国学养生课程体系
课程九：《国学思想与管理实践》一、儒家温暖的中和哲学1、孔子之“仁”与孟子之“义”2、儒家思想“仁、义、礼、智、信”在现代管理中的价值3、中国改革开放后涌现的儒家式的管理者4、日本企业如何实现传统文化与现代社会的融合二、墨家热诚的创造哲学1、墨子思想以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。倡导爱天下所有的人，认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象，是因天下人不...
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国学文化在管理中的应用 课时：12H
国学文化在管理中的应用【适应对象】企业中高层管理者【课程概述】如何决策？如何管理？如何驭人？如何保证组织的执行力？越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程，那么如何快速提升企业的领导力呢？本课程依据国学领导力理论，古为今用，全面解析企业领导面临的种种问题，通过企业管理中的典型案例，构建国学领导力模型，让领导者深刻体会如何学习成长、科...
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国学孝道与魅力修养课程大纲：一、演讲导入我亲历的两个孝道故事二、“孝”是中国人做人的基本尺度1、简述孝道《说文解字》：“善事父母者，从老省、从子，子承老也”。孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。《孝经》中说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”；“人之行，莫大于孝”；“教民亲爱，莫善于孝...
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《国学精髓与现代企业管理》课程背景：当代中国的竞争是领导力的竞争。领导者的视野、思维模式和人文底蕴决定着一个团体、一个企业的高度。传承千年的国学智慧，是中华文明的精髓，也是中华民族宝贵的精神财富。面对复杂多变的社会形势以及剧烈的东西方文化碰撞，国学智慧对于领导力提升有着独特的影响。儒家的进取，道家的无为，佛家的超越，禅宗的修持，易经的玄妙，在国学复兴的今天被...
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一、低调做人，高调做事1、在姿态上要低调在低调中修炼自己 谦卑处世人常在 平和待人留余地 主动吃亏是风度 为对手叫好是一种智慧 以宽容之心度他人之过 2、在心态上要低调 功成名就更要保持平常心 做人不要恃才傲物 容人之过，方显大家本色 做人要圆融通达，不要锋芒毕露 不要太把自己当回事 谦逊是终生受益的美...
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《国学思想与心理调整》 课时：6H
一、心灵快乐之道1、每天都是生命中的后一天庄子如何认识人生？2、生命是一个过程。道法自然老子道德经人生智慧3、人生之所以痛苦，在于追求错误的东西。道家思想关于人生追求的认识4、阅历决定能力，见识决定胆识。庄子谈人生前半辈子不要怕，后半辈子不要悔。经历汶川地震是生命的一次涅槃5、心境决定环境，心态决定状态。道家思想与人生心态6、自信方能自强庄子的人生观。7、入...
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国学文化与领导力修炼一、低调做人，高调做事1、在姿态上要低调在低调中修炼自己 谦卑处世人常在 平和待人留余地 主动吃亏是风度 为对手叫好是一种智慧 以宽容之心度他人之过 2、在心态上要低调 功成名就更要保持平常心 做人不要恃才傲物 容人之过，方显大家本色 做人要圆融通达，不要锋芒毕露 不要太把自己当回事 ...
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《国学智慧与应用养生》课程大纲模块—易学智慧与应用1.易经与五行识人2.易经与预测决策3.易经与风水文化4.相学周易风水与养生5.易学与五心养生第二模块—儒释道与养生1.国学应用智慧2.儒家管理哲学3.佛教的基本理论与精神4.禅与商道5.禅与生命的和谐6.老子养身养心智慧7.孙子兵法——商战大智慧8.墨家智慧与全控管理9.道教医学与当代文明10.道家文化与养...
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一、《孙子兵法》的客户心理学——道。“不学易不可为相”；“不学易不可为太医”；1．《周易》中的客户心理学。——马斯洛的五项需求层次阶梯“生存、安全、社交、尊重、自我实现”；——《周易》阐述了五种道德层次阶梯“仁、信、智、礼、义”；——五行金字塔（木土水火金）层次模型，揭示了客户心理学规律。2.《孙子兵法》中的客户心理学。——市场需求符合“义、礼、智、信、仁”...
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一、演讲导入我亲历的两个孝道故事知名企业老总为员工长辈守孝二、“孝”是中国人做人的基本尺度1、简述孝道《说文解字》：“善事父母者，从老省、从子，子承老也”。孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。《孝经》中说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”；“人之行，莫大于孝”；“教民亲爱，莫善于孝”...
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《国学智慧与应用养生》课程大纲模块—易学智慧与应用1.易经与五行识人2.易经与预测决策3.易经与风水文化4.相学周易风水与养生5.易学与五心养生第二模块—儒释道与养生1.国学应用智慧2.儒家管理哲学3.佛教的基本理论与精神4.禅与商道5.禅与生命的和谐6.老子养身养心智慧7.孙子兵法——商战大智慧8.墨家智慧与全控管理9.道教医学与当代文明10.道家文化与养...
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国学与领导力 课时：6H
领导力【课程背景】领导力在领导系统中是一个根本性、战略性的范畴，是领导者凭借其个人素质的综合作用在一定条件下对特定个人或组织所产生的人格凝聚力和感召力，是保持组织卓越成长和可持续发展的重要驱动力。当今时代，领导力已经成为综合领导能力不可缺少的构成因素之一。在企业发展的过程中，中高层管理者更需要提升领导能力而非管理能力【课程收益】1.了解领导力和管理能力的作用...
讲师：苏鸿志咨询电话：010-82593357下载需求表
领导者“外王内圣”修炼——国学智慧的领导力修习与提升【课程概述】如何决策？如何驭人？如何保证组织的执行力？越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程，那么如何快速提升企业的领导力呢？本课程依据国学领导力理论，古为今用，全面解析企业领导面临的种种问题，通过企业管理中的典型案例，构建国学领导力模型，让领导者深刻体会如何学习成长、科学决策、...
讲师：许宏咨询电话：010-82593357下载需求表
《领导者的国学修养心智体验课程》 课时：12H
领导者的国学修养心智体验课程【课程背景】1、恩格斯说：“如果一个民族要想站在世界的前列，就不能没有自己的理论思维，而提高自己的理论思维，到现在还没有其它办法，只有学习以往的哲学。”作为我们中国的领导者，只有学习本国以往的经典，才能使东方管理智慧得以应用，在与西方管理艺术融会贯通后，形成适合本土发展的管理体系。2、毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结...
讲师：刘湛泉咨询电话：010-82593357下载需求表
《国学思想与人生智慧》 课时：12H
国学思想与人生智慧【课程背景】通过中国传统文化及儒、墨、道、法等诸子百家智慧的经典运用，结合现代生活智慧，并运用大量古今中外案例，深刻阐述生活之道。课程主要国学理论源泉：《论语》、《道德经》、《中庸》、《易经》、《韩非子》、《鬼谷子》、《墨子》、《庄子》、《六韬》、《孝经》、《管子》等中国传统文化国学经典著作。【课程收益】1、汲取古人思想智慧2、掌握人生精彩...
