《如何树立正确的职业心态》0506

  培训讲师:周旭东

讲师背景:
周旭东——实战管理培训专家★16年世界500强公司工作经验,13年管理培训经验★波兰热舒夫大学DBA博士(大学老师)★美国AACTP认证讲师★国家二级心理咨询师★国家高级婚姻家庭咨询师★国际高级职业规划师★国际高级经济师★中科院人力资源领域 详细>>

周旭东
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《如何树立正确的职业心态》0506详细内容

《如何树立正确的职业心态》0506

课程简介--《树立正确的职业心态》
【课程背景】:
现代社会,随着社会进步及信息化进程,90后00后逐渐成为新生的劳动者,传统的职业心态类培训逐渐与新型社会背景下社会需求脱节,企业面对新型员工的职业心态培训没有做到位,部分企业甚至出现相关理论培训缺失的现象;目前市场上职业心态的培训主要是过于重视理论培训,没有考虑到新型员工和社会发展变化的特点,导致企业培训后难以落地实施,不但没有帮助企业员工树立正确的职业心态,也没有针对目前的员工正确心态认知方面提出可行性的解决方案方案,而导致以企业对职业心态培训越来越不重视。本课程针对目前的社会背景和新时代的特点,汲取了国内外前沿的相关理论,结合当代人的特点和新要求开,结合10多年的经验及案例而开发,不但能帮助企业解决员工职业心态方面的问题,而且还能帮助员工提高员工主人翁精神,充分发挥么为员工的能动性,提升企业的执行力及管理水平;实用性非常强。
课程目标
目标1:掌握心态的及职业心态的概念及特征;
目标2:掌握基层的员工必须掌握的九种心态;
目标3:掌握树立正确职业心态的方法和技巧;
目标4:掌握保持正确职业心态的方法和技巧;
目标5:掌握心理压力管理和情绪调整的方法;
课程特色
实用性:结合员工工作场景,运用工具、方法帮助员工重新对“职业心态”进行认识,提升学员对相关理论认的深度和广度;另外通过正反案例讲解提升培训效果,使员工能够在训后立即投入使用;
参与性:培训中讲师将会通过情景演示、头脑风暴、实操演练,互评分析等教学活动,增强学员之间的互动与参与;
趣味性:该课程设计了大量与教学目标相关的游戏及课堂互动相关活动,环环相扣能激发学员兴趣和挑战性。
课程对象
基层员工
课程时长
6小时(1天)
课程大纲
开场:破冰及团队组建(分组、热身、团队活动)
模块一:对职业心态的认知
1.1主要内容1:什么叫心态
心理学家对心态的认识
社会学家对心态的认识
成功学家对心态的认识
案例1:和尚撞钟
1.2主要内容2:什么叫职业心态
对工作的热情
工作效率
职业道德
工作态度
职业目标
案例2:职业心态对职业生涯的影响
模块二:九种正确的职业心态
2.1主要内容1:积极心态
2.1.1:积极心态的表现
2.1.2:消极心态形成的原因
2.1.3:如何塑造积极的心态
2.2主要内容2:主动心态
2.2.1:什么才叫主动?
2.2.2:被动心态形成的原因
2.2.3:如何塑造主动的心态
2.3主要内容3:空杯的心态
2.3.1:为何要有空杯心态?
2.3.2:空杯心态对我们有哪些帮助?
2.3.3:如何塑造空杯的心态
2.4主要内容4:学习的心态
2.4.1:什么叫学习的心态?
2.4.2:为什么要有学习的心态?
2.4.3:如何塑造学习的心态
2.5主要内容5:责任的心态
2.5.1:什么叫责任心?
2.5.2:为什么部分员工缺乏责任心?
2.5.3:如何塑造责任的心态
2.6主要内容6:坚持的心态
2.6.1:为什么我们会放弃目标
2.6.2:坚持的心态对我们的重要性
2.6.3:如何塑造坚持的心态
2.7主要内容7:行动的心态
2.7.1:什么叫行动的心态
2.7.2:行动的心态对于我们的影响
2.7.3:如何塑造行动的心态
2.8主要内容8:感恩的心态
2.8.1:我们为什么要感恩?
2.8.2:感恩的心态对于我们的作用
2.8.3:如何塑造感恩的心态
2.9主要内容9:服务的心态
2.9.1:什么叫服务的心态?
2.9.2:服务的心态对于我们的作用
2.9.3:如何塑造服务的心态
模块三:树立正确的职业心态
3.1主要内容1:正确职业心态—思想
3.1.1:信仰
3.1.2:热爱
3.1.3:乐观的态度
3.2主要内容2:正确职业心态—行为
3.2.1:感恩
感谢
尊重
帮助
3.2.2:空杯
放下自己
改变自己
倾听别人
3.2.3:学习
努力学习(学)
虚心请教(问)
耐心聆听(听)
总结经验(想)
3.2.4:乐观
积极想法
学会赞美别人
控制情绪
换位思考
3.2.5:期许
定心
定位
目标
模块四:如何保持正确的职业心态
4.1主要内容1:明确价值导向,建立个人愿景,职业目标定位
认识到自身的兴趣、价值、优势和不足;
获取公司内部有关工作机会的信息;
确定职业发展目标,制定行动计划;
明确不同时期的职业定位,修炼个人在每个阶段的综合素质和职业心态。
4.2主要内容2:再构职业观,整合职业情绪,学会压力管理
感受性/灵敏性
忍耐性/兴奋性
可塑性/灵活性
亲和力
交际能力
4.3主要内容3:自我督促,强化行为操练,磨练毅力
学会战胜自己,培养自我约束和自我管理的能力
设置合理的目标,激励自己
借助团队的力量,激发自身的潜能
4.4主要内容4:充满工作热忱,超越个人目标
自我激励的修炼
建立个人远景
运用潜意识
保持创造性张力
4.5主要内容5:正面面对挫折
沈着冷静,不慌不怒。增强自信,提升勇气。特殊气象条件下防御技巧
审时度势,迂回取胜
再接再厉,锲而不舍
移花接木,灵活机动
寻找原因,理清思路
情绪转移,寻求升华
学会宣泄,摆脱压力
必要时求助于心理咨询
模块五:情绪压力管理
5.1主要内容1:心理压力测试
5.2主要内容2:压力来源
5.3主要内容3:压力带来的情绪上的变化
5.4主要内容4:情绪变动对行为的影响
案例:公交车驾车坠江
5.5主要内容5:如何减轻压力
5.5主要内容6:如何保持良好的情绪状态
课程回顾与总结

 

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