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肖钢老师
肖钢 老师
  •  所在地区: 浙江 杭州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:生产管理
  •  企业培训请联系董老师
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肖钢老师的内训课程

模块一:柔性计划如何实现排程控制 1、柔性生产计划创造可能2、 柔性计划概念及能解决的问题3、柔性计划如何实行生产控制 3.1、生产流程分析(通用材料并存生产)3.2、前置时间分析(库存优化管理)3.3、生产工序衔接分析(供应链优化与看板支持)3.4产销配合—产能分析(瓶颈工序、加班及外协)3.5订单沟通(定期销售协调、优化管理) 案例分析甘特图 超市看板 快速切换 斜槽模块二:生产管理人员的角色定位1、生产管理人员的角色定位及应具备的技能案例:高效班前会的运用2、 管理格局与境界 2.1、管理技术(决定胜任度)2.2、管理计划(决定预见性)2.3、管理监督(决定导向性)2.4、管理格局(决定

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章#8226;讲问题定义与管理人员的角色定位1、问题的定义2、管理人员的定位3、管理格局与境界#8226;第二讲生产现场问题挖掘与解决之道#8226;1、销售系统的问题解决(1)客户的ABC管理(2)订单计划管理(3)原材料整合控制(4)产销衔接管理(5)周要货计划管理#8226;2、生产计划系统的问题解决(1)生产计划控制(2)采购控制(3)外协控制(4)柔性生产控制#8226;3、质量系统的管理之道(1)质量系统执行概念(2)QC活动小组运行#8226;4、设备控制系统的问题解决(1)合理使用机器设备的步骤(2)设备管理控制#8226;5、安全系统管理问题控制(1)安全检查范围(2)三级安

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单元、“5S” 的基本概念#61692;5S的起源、含义及作用#61692;实施“5S”之功效#61692;5S的关系图与成效图#61692;现场管理中存在哪些浪费?#61692;5S与管理人员的角色认知和心态调整第二单元、整理推进的原则、方法和实施步骤#61692;整理的目的#61692;要与不要的原则#61692;实施整理的关键#61692;做不好整理所导致的问题#61692;实施整理的问题与对策#61692;找出现场不需要的物品#61692;因缺乏整理会造成的各种浪费#61692;物品的分类处理#61692;易聚集“不需要”物品的地方#61692;如何开展红单运动#61692;整理的操作

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【课程大纲】: 一、生产管理的角色定位 1、生产计划在管理中作用 a)、生产计划使生产任务得以落实 b)、生产计划促进生产准备的具体落实 c)、生产计划能够加强现场管理的计划有序性 2、生产管理的角色 a)、生产岗位的优化 b)、三级职能设计 c)、基层管理的七大员 d)、高效班前会 二、柔性计划的运行 1、 柔性计划概念a)、定义 b)、平衡计划 c)、周期介绍 2、 柔性定位设备、员工、物流、产品的柔性定位3、柔性的运行操作 a)、快速的生产线切换 b)、均衡生产安排 c)、斜槽管理 d)、物流配送 三、生产计划排程的问题分析 1、生产计划概念 a)、计划重要性 b)、生产计划运行流程

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篇:目视管理概要sup2;目视管理的起源?sup2;目视管理作用是什么?sup2;目视管理的概念?sup2;目视管理的要素?sup2;目视管理的需求?sup2;目视管理的定义sup2;目视管理的适用范围sup2;目视管理产生的效果是什么?sup2;案例:上海虹桥机场?第二篇:目视管理的内容、方法、视准sup2;目视管理的对象sup2;目视管理工具的要领推行系统各个阶段的工具目视管理的工具基本要素目视管理的工具种类目视管理工具的制作方法目视管理工具的标准化sup2;目视管理的方法定位法、标示法、分区法、图形法、颜色法、方向法、影绘法、痕迹法、透明法、监察法sup2;目视管理的图表使用sup2;目

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一、车间管理人员的角色定位(一)承上启下的角色1、与上级的沟通2、与下级的沟通3、与同级的沟通4、高效班前会“一站四讲”(二)车间管理人员的七大员职能1、计划员2、检验员3、物料员4、工艺员5、设备员6、安全员7、宣传员二、车间生产管理(一)车间为什么需要控制1、赢利三要素–成本,品质,效率2、为什么物料成本难于控制物料购买过程存在的失控现象物料保存,领用发放过程存在的失控现象缺乏对材料成本的定量分析比较缺乏对呆滞物料物品的有效控制(二)组织设计怎么做?1、认同现有可用人员2、分析现有岗位的优劣3、建立符合生产要求团队(三)建立“机制”1、一对一责任落实2、公司与个人共同收益的双赢(四)与销售

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