教练式培训(0.5-3天)

  培训讲师:王金成

讲师背景:
王金成老师简介ICF高级会员国际行动学习教练中国培训百强讲师Erickson国际教练学院专业教练AACTP国际认证行动学习促动师Persona领导力、说服力中文认证讲师实战背景曾任:置信大学金牌讲师曾任:四川省就业局、体育局特聘专家团讲师曾 详细>>

王金成
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教练式培训(0.5-3天)详细内容

教练式培训(0.5-3天)

《教练式培训》
【让培训转化为绩效的终极武器】
主讲:王金成
课程背景
什么样的培训才是最有价值的——
是教室里博得满堂彩的培训吗?
是能够让学员记忆深刻的培训吗?
是可以令学员发生改变的培训吗?
还是为企业带来满意的绩效提升的培训?
培训既然要花钱,当然就应该属于投资,既然是投资,企业当然就应该追求合理的投资回报率。然而在现实中我们看到的是太多的“培训时激动,培训后感动,工作中一动不动”的现象。
为什么会发生这样的现象?经过大量的实证研究,我们发现,导致这样的结果原因如下:
学员的心智模式并未发生根本的改变
——因此原本的惯性思维很容易让学员“旧病复发”
并未在现场真正解决学员的实际问题
——现场的知识、理论和工具脱离实际导致学员无法落地实操
没有激活学员深层次的智慧与潜力
——老师给了太多的灌输与说教,让学员根本机会没有反思,更不要说激活深层次的智慧和潜力
那么,该如何解决呢?
我们的建议是,要从根本上去解决问题,这就是“教练式培训”——课程以学员面临的实际问题为依托,现场进行教练助其改变心智模式,引发深层次的思考,通过结构化的引导使其一步一步解决实际问题,并辅以必要的知识、理念和工具。
本课程的核心思想就是教授学员如何进行教练式培训,如何转变成一名教练型培训师。
针对学员:内训师、培训师、讲师、HR、其他对教练技术或培训感兴趣的人
培训时间:3天
课程收益:
让学员充分理解教练式培训的时代背景,及教练型培训师的突破性优势;
令学员了解教练技术的起源、科学的原理及相关概念;
现场讲解、示范、演练教练式培训的六大核心技术;
令学员掌握教练的三大核心理念,并内化为本能;
课程优势:
授课老师为ICF认证的专业教练;
本课程萃取于超过100场的教练式培训实战经验;
教练的现场演示、演练,点评与一对一地提升计划;
课程大纲:
《教练式培训》豪华版课纲(3天2夜)
课程导入/沙龙研讨(研讨+分享+PK+讲解)
人类学习的规律
学习方法的演变
浅谈教练式培训
教练式培训体验/沙龙(体验+分享+问答)
现场体验沙龙
体验分享
Q&A
教练式培训的核心(讲解+练习)
教练式培训的五大原则
教练式培训的核心理念
教练式培训的设计模型
教练式培训的核心技术(讲解+演示+实战)
教练式培训的脑科学原理
共创式学习关系
教练式讲师的亲和策略
教练式培训的六大核心技术
教练的核心技术一:厘清(厘清主观与事实)
教练的核心技术二:觉察(共情觉察)
教练的核心技术三:聆听(聆听的三个层次)
教练的核心技术四:反馈(教练式反馈)
教练的核心技术五:提问(教练的超级提问技术)
教练的核心技术六:好奇心(保持婴儿般的好奇心)
教练型式培训的十大工具(演示+讲解+实战)
逻辑层次
平衡轮
迪斯尼策略
愿景管理利益相关者
度量式问题
时间线
状态线
假如框架
核心价值观
《教练式培训》精华版课纲(2天1夜)
课程导入/沙龙研讨(研讨+分享+PK+讲解)
人类学习的规律
学习方法的演变
浅谈教练式培训
教练式培训的核心(讲解+练习)
教练式培训的五大原则
教练式培训的核心理念
教练式培训的设计模型
教练式培训的核心技术(讲解+演示+实战)
教练式培训的脑科学原理
共创式学习关系
教练式讲师的亲和策略
教练式培训的五大核心技术
教练的核心技术一:厘清(厘清主观与事实)
教练的核心技术二:觉察(共情觉察)
教练的核心技术三:聆听(聆听的三个层次)
教练的核心技术四:反馈(教练式反馈)
教练的核心技术五:提问(教练的超级提问技术)
教练型式培训的四大工具(演示+讲解+实战)
平衡轮
愿景管理度量式问题
时间线
《教练式培训》极致版课纲(1天)
课程导入/沙龙研讨(研讨+分享+PK+讲解)
人类学习的规律
学习方法的演变
浅谈教练式培训
教练式培训的核心(讲解+练习)
教练式培训的五大原则
教练式培训的核心理念
教练式培训的核心技术(讲解+演示+实战)
教练式培训的脑科学原理
教练式讲师的亲和策略
教练式培训的关键技术:提问
教练型式培训的两个实用工具(演示+讲解+实战)
愿景管理度量式问题
《教练式培训》沙龙版课纲课程导入/沙龙研讨(研讨+分享+PK+讲解)
人类学习的规律
学习方法的演变
浅谈教练式培训
教练式培训体验/沙龙(体验+分享+问答)
现场体验沙龙
体验分享
Q&A

 

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