分析;b)自我分析;7、心态是决定你行为的明灯–改变你的心智模型;8、我们不快乐,不全是因为工作--跳开工作看自己;9、给我们的心灵做个桑拿--个人价值观与信念

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部分:走进管理–管理内涵及管理角色认知1、成在管理,败也在管理:管理胜任与管理有效性决定企业的成功运营;1.案例:一个汽车工厂起死回生的案例启示;2.案例:通用电气的领导力计划;海尔的管理责任;华为的管理职业化;3.案例启示:管理效能是企业大的生产力;2、知己知彼,管理者需要做些什么:管理要务分析;1.案例:我很“忙”我很“累”但为何总是效果平平?2.走出“瞎忙”怪圈--管理者如何才能忙出方向,忙出结果?3.大方向决定小方向--基于企业战略的组织绩效体系分解;4.现场讨论:如果要给管理一个定义–揭示管理实质和管理核心要素;5.管理者是组织绩效的绝对保障者–管理者的角色与职责认知;i.现场讨论:

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部分:职业认知、角色转换与职业心态调整篇1、破冰游戏:放开自己;2、现场问题收集-初入职场,你困惑了吗?3、角色差异认知-从校园走向社会,你准备好了吗?4、我们处在怎样的时代–就业大环境认知;5、从生存到发展--危机时代拥有一份工作的两层含意;6、我们的平台又如何:行业与企业分析;7、爱岗敬业:知我所求,得我所愿;8、知己知彼:融入新环境,适应新角色,明确新要求;9、打开你职业生涯的道门–心门;10、目前我们只需要一种状态:什么状态?11、问题讨论与分享:我们如何才能喜欢上我们的工作?12、我们需要正视的问题1--如果我们可以选择…;13、我们需要正视的问题2–天上会掉馅饼吗?14、帐单照付-

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1、三问绩效:什么是绩效管理?为何绩效管理是企业管理核心的部分?谁是绩效管理根本的受益者?2、困惑:人人都知道绩效管理是好东西,但为什么在推行的过程中问题不断、困惑不已?a)为何员工谈绩效“色变”?b)为何人力资源临绩效“脆弱”?c)为何部门经理遇绩效“头痛”?d)为何老总看绩效“越看越困惑”?3、问题澄清:绩效管理=绩效评估?绩效是人力资源部门的事?我们太忙了,绩效管理操作越简单越好?绩效不就是一个考核的分数结果吗?我给员工绩效打完分数以后绩效考评就算结束了?……?4、合作与分工:绩效管理中人力资源部门与职能部门的职责与角色分工;5、有效的绩效过程管理决定员工绩效结果--基于组织战略的绩效管

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