中层管理技能提升训练

  培训讲师:任建业

讲师背景:
任建业讲师国际职业训练协会(IPTA)认证讲师美国PDP企业人力诊断系统认证讲师/教练美国领导力中心CLS《情境领导》认证讲师美国富兰克林柯维公司认证讲师时代光华《名师在线》特聘讲师清华大学继续教育学院特聘讲师南开大学EDP中心特聘讲师任老 详细>>

任建业
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中层管理技能提升训练详细内容

中层管理技能提升训练

中层管理技能提升培训
课程背景:
老板有方向,但中层行动力跟不上,老总倍感孤独!
公司越来越依赖能人;老总千方百计挖能人,但优秀人才不断流失!
下属的执行不力带来的苦恼和无奈是否已经让你烦恼?
到底如何把执行型人才开发出来?
怎样才能使执行基因融入整个团队?
为什么从上往下看:高层很孤独,中层很盲目,基层很麻木!
为什么从下往上看:高层很无理,中层很无助,基层很无辜!
课程收益:
让学员明晰现代企业中层管理干部的关键管理责任与技能;
了解自己的团队风格,学习卓越团队建设与部门协作的技巧;
掌握中层干部必备出色的承上启下的沟通协调,解决问题能力;
懂得如何理解和执行完成公司的战略目标任务,创造良好组织绩效!
课程对象:
中高层管理人员、基层管理者及后备干部
讲授方式
理论讲授 + 案例剖析 + 小组互动研讨 + 情境模拟
课程时间
共5天,可根据需求按模块组合讲授(或延展或减略)
课程内容
中层管理者的角色认知
中层管理者的角色错位
中层管理者的核心技能
部门价值的认知与中层管理者的职责定位
管理者“做什么”与“怎么做”
时间管理
时间管理的误区
经典时间管理思想
个人目标与工作目标
时间管理原则
有效时间管理步骤
时间管理的改进方法
沟通管理
管理沟通的盲点
有效沟通的方式
有效沟通的关键
沟通的对象和渠道
倾听和反馈
改善沟通的原则和方法
问题的分析与解决
分析问题的思路
问题的描述与分解
二八原则与关键驱动因素分析
分析问题的工具
系统化解决问题的方法
绩效管理
绩效考核的原则
绩效考核的类型
绩效考核的流程和方法
为下属设定绩效考核指标
常用的考核方法、误区及避免的方法
绩效面谈工作与考核结果的应用
激励技巧
分析掌握员工的需求
激励下属的一般原则
经典员工激励思想
认可和赞美下属的方法
创造良好的工作氛围
不同员工的激励策略
情景领导训练
领导权力特性和领导行为
建立影响力
权力与影响力的应用要点
向下属灌输愿景
不同情景领导风格
教练式的领导
授权艺术
授权的范围和条件
授权的基本要素
有效授权的七个步骤
影响授权的权变因素
授权的跟踪与监控
团队建设
个人行为与团队行为
团队的七个特征
成功团队的八个关键角色
明确的团队目标
智慧、资源和信息共享
团队冲突的五种处理方式
管理者的执行力提升技巧
什么是执行力
执行力的衡量标准
你如何挑选有执行力的人
有执行力的人的特色?
你如何检查部属的执行力
执行力不强的8个原因
如何培养执行能力

 

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