李凤仪老师的内训课程
”企业微课创新设计与快速开发“授课安排（2天1晚）《企业微课创新设计与快速开发》课程大纲一、什么是符合企业培训需要的微课？ 1、企业微课的应用场景和作用； 2、企业微课开发的基本原则； 3、怎样才是好的企业微课？二、企业微课设计的六定七步法 1、企业微课设计概述 2、如何确定微课选题 3、如何确定和撰写微课的学习目标 4、如何萃取微课内容 5、如何对微课选题和内容进行评审 6、如何选择适合微课教学的结构 7、运用ADIA模型进行微课创意 8、确定不同主题微课适合的呈现形式三、企业微课开发的七步成诗法 1、微课开发流程概述
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团队任务达成的绿色通道——系统思考解决问题（1天）培训目标：通过该课程的学习，使企业管理人员了解组织、引领团队成员正面沟通、积极思考现实问题的基本流程，理解创造安全开放的思考环境的基本要求，掌握swot分析法、团队列名法、财富宫殿方案设计导图、ORID团队聚焦式汇话法四种高效团队思考工具的实施步骤和方法，并能够熟练运用系统的思考方式如利他思维、结构表达、深度倾听、达成共识等技术进行团队研讨过程中的高效水平沟通，同时理解并掌握有效激励与督查的实施技巧，有效优化整合企业现有的问题思考和解决的流程。课程特色：没有高深的理论，只有简单、务实的方法与工具和大量基于实战的案例与贯穿主要知识内容的模拟训练；
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系统思考达成有效沟通（1天）培训目标：通过该课程的学习，使企业管理人员和员工提高对有效沟通意义与价值的明确认识，理解有效沟通的基本要求，掌握相应的实施步骤和方法，能够熟练运用系统的思考方式如利他思维、结构表达、有效倾听、高效反馈、达成共识等技术进行平行沟通、向上沟通、向下沟通；实现企业沟通环境的优化，有效激发员工愿意沟通且有效沟通的热情，极大地规范了企业的沟通模式、改善沟通现状。课程特色：没有高深的理论，只有简单、务实的方法与工具和大量基于实战的案例与贯穿主要知识内容的模拟训练；培训对象：企业各个层级员工；培训方式：课程讲解 + PPT课件展示 + 游戏体验（体验式教学）+ 团队研讨 + 现场
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结构性思维 思考更清晰 表达更准确 在汉语词汇中结构是指组成整体的各部分的搭配和安排。而结构性思维是指在面临任务和问题时能够紧紧地围绕核心，从多个维度、多个层次全面地进行思考，并能够重点突出、条理分明、有理有据地进行表达。结构性思维是高绩效职业人最重要的概念技能之一！结构化最早是世界最著名的咨询公司麦肯锡提出来的，可以用于与他人交流、写作、思考问题、甚至是解决企业问题的方方面面，全员普及更可以通过统一的思维和语言标准提升整个组织的思考质量和速度。 华商基业管理咨询有限公司---作为中国绩效改进的倡导者和践行者，于2006年5月1日开发完成《结
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开启成交之门——一线营销人员的销售技能提升李凤仪课程背景： 在竞争残酷与市场形势复杂的营销一线，如何更好生存与发展是每一个营销人的挑战，也是事关组织业绩达成与企业发展的核心焦点。对营销人员投入资源与精力来训练，让他们更好的生存，以及更好的发展也是企业核心关注的大事要事。一线营销人员的挑战，一是心理上的突破，一是产品的学习，一是技巧的提升。本门课程通过大量的案例分享与现场训练，让销售人员们树立信心，更深刻的去认知自己的产品，进而通过对产品特点与优势的挖掘，去组合销售话术与产品推荐逻辑，进而提升销售技巧，实现销售实力与业绩上的提升。课程对象：基层营销人员、及基层营销管理人员课程亮点：现场协助学