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田开军老师
田开军 老师
  •  所在地区: 浙江 杭州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:生产采购 生产管理
  •  企业培训请联系董老师
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田开军老师的内训课程

一、生产经理的使命与职责 1、生产经理在企业中到底为谁做的2、生产经理的工作界定3、生产经理的工作艺术4、生产经理的工作特点5、生产经理与老板、总经理6、生产经理的工作内容及知识、技能要求7、生产经理的培养与训练二、如何做好生产计划管理 1、销售计划与生产计划的协调2、生产能力分析3、生产计划分解4、生产计划下达5、如何做好生产计划管理考核三、如何做好材料采购与仓储工作 1、材料计划与存量管理2、材料采购作业3、库存管理4、呆、滞料管理5、如何做好材料采购与仓储管理考核工作四、如何做好产品制造管理 1、现场管理2、生产进度管理3、生产日志管理4、半成品管理5、外加工管理6、生产分析管理7、成本

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天上午(4课时)章、工业工程概述 1、工业工程的定义2、工业工程的目标与特点节、工业工程概念与发展历程第二节、实例演示 1、IE的作用是什么?2、案例分析:泰勒的铁锹研究来自身边的案例第三节、生产率管理1、生产率管理的意义2、生产率管理的四个步骤主讲次前言 工作研究基本概念天下午(4课时)第二章 时间研究(即作业测定)前言 两条基本定义节、测时1、工时消耗分类2、标准时间与产线平衡3、标准时间的构成与计算方法4、测时手法讲解5、测时实操训练6、相关注意事项第二节、瞬间观测第三节、PTS法(简介)第四节、标准资料法(简介)第二天上午(4课时)第三章、方法研究前言 方法研究的基本概念节、动作分析1

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节 班组文化建设 1.如何感知本班组的企业文化2.如何诊断本班组的企业文化3.班组如何宣传企业文化4.班组如何贯彻企业文化第二节 沟通常见误区 1.听,并非倾听2.同一句话,并非同一个意思3.指示要听,抱怨也要听,小道消息也要听4.说,并非用嘴巴5.同一句话,并非同一个效果6.好听的要说,不好听的也要说第三节 班组长如何与现场员工沟通 1.用他的语言讲他的事2.他也需要肯定3.批评要直接,但也要艺术4.用人一定从心开始5.信任他、爱他,也要教育他第四节 班组长如何与上司沟通 1.主动请示、报告、反馈2.报告一定要先讲结论,后讲事实,再讲看法3.报告尽量用书面形式4.准确理解上司的意图5.试着站

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一、现场人员日常管理要项1.新员工入职培训有效吗    2.多能工培训有实施吗3.员工有资格分级吗     4.如何评价员工?5.现场人员有共同遵守的规则吗 6.岗位交接清楚 7.现场人员沟通良好      8.目标可视并且被大家积极接收9.人与人的关系怎样      10.工作积极性高吗二、现场设备管理要项1.设备管理职责清楚吗 2.设备台帐准确吗 3.设备运行有日志吗 4.设备有动态监管吗5.设备点检结果有运用吗6.设备预防怎样做的 7.怎么减少设备磨损8.设备精度较正有效吗9.设备操作规程得到了遵守吗10.设备的效率有计算吗三、现场物料日常管理要项1.物料是合格的吗 2.物料标识清楚吗

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一、标准工时 1.标准工时与生产排程2.标准工时与现场改善3.标准工时与车间绩效管理4.秒表测时的原则5.秒表测时运用的工具6.秒表测时的步骤7.划分作业单元的技巧8.运用评比技巧得到正常工时9.赋予宽放得出标准工时10.某机械公司案例11.PTS法的基础与原由——动作分析12.MTM时值表的运用13.运用MTM-2进值表制定标准工时14.运用MODAPTS制定标准工时15.某鞋厂案例16.综合数据法的呈现方式17.如何研究、建立综合数据表18.如何结合企业情况进行灵活运用二、生产排程 1.季度计划2.月度计划3.生产车间周计划4.生产工序日计划5.生产派工6.生产作业控制7.进度跟催8.进度

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一、车间主任与班组长的角色定位 节 车间主任的使命与职责1、车间主任在企业中的地位2、车间主任的工作界定3、车间主任的工作艺术4、车间主任的工作特点5、车间主任与生产部经理的关系6、车间主任与班组长的关系7、车间主任的工作内容及知识、技能要求8、车间主任的培养与训练第二节 班组长的角色定位1、班组长的管理水平现状2、班组长的地位和作用3、班组长的职责与权限4、班组长的素质与技能要求二、车间文化与建设 节 车间文化1、执行力与员工敬业精神2、为老板打工的文化3、为自己工作的文化4、为企业与团队做事的文化5、为信仰而战的文化第二节 车间建设—组织建设、制度建设1、组织建设2、制度建设三、如何做好生

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