《招聘策略设计与选择》

  培训讲师:涂远伟

讲师背景:
涂远伟讲师个人简介【资历经历】国家专业能力企业内训高级培训师国家职业资格高级人力资源管理师国家职业资格企业二级培训师PAI高级礼仪培训师ACI国际注册高级礼仪培训师上海多家培训院校特约讲师从事专业经历:先后在国家机关从事人事、理论、培训工作 详细>>

涂远伟
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《招聘策略设计与选择》详细内容

《招聘策略设计与选择》

《招聘策略设计与选择》
【课程背景】
了解招聘与用工的概念,理解和掌握基本知识,掌握具体实务操作方法。
【课程目的】
能把所学较好运用于实际,能独立完成招聘与录用管理工作。
【课程对象】
人事招聘专员、人事助理、人事文员、人事储备人员及有志于从事人力资源管理职业的
各类人员
【课程时间】
一天(6课时)
【授课方式】
授课法、询问法、角色扮演法、模拟法、案例分析法
【课程纲要】
第一节:企业人力资源规划概述
人力资源规划六大模块基本内容与相互关系
人力资源规划的概念、作用、地位和意义
人力资源规划的内容与基本方法:1、内容。2、基本方法(主要介绍四种)
企业组织架构设置与类型(三种不同类型组织架构图分析)
企业人力资源管理费用:费用的内容与成本构成/费用的预算与方法/薪酬制定
工作分析:工作分析的作用与目的意义/工作分析的方法(主要介绍四种)
《工作说明书》与《工作规范书》的确定与不同之处(实例图示分析说明)
HR的地位、职责与未来走向

第二节:员工招聘概述
招聘的概念
明确招聘目的
招用劳动力的原则(四大原则)
招用人员实行劳动手册管理制度(附手册样本)

第三节:招聘方式(渠道)
第一种是内部征召
内部招聘方式:内部提拔/工作调换/工作轮换/重新聘用/公开招募
第二种是外部招聘
1、企业考虑外部招聘的原因(新增岗位/大量减员/带来新的活力/没有合格内部人选/调
整员工队伍结构比例)
2、外部招聘方式:自我推荐/熟人介绍/广告招聘/中介机构/猎头公司/学校招聘/网络招
聘(举例:招聘广告案例分析)
课堂作业:
请勾出内外部招聘方式;2、分小组写出某单位的招聘计划。

第四节:招聘基本程序
制定招聘计划:环境分析/招聘内容/招聘时间确定/招聘成本分析(举例:某公司招聘计
划实例)
确定招聘策略:聘任的岗位职位不同,相应的招聘策略也不尽相同
确定招聘方式:第三节已讲不再重复
发布招聘信息(掌握四个原则)
招聘测评、筛选:
1、审查简历
2、按一定比例选择面试人员(图示:招聘筛选金字塔)
3、技能与行为测试(可面试前或面试中进行)
4、品行能力资质审查(可面试前或面试后)
面试通知:电话通知/信息通知/邮件通知/托付通知
复试安排:初试通过后安排用人部门复试
录用通知(此处略,下节讲)
招聘与录用小结
招聘程序流程图示(采用流程图对本节进行回顾)
课堂互动:把学员分成若干个小组分别制定某公司的招聘计划,然后由小组中的某个学
员上台宣讲这个计划,老师进行点评。

第五节:面试与测评
1、面试
面试的特点:以谈话和观察为主/是双向沟通/一种特殊意义的谈话
面试的分类:结构化面试/非结构化面试/半结构化面试
面试的基本步骤:准备阶段六点要素/正式阶段五要素/结束阶段三要素/评估阶段三要素

面试提问技巧:(简要了解背景式、情景式、追问式技巧,遵循STAR原则,例举面试案例
分析)
面试应特别注意的六大问题(特别是误差与偏见)
面试操作流程图示(采用流程图对本节进行回顾)
2、测评
测评目的:能力因素/个人风格因素/动力因素
简要了解测评类型:智力测评/个性测评/倾向测评/兴趣测评
简要了解测评方法:公文处理法/无领导小组讨论法/案例分析/模拟面谈/个
人演说等
测评结果的应用与注意事项
测评操作流程图示(采用流程图对本节进行回顾)
课堂互动:选用一种测评手段对学员进行现场测评实习,并点评

第六节:录用管理
录用原则:因事择人与因人任职原则/相互吻合原则/熟练与非熟练原则/工作动机优先原

录用条件:招聘条件与录用条件是两个概念/制定录用条件的原因/如何制定
录用通知:通知录用者/回绝应聘者/关注拒绝者
相关签订:入职须知签订/岗位责任制说明书签订/安全消防管理签订/住宿管理签订
签订用工合同:合同种类(劳动合同/劳务合同/实习协议/特殊用工协议)
录用操作流程图示(采用流程图对本节进行回顾)

第七节:用工登记备案手续
本市劳动力用工登记备案手续的办理:用工登记备案手续/退工登记备案手续/劳动手册
和劳动力登记表/档案管理
其它人员用工登记备案手续和规定:外劳力用工登记手续的办理/聘用退休人员的规定/
接纳在校实习生的规定
外国人及台、港、澳人员就业规定
居住证/人才引进/应届生落户等相关规定
介绍招聘、录用各种表格、登记册样本

第八节:本次课程小结
招聘与录用管理操作流程图(采用流程图对本章节进行总体回顾小结)

 

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