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李明老师
李明 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业:银行 通信
  •  擅长领域:国际管理、品牌营销、银行培训咨询、市场营销、服务营销
  •  企业培训请联系董老师
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李明老师的内训课程

一、目视管理的认识1:看图案例:你看到了什么,想到了什么?2:何谓目视管理?  3:目视管理在日常生活中的运用4:颜色管理与人性因素5:12种颜色对视觉、心理的影响6:颜色与幻觉7:目视管理的直接目的8:目视管理的终目的9:目视管理的5种表现方式10:目视管理的12种工具的应用,逐一举例11:思考题:想一想工厂的哪些方面运用目视管理?并做详细分析     二:现场目视管理——打造一目了然的现场1:公园里的案例思考:体现中外管理的差距2:目视管理的3个要点3:目视管理的3种水平4:目视管理的常用工具5:目视管理在设备中的应用(大量优秀企业案例说明)6:目视管理在仓库,货架的运用(大量优秀企业案例

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单元、对公客户经理联动式营销技能 银行内外部环境分析; 联动式营销模式; 网点联动营销角色定位与职位设置; 对公客户经理服务销售流程; 有潜力或目标对公客户的有效识别及深度服务; 对公客户推荐流程; 对公客户的深度服务; 对公客户经理走出去营销; 第二单元、对公客户经理的电话营销六步曲 如何打预约电话; 如何在通话中引起客户的注意和兴趣: 电话营销的开场白的五大要素; 电话营销准备表; 电话营销介绍对公产品话术; 如何应对客户的拒绝和异议话术; 如何拒绝客户不合理的要求; 如何用SPIN挖掘客户需求? 如何用FABE展示对公产品的卖点; 电话结束时一定要达成的目标; 拨打陌生电话的十一个步骤

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  章 80后员工的世界  一、 80后是谁: 关键词 自我意识强烈 个性张扬  80-89年生人  大部分为独生子女  生长在社会稳定,物质优越,经济繁荣的时代  价值观:自我价值的实现。计算机,网络时代的财富神话,让80后没有人反对以小的努力获得大的利益  责任感:强烈的社会责任感和环保精神  文化:中西方文化的碰撞,新思潮的涌入,留下反传统和叛逆的火种  消费:追求享受,追求舒适,追求品牌,消费欲望强烈  审美:个性化,时尚化,颠覆传统  网络:是情绪发泄, 感情和信息交流,精神寄托的好地方  二、 80后的精神:关键词 矛盾的一代  三、 80后的特征:关键词 不满 好奇 创新 不羁 

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单元:战略管理引言: 从企业现象说起; 影响战略管理的两种理论; 公司战略的本质、功能和作用; 战略管理的层次、过程和模式; 第二单元:战略分析 1、环境分析:环境分析的步骤、环境的特性、评估外部环境的STEP分析法、竞争环境分析等;2、确定企业的竞争地位; 3、资源与战略能力分析; 4、确定关键问题; 5、企业文化是如何影响战略管理; 6、利益相关者分析; 7、权力; 8、企业的战略使命与目标――战略使命说明书; 第三单元:战略选择 1、功能级战略:价值链管理、效率管理、弹性制造、行销策略、物料管理、研发、人力资源管理、基本设施; 2、品质管理、创新管理、顾客回应; 3、事业级战略及其制定方

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  打造卓越工作团队实战训练课程大纲:  引言:  (讲述大雁飞行为什么要排队形的故事,启发学员为什么人要组成团队,团队有什么作用,我们应该如何珍惜团队)  大雁在飞行时为什么要排成“人”字形?  我们从大雁的队形中受到什么启发?  破冰:创立团队名称、团队口号并作肢体展示  (创立团队的小活动来热身并制造竞争向上的学习氛围)  单元高效巅峰团队概念  (讲授澄清几个概念:什么是团队,什么是高效团队,怎么样衡量高效团队等,其中播放视频亮剑片段,然后分组讨论:用高效团队标准衡量,我们各自的团队有什么优势和劣势?团队记录并展示。此单元讲师启动了学员的正向情绪,启发学员认识自己团队的优点和差距,激发

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讲:国际管理基础: 一、全球商务环境: 二、国际化的进程: 定位在本国的(民族本位) 定位在许多国家的(多本位) 定位于全球的(全球本位) 不同视角和模式是企业需要掌握了解不同国家文化的方法 三、对于全球化经营的误区分析: 全球化进程关键因素是企业选择在何处发展,其国际业务有必要对全球商务环境有所认识 在做出进口业务的决策前,必须决定货物/劳务在本地购买还是自行生产 企业以他们的技术,商标或其他独享的优势颁发许可证的目地是为了产生附加利润 国际合资企业是由2个或以上国家组织建立联盟; 国际企业如何制定产品-市场战略,以增企业国际竞争力。 四、国际管理中跨文化沟通的挑战; 当地国家和跨国企业 跨

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