智能达复读机手册文案
智能达复读机手册文案详细内容
智能达复读机手册文案
智能达复读机手册文案
一:封面
标题: Follow me 准确学外语,轻松又容易。
副标题:智能达复读机
设计形象:许老师
二:f纫?
标题:Follow me 告诉你学好外语的秘密。
副标题:许老师:“通往罗马的道路有很多条,要想最快到达,就看你如何选择……”
内容:许老师指引学外语:
*一路顺心篇 *随心所欲篇
*心得体会篇 *热心洋溢篇
*专心致志篇 *三心二意篇
*倾听心声篇
三:第1页
标题:学习外语一路顺心!首先要安好“芯”。
副标题:许老师:“机芯是检验复读机的唯一标准”
内文:买复读机是买更长的复读时间?是买更容易学习外语,还是买更好听的音质……许老师告诉您:这些都没错,买复读机就是买它的机芯!因为复读机所提供的各种功能全部由机芯所控制,机芯决定一台复读机质量的好坏!
智能达智能“星级”机芯通过美国惠普,日本利达、A-BEX、菊水,电子部电视电声研究所等仪器检验,ISO9002国际质量保证体系标准执行、18道工序严检,学习外语必定一路顺心。
内容:机芯及各款式的智能达复读机介绍。
四:第2、3页
标题:技术的革命,随心所欲学习外语。
内容:
智能星级机芯5大先进技术
采用国际最新智能CPU,十二级编码程序,32兆容量内存,五级降噪技术,清除杂音,确保音质清晰。
采用先进的高保真软、硬件配置确保精确复读,音质清晰不失真。
采用进口耐磨坡镆合金高灵敏磁头,磁带录音不失真。
独特的抗衡、防抖技术使用时不受外界干扰。
低功耗特别省电设计,电池使用寿命更长。
智能星级机芯5大星级指标
A、 频响范围 ★★★★★
B、 清晰度 ★★★★★
C、 抗震性 ★★★★★
D、 低功耗 ★★★★★
E、 高低温测试 ★★★★★
三大特色功能
自动充电
原音复读
液晶显示功能及操作内容
七大基本功能
快速搜索任意提取复读内容
时钟显示
电脑控制智能原音识别,自动断句转入复读
原音保留,跟读音可多次更新,方便对比校正
任意清除复读内容
放音、复读、跟读、对比任意切换
磁带录音、电脑录音
第4页
许老师的心得体会,复读的6种方法
1、 初学外语者,生词的第一次发音记忆非常重要,结合汉语的意思反复读唱,保证读音的准确,为以后的准确发音习惯打下良好基础。
2、 复读时,遇到记忆阻碍,应回过头来重新复读前面的词句,从音、意上联想顺承,以词引句,以句串段,层层引发,层层扩展。
3、 借助插图提示,按照插图的顺序,回忆内容,层层复读,也是新概念英语的学习方法的重点之一。
4、 结合课后的几个问题,在回答问题的同时,记忆课文的段落复读出来。
5、 先把课文翻译一遍,再结合中文意思,复读出外语,既深化了对课文的理解又培养了对译能力。
6、 概括段落大意,根据提纲复读全文,加深了理解的系统化,复读也更有条理。
五:第5页
标题:随时随地,热心洋溢学外语
副标题:许老师的学习之路
内文:
经常复述、收听外语是同学们大量吸收语言信息,增强记忆、树立自信的有效途径
一直以来的哑巴英语
我上中学时没有学过音标,基本上是跟着老师念,对不对不得而知。有时会闹出笑话,例如dining一room中的第一个i,不发[i],而发[ai],但是老师读成[i],我们也就跟着读错了,后来才纠正过来。,大学毕业以后自学过一些英语,能阅读有关的专业书籍。但是从来没有学过“听”和“说”,基本上是“哑巴英语”。
常听,常说是学好英语的开始
学英语听和说的最好方法是生活在英语环境中,天天听英语,说英语。但是我没有这样的条件。没有条件可以创造条件,在半导体收录机如此普及的今天,听英语录音就是一个切实可行的办法。一个偶然的机会我拥有了一部智能达复读机,对于决心学英语的我简直欣喜若狂,虽说一年之后成为翻译的过程付出了很多,但智能达复读机给予的听说空间是无限的,它给了我一个好的开始。
学习英语的第二课堂
把英语学习渗透到日常生活中去,不拘一格,处处学,事事学。只要有了学习英语的强烈愿望和浓厚兴趣,工作和日常生活的各个方面都可以成为英语学习的第二课堂。通过这种方式学会的英语与一些特定的环境相联系,因而记得快,记得牢,效果特别好。
六:第6、7页
标题:循序渐进,专心致志学外语
副标题:许老师教你发音的节奏和重读
学英语了解节奏和重读,对读好英语和掌握英语朗读中的语音语调是很有帮助的,但是我们在学习英语时由于种种客观条件的限制,使我们难以学到正确的发音方法,语调也不正确,这大大破坏了英语学习的本身,英语是一种听来悦耳动听的语言,它象汉语一样是有节奏的,象中国古代诗词一样韵味十足。
首先让我们理解英语中的一些自然节奏。我们知道,汉语中的一些词汇在口语中是轻读的而不是重读的,轻重是有分别的,如“我们的老师”中的“的”字是不会重读的;同样英语的口语中的节奏通常是与音节的发音方式相关连的,音节可以是重读也可以是轻读,
例 节奏 重读规则
1、 catch it ____. 强/弱
2、 he came .____ 弱/强
3、 catch the bell ____.____强/弱/强
4、 I think so .____. 弱/强/弱
一些词在日常口语中通常会缩短,轻读而不重读,如is , are , will ,would ,等,缩短这些词使它们符合英语语音节奏,如
1、It is new It’s new
2、I am old I’m old
3、you are stong you’re strong
4、It is a book It’s a book
例4中的“It’s a”发音时应作为一个单位而不是两个不同的单词来进行,发成/its∂/这样便与book构成弱/强的轻重规则。
在前面我们可以发现英语词汇中有些重读有些非重读,通常情况下英语当中重读的是名词、动词、形容词和副词,如
1、 this is car(名词)
2、 Itold them(动词)
3、 The house is big .It’s a big house.(形容词)
4、 He’s slow.he walk slowly.(副词)
相应弱读或轻读通常是冠词,介词,连词,代词以及一些辅助词如be动词,助词动词,情态动词。如:
1、a book(冠词) 2、They went from place to place
3、I know that he’s right (连词) 4、Send them(代词)
5、 Why has she come?(辅助词)
非重读现象还出现在名词复数,动词人称数变化,时态变化,名词后缀等情况中,如作为名词复数特征的—es,动词第三人称单数—es,动词过去时,过去分词形式的—ed和—en,动词进行式的后缀—ing,动词转化为名词的后缀—ment,形容词转化为名词的后缀—ness,这些后缀均增加了原有单词的音节,它们都要轻读。
以上是重读和节奏读法的一些规则,当然规则是死的,关键还要靠平时多听多读,从听读中养成正确的发音习惯。
七:第8、9页
标题:三心二意学外语。
副标题:许老师教你乐在英语中。
内文:绕口令、谜语、幽默与英语学习
有一块寓学于嘻的天地往往为英语学习者所忽视。这块天地就是英语绕口令、谜语和幽默。任何语言大致都有三个层次:语音、词汇和语法。狭义而言,学习语言实际上就是要掌握语言的这三个层次。而英语绕口令。谜语和幽默对于英语的每个层次都有涉及,堪称学习英语的良师益友
绕口令
许多同学在学习英语语音的时候,往往受方言的影响,发不准这个或那个音素。要纠正这些发得不准的音,练习绕口令无疑是一种有趣并且有效的方法。
Eg. She sells seashells on the seashore.
Eg. Six silly sleepers slept softly on silk sheets.
绕口令是可以自编的,从词典中找出一些含有同音素的词来构成一句有趣的句即成。其实绕口令也是复读的其一形式。
谜语
有些英语谜语也有助于我们掌握语音。
Eg. What twoletters mean nothing?
答案是MT。MT的发音是[emti:],酷似empty的发音。这则谜语不仅帮助我学会并且记牢empty的发音,也可以加深我们对于失去爆破现象的理解。
幽默与谜语
能够说明词汇问题的谜语,幽默可谓俯抬皆是,给我们提供的帮助也是多方面的。
1.拼写:
What is the smallest room in the world?
答案是a mushroom。
这则谜语帮助我们记住mushroom(蘑菇)的拼写,因为这单词有一部分是room。
2.同音异形词:
Peter:Tom,why do you prefer a pear to an apple?
Tom: Because it takes tow apples to make a pair(pear).
3.一词多义:
Teacher:Tom, how many states are there in the US?
Tom: Fifty.
Teacher:Enumerate them.
Tom: One, two, three, ...
enumerate既有"数、点"的意思,又有"枚举、列举"的意思。
4.习惯用法:
Teacher: Jim,why can't we lose our heads?
Jim: If we lose our heads, we will have nothing
to put our hats on.
to lose one's head当作成语用时,意思是"失去理智,惊慌失措",只有了解这点,才能明白此中幽默所在。
除此以外,在语法等方面都可以找到幽默,重要的是怎样去发现。的确,英语绕口令、谜语、幽默对于英语学习的帮助是多方面的,充分地利用这块天地,寓学于嬉,定能收到事半功倍的效果。
八:第10、内2
标题:许老师随时倾听你的心声。
内文:1:更健全的销售、维护网络,三个月包换,一年保修,终身维修。
2:当你在学习或使用智能达复读机遇到问题时,请拨打许老师热线:88888888 我们将竭诚为你服务。
九:封底
标题:智能达与你携手挑战外语!
内容:1:企业LOGO,
2:公司地址:待定
观后意见:
1、五大超级技术和七大优化功能要研讨一下。
2、红色区域的部分在文字上需商榷。
3、如何在英语学习的过程中使用复读机,提高学习效率,让学习更轻松,应有具体阐述。
4、学习英语的技巧还要有偏重于学生的部分。
智能达复读机手册文案
智能达复读机手册文案
一:封面
标题: Follow me 准确学外语,轻松又容易。
副标题:智能达复读机
设计形象:许老师
二:f纫?
标题:Follow me 告诉你学好外语的秘密。
副标题:许老师:“通往罗马的道路有很多条,要想最快到达,就看你如何选择……”
内容:许老师指引学外语:
*一路顺心篇 *随心所欲篇
*心得体会篇 *热心洋溢篇
*专心致志篇 *三心二意篇
*倾听心声篇
三:第1页
标题:学习外语一路顺心!首先要安好“芯”。
副标题:许老师:“机芯是检验复读机的唯一标准”
内文:买复读机是买更长的复读时间?是买更容易学习外语,还是买更好听的音质……许老师告诉您:这些都没错,买复读机就是买它的机芯!因为复读机所提供的各种功能全部由机芯所控制,机芯决定一台复读机质量的好坏!
智能达智能“星级”机芯通过美国惠普,日本利达、A-BEX、菊水,电子部电视电声研究所等仪器检验,ISO9002国际质量保证体系标准执行、18道工序严检,学习外语必定一路顺心。
内容:机芯及各款式的智能达复读机介绍。
四:第2、3页
标题:技术的革命,随心所欲学习外语。
内容:
智能星级机芯5大先进技术
采用国际最新智能CPU,十二级编码程序,32兆容量内存,五级降噪技术,清除杂音,确保音质清晰。
采用先进的高保真软、硬件配置确保精确复读,音质清晰不失真。
采用进口耐磨坡镆合金高灵敏磁头,磁带录音不失真。
独特的抗衡、防抖技术使用时不受外界干扰。
低功耗特别省电设计,电池使用寿命更长。
智能星级机芯5大星级指标
A、 频响范围 ★★★★★
B、 清晰度 ★★★★★
C、 抗震性 ★★★★★
D、 低功耗 ★★★★★
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三大特色功能
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原音复读
液晶显示功能及操作内容
七大基本功能
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原音保留,跟读音可多次更新,方便对比校正
任意清除复读内容
放音、复读、跟读、对比任意切换
磁带录音、电脑录音
第4页
许老师的心得体会,复读的6种方法
1、 初学外语者,生词的第一次发音记忆非常重要,结合汉语的意思反复读唱,保证读音的准确,为以后的准确发音习惯打下良好基础。
2、 复读时,遇到记忆阻碍,应回过头来重新复读前面的词句,从音、意上联想顺承,以词引句,以句串段,层层引发,层层扩展。
3、 借助插图提示,按照插图的顺序,回忆内容,层层复读,也是新概念英语的学习方法的重点之一。
4、 结合课后的几个问题,在回答问题的同时,记忆课文的段落复读出来。
5、 先把课文翻译一遍,再结合中文意思,复读出外语,既深化了对课文的理解又培养了对译能力。
6、 概括段落大意,根据提纲复读全文,加深了理解的系统化,复读也更有条理。
五:第5页
标题:随时随地,热心洋溢学外语
副标题:许老师的学习之路
内文:
经常复述、收听外语是同学们大量吸收语言信息,增强记忆、树立自信的有效途径
一直以来的哑巴英语
我上中学时没有学过音标,基本上是跟着老师念,对不对不得而知。有时会闹出笑话,例如dining一room中的第一个i,不发[i],而发[ai],但是老师读成[i],我们也就跟着读错了,后来才纠正过来。,大学毕业以后自学过一些英语,能阅读有关的专业书籍。但是从来没有学过“听”和“说”,基本上是“哑巴英语”。
常听,常说是学好英语的开始
学英语听和说的最好方法是生活在英语环境中,天天听英语,说英语。但是我没有这样的条件。没有条件可以创造条件,在半导体收录机如此普及的今天,听英语录音就是一个切实可行的办法。一个偶然的机会我拥有了一部智能达复读机,对于决心学英语的我简直欣喜若狂,虽说一年之后成为翻译的过程付出了很多,但智能达复读机给予的听说空间是无限的,它给了我一个好的开始。
学习英语的第二课堂
把英语学习渗透到日常生活中去,不拘一格,处处学,事事学。只要有了学习英语的强烈愿望和浓厚兴趣,工作和日常生活的各个方面都可以成为英语学习的第二课堂。通过这种方式学会的英语与一些特定的环境相联系,因而记得快,记得牢,效果特别好。
六:第6、7页
标题:循序渐进,专心致志学外语
副标题:许老师教你发音的节奏和重读
学英语了解节奏和重读,对读好英语和掌握英语朗读中的语音语调是很有帮助的,但是我们在学习英语时由于种种客观条件的限制,使我们难以学到正确的发音方法,语调也不正确,这大大破坏了英语学习的本身,英语是一种听来悦耳动听的语言,它象汉语一样是有节奏的,象中国古代诗词一样韵味十足。
首先让我们理解英语中的一些自然节奏。我们知道,汉语中的一些词汇在口语中是轻读的而不是重读的,轻重是有分别的,如“我们的老师”中的“的”字是不会重读的;同样英语的口语中的节奏通常是与音节的发音方式相关连的,音节可以是重读也可以是轻读,
例 节奏 重读规则
1、 catch it ____. 强/弱
2、 he came .____ 弱/强
3、 catch the bell ____.____强/弱/强
4、 I think so .____. 弱/强/弱
一些词在日常口语中通常会缩短,轻读而不重读,如is , are , will ,would ,等,缩短这些词使它们符合英语语音节奏,如
1、It is new It’s new
2、I am old I’m old
3、you are stong you’re strong
4、It is a book It’s a book
例4中的“It’s a”发音时应作为一个单位而不是两个不同的单词来进行,发成/its∂/这样便与book构成弱/强的轻重规则。
在前面我们可以发现英语词汇中有些重读有些非重读,通常情况下英语当中重读的是名词、动词、形容词和副词,如
1、 this is car(名词)
2、 Itold them(动词)
3、 The house is big .It’s a big house.(形容词)
4、 He’s slow.he walk slowly.(副词)
相应弱读或轻读通常是冠词,介词,连词,代词以及一些辅助词如be动词,助词动词,情态动词。如:
1、a book(冠词) 2、They went from place to place
3、I know that he’s right (连词) 4、Send them(代词)
5、 Why has she come?(辅助词)
非重读现象还出现在名词复数,动词人称数变化,时态变化,名词后缀等情况中,如作为名词复数特征的—es,动词第三人称单数—es,动词过去时,过去分词形式的—ed和—en,动词进行式的后缀—ing,动词转化为名词的后缀—ment,形容词转化为名词的后缀—ness,这些后缀均增加了原有单词的音节,它们都要轻读。
以上是重读和节奏读法的一些规则,当然规则是死的,关键还要靠平时多听多读,从听读中养成正确的发音习惯。
七:第8、9页
标题:三心二意学外语。
副标题:许老师教你乐在英语中。
内文:绕口令、谜语、幽默与英语学习
有一块寓学于嘻的天地往往为英语学习者所忽视。这块天地就是英语绕口令、谜语和幽默。任何语言大致都有三个层次:语音、词汇和语法。狭义而言,学习语言实际上就是要掌握语言的这三个层次。而英语绕口令。谜语和幽默对于英语的每个层次都有涉及,堪称学习英语的良师益友
绕口令
许多同学在学习英语语音的时候,往往受方言的影响,发不准这个或那个音素。要纠正这些发得不准的音,练习绕口令无疑是一种有趣并且有效的方法。
Eg. She sells seashells on the seashore.
Eg. Six silly sleepers slept softly on silk sheets.
绕口令是可以自编的,从词典中找出一些含有同音素的词来构成一句有趣的句即成。其实绕口令也是复读的其一形式。
谜语
有些英语谜语也有助于我们掌握语音。
Eg. What twoletters mean nothing?
答案是MT。MT的发音是[emti:],酷似empty的发音。这则谜语不仅帮助我学会并且记牢empty的发音,也可以加深我们对于失去爆破现象的理解。
幽默与谜语
能够说明词汇问题的谜语,幽默可谓俯抬皆是,给我们提供的帮助也是多方面的。
1.拼写:
What is the smallest room in the world?
答案是a mushroom。
这则谜语帮助我们记住mushroom(蘑菇)的拼写,因为这单词有一部分是room。
2.同音异形词:
Peter:Tom,why do you prefer a pear to an apple?
Tom: Because it takes tow apples to make a pair(pear).
3.一词多义:
Teacher:Tom, how many states are there in the US?
Tom: Fifty.
Teacher:Enumerate them.
Tom: One, two, three, ...
enumerate既有"数、点"的意思,又有"枚举、列举"的意思。
4.习惯用法:
Teacher: Jim,why can't we lose our heads?
Jim: If we lose our heads, we will have nothing
to put our hats on.
to lose one's head当作成语用时,意思是"失去理智,惊慌失措",只有了解这点,才能明白此中幽默所在。
除此以外,在语法等方面都可以找到幽默,重要的是怎样去发现。的确,英语绕口令、谜语、幽默对于英语学习的帮助是多方面的,充分地利用这块天地,寓学于嬉,定能收到事半功倍的效果。
八:第10、内2
标题:许老师随时倾听你的心声。
内文:1:更健全的销售、维护网络,三个月包换,一年保修,终身维修。
2:当你在学习或使用智能达复读机遇到问题时,请拨打许老师热线:88888888 我们将竭诚为你服务。
九:封底
标题:智能达与你携手挑战外语!
内容:1:企业LOGO,
2:公司地址:待定
观后意见:
1、五大超级技术和七大优化功能要研讨一下。
2、红色区域的部分在文字上需商榷。
3、如何在英语学习的过程中使用复读机,提高学习效率,让学习更轻松,应有具体阐述。
4、学习英语的技巧还要有偏重于学生的部分。
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