《职业生涯规划》课程提纲

  培训讲师:张庆

讲师背景:
实战派人资管理培训师——张庆【专业师资】★著名实战派企业管理专家★国家注册培训师、中国职业经理人特聘讲师★北京大学特聘研究员、MBA总裁班讲师★助力讲师团首席人力资源培训师★国家职业资格全国统一鉴定人力资源师高级考评员★中国人力资源开发研究 详细>>

张庆
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《职业生涯规划》课程提纲详细内容

《职业生涯规划》课程提纲

职业生涯规划与管理

【课程前言】
成功的人生需要正确的职业生涯规划,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向
哪里却很重要。“凡事预则立,不预则废”,没有规划,相当于规划失败!面对自己即将
开始的职业生涯,你想有自己系统的人生规划吗?当您走进企业,你是否能够处理好自
己的人际关系、是否能获得上司的赏识?你是否已经了解职场的潜规则?是否能成功职
场?
【课程目标】
• 使员工掌握基本的职业生涯规划与管理的基础知识
• 树立员工良好的职业心态
• 让员工具备良好的职业基础素养
• 让员工充分的感受到企业对于他们的关心,增强员工的企业凝聚力
• 为公司进行员工职业生涯开发与管理体系实施奠定良好的基础
• 增强员工自信,感受企业文化,实现员工、公司的双赢发展
【培训对象】
企业中层干部,基层员工。
【培训用时】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、职业生涯与职业生涯规划
1、什么是职业生涯与职业生涯规划
2、职业生涯的发展周期
3、职业生涯规划的意义
■ 人一生就是不断选择的过程;所有的路,都是你自己选择的结果。
■ 如果你没有方向,你就永远不可能到达。

职业规划是职业成功的第一步(很多人并没有很好地把握自己的职业生涯,他们不
知道如何去实现自己的职业目标或者不知道要实现什么样的目标)
■ 职业规划永远都不嫌晚
4、方向一定比努力更重要
■ 南辕的努力永远也达不到北辙的方向!
■ 龟兔赛跑新版案例
■ 方向对了,不怕路远(马云)
5、如何进行职业生涯规划
自我定位
■ 我往哪条路走?我适合往哪走?我可以往哪儿走?
■ 目标取向、职业取向、机会取向
■ 天赋与性格决定你的职业定位

我的性格适合做什么?认识我的兴趣;我的工作价值观是什么?我的工作能力怎样

■ 测评:气质类型、血型、霍兰德兴趣测验;16PF、MBTI等。
■ 生涯路径确定
列出职业规划的阶段
■ 短期规划、中期规划、长期规划
■ 哈佛1975年的调查案例到底在说明什么问题?
■ 确立目标的有效方法
■ 如何设定目标:多树杈分解法(互动:升职树状图计划)
■ 有效目标的SMART原则.
成功 = 清晰的目标 + 持续的行动
6、职业生涯规划的发展路径
■ 建立正确的心态
■ 选择学习的领域
■ 善用学习渠道
■ 采取有效的方法
■ 突破思维的盲点
7、制定职业生涯方案和文件
二、如何实现自我职业生涯管理
1、无规划也可能成功,有规划也可能失败。
2、有职业不代表你有职业生涯的空间。
3、职业生涯不是设计出来的,而是管理出来的!
4、成功是因为习惯。
5、像老板一样思维(揭密:领导到底是怎么选拔干部的,老板欣赏、反感什么?)

■ 欣赏: 有能力;有意愿; 责任;服从、追随;人际关系;懂得职场
■ 反感:借口 差不多 牢骚满腹,各种抱怨 背后诋毁企业
■ 企业四种人:庸人、常人、能人、人才、人财。
■ 能力:做事有结果、能处理突发事件!企业与员工的交换就是结果的交换。

意愿:不但提出问题同时还提出解决方案,很多人的成功就是比别人多想了一点点
(案例:王永庆、杜月笙,哈尔滨某酒店两个新入职员工;张三李四的回复)
■ 责任:角色的责任大于一切(蒋雯丽,中韩足球的对比,金庸解释大侠)。
■ 服从和追随(见后续):
■ 人际关系:人才评价其一就是你身边有人。
■ 深谙职场:小李的案例。
三、如何打开自己的职场通道?
1、学会语言
■ 有口才的人一定是人才,人才不一定有口才
■ 最基本的语言要求
2、学会追随
(1)服从老板的六大准则
(2)服从领导的四大最现实理由
■ 人离不开组织,服从领导是岗位要求、职业素养
■ 领导永远是正确的(权力到哪一级,哪一级的话就是真理)!
■ 做人要学会换位思考,要有感恩的心
■ 不追随领导,其实你无路可逃(与上司发生冲突,你只有两条路走)
3、怎样做一个服从领导的追随者
(1)领导的指示要认真记取(案例)
(2)工作中的重要问题要常请示、多汇报

必要性:及时得到领导的指导和帮助,提高效率、减少失误;提升局部工作意义,
纳入全局;这是在领导面前表现自己的最通常的途径、最自然的机会。

请示汇报要点:认真准备;抓住中心,言简意赅,有自己的见解独立;请示汇报要
从结果说起;请示汇报不是给领导派活(正确的做法);不要被领导误导。(案
例)
4、怎样做一个积极乐观的追随者

积极乐观:是一种价值观;是正确的工作、生活态度,是事业的推进器,力量的加
倍器;是作好工作、过好生活的最基本的条件;积极乐观是人们生活现实中自然
的选择;领导有意无意把自己的下属划为圈内人士和圈外人士。

如何做:对本单位、本部门的工作整体上总是持一种肯定的、向前看的看法;多提
建设性的意见、少提否定的意见;多补台少拆台;以积极进取的方式提要求,而
不是以消极对抗的方式相要挟;正确处理报喜和报忧的关系。(案例)
5、学会与领导沟通
■ 领导也需要赞美,
■ 不要把别人背后的议论告诉他;
■ 要及时转达群众对他的良好反应(案例)
6、学会职场安全。
■ (曾国藩案例)


(以上课程根据企业要求可适当调整内容)




 

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