《绩效为纲-绩效管理五部曲》(6-12H)

  培训讲师:董栗序

讲师背景:
董栗序资深企管顾问,实战型培训专家;畅销书《决战中层》《管理解码》作者;日本产业训练协会MTP认证讲师;国家绩效改进师PIP;第五届中国企业教育百强培训师;美国加州工学院客座教授;复旦、上海交大、上海财经大学MBA、南京大学EMBA、浙大E 详细>>

董栗序
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《绩效为纲-绩效管理五部曲》(6-12H)详细内容

《绩效为纲-绩效管理五部曲》(6-12H)

绩效为纲-绩效管理五部曲

课程背景Course Background

消极怠工、沟通不畅、效率低下、质量降低、工作流程出现问题、对员工的评估主观
臆断、员工流失……
这些企业的管理问题,追根究底都能在企业机制或经理人身上找到原因,而且,都可
以通过绩效管理得到有效解决。建立一套科学公平的绩效管理体系,能够最大限度地激
发员工的潜力与主动性,让员工知道企业希望他们做什么,怎样去做,必须做到什么程
度;让部门经理及时发现不足并给予辅导和提升;只有建立绩效管理体系,才能时刻使
员工与企业的目标、利益保持一致,实现双赢!
运用绩效管理这个工具,将管理贯彻在日常的工作过程中,及时掌握每个员工的工作
状态,乃至整个企业的运转情况,从而使员工发挥最大能量为企业创造无限价值!

课程收益Course Benefits

通过学习本课程,您将能够:
1. 全面了解绩效管理的具体内容和实施步骤
2. 学习并掌握绩效考核方法和工具
3. 学习并掌握绩效计划制定、绩效辅导实施、绩效反馈运用
4. 绩效考核结果的分析与在企业管理中的运用
5. 解决绩效考核及绩效管理过程中的实际问题

课程对象Target Audience

企业各阶层管理者

授课方法Training Methods


讲学互动、问题导向;团队竞赛、实战答疑;小组研讨、行动学习;案例分析、影片精
选。

课程大纲Course Outline

第1单元 清晰绩效管理的本质
1.1绩效是什么 
影响绩效的五大因素 
什么是绩效管理 
绩效管理VS绩效评估
为什么要进行绩效管理? 
案例:张经理的烦恼
1.2绩效管理的五大核心循环
五大循环核心功能与地位
绩效计划 绩效实施 绩效评估 绩效反馈 绩效改进
1.3部门经理的角色和任务
盖洛普:直线主管是绩效管理第一责任人
部门经理的角色
记录员 法官 合作伙伴 导师 医生
绩效管理导入
案例:大江公司的绩效管理


第2单元 第一步:绩效计划
2.1绩效计划
什么叫目标管理
目标分解工具
剥洋葱法
多杈树法
案例:肖经理的麻烦
设定绩效计划的原则
绩效计划制定阶段
准备阶段/沟通阶段/制订阶段
有效制定绩效计划的方法
案例:制定计划
2.2构建绩效指标体系
(1)绩效指标
绩效指标的分类
软指标和硬指标
特质、行为、结果三类指标
结果指标与行为指标
(2)如何建立绩效指标体系
体系设计原则

定量为主,定性为辅/少而精/可测性/独立性与差异性/目标一致性
绩效指标体系的框架


第3单元 重要环节:绩效实施
3.1绩效沟通
绩效沟通的含义目的
绩效沟通的内容
绩效沟通的形式
正式沟通
非正式沟通
案例:惠普敞开式
  3.2绩效信息收集
  绩效信息收集的目的
绩效信息的内容
工具:员工绩效记录卡
绩效收集渠道方法
观察法 工作记录法 他人反馈法
案例:奥蒂斯电梯绩效管理系统
3.3绩效辅导
  绩效辅导作用
绩效辅导的时机选择
绩效辅导的方式
指导者风格类型
绩效辅导程序
讲授/演示/员工尝试/观察员工表现对进步给予称赞/再指导
版权视频案例:M公司
工具表单

第4单元 实施焦点:绩效考核
     4.1绩效评估者
(1)绩效评估者选择
上级评估/自我评估/同级评估/下级评估/客户评估
(2)绩效评估常见误区
晕轮效应/居中效应/对比误差/近因效应/个人偏见…
(3)为什么要进行绩效考核?
     绩效考核的实质及内涵
绩效考核的原则
4.2绩效评估方法及选择
KPI关键指标法/360度绩效评估/平衡计分卡
案例:立达科技公司
     4.3绩效评估实施
直线经理和HR在评估中作用
绩效评估过程
确立目标 建立系统 整理数据 分析判断 输出结果
绩效评估失败的原因


第5单元 绩效管理生命线:绩效反馈
5.1绩效面谈的步骤
面谈资料准备,包括季度考核表、面谈记录表(事先发给员工);
营造一个和谐的气氛;
说明讨论的目的、步骤和时间;
员工确认考核结果;

根据员工工作总结的情况,分析成功和失败的原因,评价员工在工作能力上的
强项和有待改进的方面;
以上讨论达成共识;
为下一阶段的工作设定目标
讨论需要的支持和资源;
制定下一阶段的行动计划;
签字
工具:绩效面谈各类表格
5.2绩效面谈的原则
真诚,面谈的心理基础
集中在绩效,而非性格特征——“对事不对人”
优点和缺点并重(汉堡法则 )
着眼于未来而非纠缠于过去——绩效面谈的指导思想应是“面向未来”
具体,不要泛泛而谈
避免对立和冲突——以事实说话,以理服人
鼓励下属说话
认真倾听
5.3绩效面谈中倾听技巧
使用目光接触/赞许性点头和恰当的面部表情/避免分心的举动或手势/复
述/做笔记
测试:我的倾听能力
5.4绩效面谈中提问技巧
选择好的提问方式
一次不要提太多问题
不要强迫员工回答
不要重复提相同问题
要给员工思考的时间
练习:封闭式提问
引导式提问
5.5绩效面谈中反馈技巧
正面反馈:真诚 、具体 、定期 、及时、建设性地
负面反馈(BEST反馈)
描述行为 (Behavior description)
表达后果(Express consequence)
征求意见(Solicit input)
着眼未来(Talk about positive outcomes)
视频案例:绩效面谈步骤
案例:成功/失败的面谈

第6单元 升华:绩效改进
6.1绩效改进
(1)绩效改进的指导思想
(2)员工绩效改进流程
绩效诊断与分析/明确改进要点/选择改进方法/制订改进计划/
实施改进计划/评价改进结果
案例:王力
   (3)组织绩效改进流程六步
诊断与分析/组织改进团队/选择改进工具/选择实施改进方案
进行变革管理/改进结果评估
   6.2绩效评估结果应用
绩效评估结果与薪酬
绩效评估结果与职位变动
工具:人才开发矩阵
绩效评估结果与员工发展
表单:绩效改进/个人能力开发计划表

行动计划




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