论整合营销传播理论及其演变
论整合营销传播理论及其演变 一、整合营销传播的内涵 　　1、关于整合营销传播 　　整合营销传播（即Integrated Marketing Communication，缩写为IMC）的开展，是上个世纪90年代市场营销界最为重要的发展， 整合营销传播理论也得到了企业界和营销理论界的广泛认同。整合营销传播理论作为一 种实战性极强的操作性理论，兴起于商品经济最发达的美国。在经济全球化的形势下， 近几年来，整合营销传播理论也在中国得到了广泛的传播，并一度出现“整合营销热”。 　　整合营销传播理论是随着营销实践的发展而产生的一种概念，因此其概念的内涵也 随着实践的发展不断的丰富和完善。在过去几年内，整合营销传播（IMC）在世界范围内 吸引了营销人员、传播从业者和专家学者的广泛注意，如Caywood、舒尔茨和王，1991； 舒尔茨、Tannenbaum和Lauterborn，1992；Duncan和埃弗雷特，1993；Duncan和Moriar ity，1997；Hutton，1995；Wolters，1993；Nowak和费尔普斯，1994）。一直以来，整 合营销传播实践者、营销资源提供者和营销效果评价者以各种方式，从不同的角度来给 整合营销传播进行定义和研究。下面我们将给出目前理论界对整合营销传播的定义，以 便我们能够更好的理解和研究整合营销传播理论。 　　美国广告公司协会（American Association of Advertising Agencies,4As）是这样给整合营销传播进行定义的： 　　“整合营销传播是一个营销传播计划概念，要求充分认识用来制定综合计划时所使用 的各种带来附加值的传播手段——如普通广告、直接反映广告、销售促进合公共关系——并 将之结合，提供具有良好清晰度、连贯性的信息，使传播影响力最大化。” 　　我们可以看出这一定义是着重于促销组合的角度，强调了IMC是为了提供明确的、一 致的和最有效的传播影响力。 　　美国南卡罗莱纳大学教授特伦奇·希姆普认为： 　　“整合营销传播学是制订并执行针对顾客或与未来顾客的各种说服性传播计划的过程 。整合营销传播学的目标在于影响或直接影响有选择的受播者的行为。整合营销传播学 认为,一个顾客或一个未来顾客在产品或服务方面与品牌或公司接触的一切来源均是未来 信息潜在的传播渠道。进而,整合营销传播利用与顾客或未来顾客相关的并有可能被接受 的一切形式的传播。总之,整合营销传播学开始于顾客或未来顾客,然后反馈,以期明确规 定说服性传播计划的形式与方法。” 　　根据上述定义,我们可以看出整合营销传播学是要影响受播者行为，而且营销传播者 不仅要影响受播者——顾客或未来顾客——的态度,更应鼓励他们作出某种形式的行为反应, 推动他们采取购物行动。整合营销传播计划合理与否的尺度,在于它是否影响顾客的行为 。这一定义强调了对传播受众的重视。 　　美国学者舒尔茨.唐列巴姆和劳特鲍恩也给出了他们的观察结论： 　　“整合营销传播是一种看待事物整体的新方式，而过去在此我们只看到其中的各个部 分，比如广告、销售促进、人员沟通、售点广告、人员沟通等，它是重新编排的信息传 播，使它看起来更符合消费者看待信息传播的方式象一股从无法辨别的源泉流出的信息 流。” 　　托马斯.罗索和罗纳德.莱恩认为： 　　“整合营销传播是指将所有传达给消费者的信息，包括广告、销售促进、直接反映广 告、事件营销、包装以有利于品牌的形式呈现，对每一条信息都应使之整体化和相互呼 应，以支持其他关于品牌的信息或印象，如果这一过程成功，它将通过向消费者传达同 样的品牌信息而建立起品牌资产。” 　　在对整合营销传播的研究中，科罗拉多大学整合营销传播研究生项目主任汤姆.邓肯 引入了“关系利益人”的概念来进行解释整合营销传播： 　　“整合营销传播指企业或品牌通过发展与协调战略传播活动，使自己借助各种媒介或 其他接触方式与员工、顾客、投资者、普通公众等关系利益人建立建设性的关系，从而 建立和加强他们之间的互利关系的过程。” 　　整合营销传播理论的先驱、全球第一本整合营销传播专著的第一作者唐.E.舒尔茨教 授根据对组织应当如何展开整合营销传播的研究，并考虑到营销传播不断变动的管理环 境，给整合营销传播下一个新的定义。他们认为它将包含整合营销传播当前及可以预见 的将来的发展范围。 　　“整合营销传播是一个业务战略过程，它是指制定、优化、执行并评价协调的、可测 度的、有说服力的品牌传播计划，这些活动的受众包括消费者、顾客、潜在顾客、内部 和外部受众及其他目标。” 　　这一定义与其他定义的不同之处在于：它将重点放在商业过程上。这最终将形成一 个封闭的回路系统，它深入地分析消费者的感知状态及品牌传播情况，最重要的是它隐 含地提供了一种可以评价所有广告投资活动的机制，因为它强调消费者及顾客对组织的 当前及潜在的价值。 　2、整合营销传播的层次 　　整合营销传播是一个概念，也是一个过程，整合意味着完整，实现传播活动的完整 性便可以产生协同效应。在整合的过程中，每个公司在进行整合营销传播时所遇到的机 遇与挑战不尽相同，这主要取决于它们的业务、所依赖的渠道、消费者/客户数据的可获 得性、对顾客进行细分的能力，显然不存在统一的整合方法。但最重要的决定因素是组 织的管理模式和战略方针。然而，尽管存在这些组织性的差异，在进行整合时还是有一 些共同之处的，各个组织在进行营销传播时也要历经相似的阶段或层次。然而，各个组 织在进行整合营销传播时，他们从战术的、面向结果的阶段开始，当胜利结束这一阶段 后，他们开始考虑更高层次的传播计划，以及组织和战略的协调问题。 　　西北大学商学院的整合营销传播教授唐·舒尔茨总结了组织在进行整合营销传播时必 经的4个阶段（如图1）。舒尔茨认为不存在互不相干的、有严格边界的阶段。实际上我 们可以看到许多操作跳过了其中一些阶段。换而言之，由于组织独特的资产或者机遇， 当它们刚开始一个阶段的工作时，它们就已经在下一阶段的工作上取得了突破性的进展 。然而，要使营销传播真正实现整合，组织必须出色地完成四个阶段的各项活动，达到 每一阶段的要求。根据唐·舒尔茨教授等人的观点，整合营销传播的四个阶段具体如下： 　　第一阶段：战术协调。组织开始协调其营销传播活动。通常，他们制定一些品牌计 划或者品牌管理计划，或者说，首先决定管理其品牌以及它发布的与品牌有关的信息。 这是通常的“一种形象和一个声音”的概念或定义。这意味着组织在各方面整合广告信息 。同时，公司希望在多媒介、多维度的传播过程中形成协同效应。　 　　第二阶段：重新界定营销传播范围。在这一阶段，“公司开始定义新的或者广义的传 播概念。组织试图考虑得更加广泛而不是局限于传统的功能性广告活动，销售促进、直 接营销等等。通常，公司首先通过品牌接触和品牌传播评估来决定在哪里和在哪种情况 下品牌或公司与其顾客和潜在顾客建立联系。通常，这意味着公司要在进行传统的外部 传播方法之前就采取行动。一般这些行动包括内部营销或与公司雇员和销售队伍有关的 活动。在某些情况下，公司开始尝试在营销渠道和业务伙伴中制订整合营销传播计划， 希望能有一个清晰、简明的信息流和公司对顾客的激励及顾客反馈的信息，通常公司的 这些行为包括建立多功能小组，这些小组关注的是顾客和最终使用者而不是公司的产品 和服务。”　 　　第三阶段：信息技术的应用。在这一阶段，“营销组织开始利用信息技术来整合过去 使用过的各种营销传播形式。例如，通过使用包括数据库技术在内的各种研究方法，组 织开始研究顾客态度和行为数据上的差异以及如何使这两者相一致。利用更多的外部顾 客信息，传播计划小组开始区分顾客的个人标准。也就是说，从大量营销方法转换到通 过辨别顾客的独特的需要和欲望来确认顾客。通过这种方法，组织可以进行定制化传播 。通过定制化传播，企业通常开始在他们的传播计划中使用不同的评估工具和技巧。换 句话说，公司开始关注顾客群及他们的需求和潜在需求，而不是简单地关注市场份额。 这也包括从经济状况来区分顾客和潜在顾客。”　 　　第四阶段：关于财务和战略的整合。在该阶段，“组织开始制订计划说明书，该说明 书是基于对顾客和他们的市场或财务价值及潜在价值的评估，而不是简单地基于公司所 想要达到的目标。通过关注顾客，企业通常能够制订出能使用更好的计划和测量方法的 营销传播“封闭回路系统”，也就是说，这种顾客价值知识使得公司能以可评估的“投资回 报率”为基础来进行营销传播投资。通常，公司希望利用这些方法来测量它的市场投资回 报率，因为高层管理者想要知道整合营销传播能给公司带来的价值。” 　　科罗拉多大学整合营销传播研究生项目主任汤姆·邓肯（Tom Duncan）从传播涉及到的领域为出发点给出了四种整合层次（如图2），这些层次揭示了 整合营销传播活动的领域：从狭隘封闭的企业独白到开放互动的对话，最后从内到外产 生了一种渗透到整个组织并驱动一切的组织文化。　 [pic] 二、IMC理论的发展阶段 　　整合营销传播理论缘于组织对适应已经变化了的和正在变化着的市场环境的需要。 开始时，整合营销传播的重点是如何通过各种传播活动（如广告，公共关系，直邮等） 创造一个统一的组织形象，也就是营销人员希望能为其组织和品牌创造“一种形象和一个 声音”。但是，理论的进一步发展，IMC已经涉及到了更为广泛的领域，并变得更为复杂 。本质上，它已经从一种通过传播管理来协调和联合各种传播要素的战术方法转变为一 种不同的标杆体系，围绕该标杆体系，组织能够制定战略计划并执行所有的市场传播活 动。整合营销传播理论已经被很多的企业所应用，成为一种可有效指导人们营销实践的 理论工具。为了理论研究的需要，我们可以将整合营销传播理论的发展过程分为三个阶 段。 　　1、孕育阶段：20世纪80年代以前 　　为了更好的理解整合营销传播理论，我们有必要对80年代以前的市场营销和营销传 播的发展做一简要回顾。 　　1）、营销理论中的4P 　　密西根大学教授杰罗姆·麦卡锡1960年提出的4Ps 理论，横扫了授予企管硕士学位的商学院。麦卡锡的著名“4P”组合，即产品（PRODUCT） 、价格（PRICE）、通路（PLACE）、促销（PROMOTION）。 4P理论的提出最为有价值的地方在于它把营销简化并便于记忆和传播，这一理论的提出 本身就体现了人们开始把营销的一些要素综合起来去研究现代营销。 　　由于服务业在70年代迅速发展，传统的组合不能很好地适应服务业的需要，有学者 又增加了第5个“P”，即“人”（PEOPLE）；又因为包装在包装消费品营销中的重要意义， 而使“包装”（PACKAGING）成为又一个“P”；70年代，科特勒在强调“大营销”的时候，又 提出了两个“P”，即公共关系（PUBLIC RELATIONS）和政治（POLITICS）。　　 　　在70年代，当营销战略计划变得重要的时候，科特勒又提出了战略计划中的4P过程 ，即研究（PROBING）、划分(PARTITIONING)即细分(SEGMEN- TATION)、优先(PRIORITIZING)、定位（POSITIONING）。 　　随着营销实践和营销理论的发展，人们逐渐开始认识到对促销工具进行策略性整合 的必要，并开始进行了整合营销传播的尝试。营销理论中的4P使得我们的企业在进行营 销规划和营销传播的过程中，将营销的相关要素按照有效合理的方式整合起来。 　　2）、定位理论 　　在竞争日趋激烈的市场中,如何创造出与对手有别的差异是公司营销中的一大焦点, 营销大师先后提出了三种有效的理论和策略，参见下图。 [pic] 　　70年代的定位理论的本身就意味着企业应围绕自己的定位来进行组织传播活动，通 过“统一的形象、统一的声音”来实现和强化产品的定位。因此，定位论不仅以更大的创 意提供了新的思路和方法,而且成为整个营销活动的战略制高点,是决定诸多策略的出发 点和依据。这同样为整合营销传播思想的产生提供理论基础。 2、产生阶段：80年代 　　在上个世纪80及90年代，Marcom部门用以向顾客、潜在顾客及股东传递信息的工具 和技术得到了迅速的发展。在早期市场上，营销传播只有几种基本的方法可代选择：电 台广告、报纸广告、杂志广告、户外广告牌、公共关系及其他类似的方法。然而当媒体 变得更加专业化后，每种媒体都必须予以特别的重视。有时候甚至需要进行专门的活动 以将差异化的信息传递给不同的受众。同时其他新型工具也有了巨大的发展，比如直销 、促销、特别事件促销法、宣传手册法、竞争联盟、担保，当然还有电子的和其他互动 性的工具。 　　许多学者预感到具有战略意义的“传播合...
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