《中医与企业管理》课程大纲

课程介绍（Introduction）

提到管理学大家想到的就只有西方管理学，其实东方思维是最适合做企业管理的。长期
以来国人似乎已经遗忘我们传统文化的精华，毕竟西方管理学是国人了解的最好的管理
学。
最近关于中医的争论颇为激烈，然而争论双方都对中医各有各的认识，这场争论其实就
是对中医的不同认识之间的争论。本课程在另外一个层面诠释中医，即将中医理论应用
于企业管理，用中医的语言来描述什么是企业？什么是管理？如何实现企业的和谐长久
发展？
同时，在学习这种企业管理理论的过程中也对中医的养生有全面的掌握。实现企业管理
理念与个人养生双修。
课程目标：（Targets）
▪ 掌握中医理论的基本框架
▪ 了解中医理论视角的企业管理，明确主要概念及方向
▪ 掌握常识性的经济预测和商业预测
▪ 实现企业管理理念与个人中医养生双修
培训对象（Participants）
1. 总经理、企业高管、部门主管
2. 所有有志于应用传统文化的各界朋友
课程主体内容（Main points）
1. 东方主流思维方式与西方主流思维方式的区别和关系
1. 东方思维的整体宏观思维方式
2. 西方思维的分析还原思维方式
3. 东方思维与西方思维的联系与区别
4. 举例 现实中两种思维的不同表现
第二章、传统文化与中医理论
一、 什么是传统文化及传统文化的研究方法
二、 中医在传统文化中地位的特殊性
三、 中医理论与“道家”“周易”的关系
四、 中医理论与兵法的联系与区别
五、 上医医国，中医医人，下医医病。
第三章、中医理论
一、传统文化及中医对生命的认识
1、对生命的定义
2、生命和环境的关系
3、现实中具有生命属性的事物
4、“阴阳五行”描述生命过程
二、中医对疾病的认识
1. 对疾病的定义
2. 疾病产生的原因
3. 疾病的发展变化机理
4. 著名的“病机十九条”
5. 所谓的“亚健康”


三、中医理论的诊法
1、什么是“诊”？
2、望闻问切
3、望闻问切对医生的要求
4、没记载，但被广泛使用的“药诊”
5、“五运六气”对诊病的意义
四、中医理论的治法
1、“标”与“本”的关系
2、生命体对疾病的反应和反映
3、正治与反治的定义
4、八法“汗、吐、下、和、温、清、补、消”
5、急则治标，缓则治本。
6、无犯胃气
5. 药四气五味，升降沉浮中医理论的方药
1. 中医的治病原理
2. 什么是药？药所涵盖的范围
3. 药与病的关系
4. 药的归经
5. 药的组方原则和目标
六、中医各家学说
第四章、中医理论视角下的企业管理
1. 中医理论对企业的认识
1. 什么是企业？
2. 企业的存在目的和条件
3. 企业与社会的关系
4. 企业与经济的关系
5. 企业管理在企业运行过程中的位置
6. 什么是企业的天人合一？
7. 出现企业管理理论丛林的原因及危害
8. 管理学家与企业管理者之间的关系
2. 中医理论对企业的疾病的认识
1. 什么是企业的疾病？
2. 企业疾病产生的原因
3. 企业疾病的发展变化机理
4. 企业疾病的“病机十九条”
3. 企业疾病的诊法
1. 什么企业管理的诊法？
2. 诊法水平层次高低对企业管理的影响
3. 中医诊断方法在企业疾病的诊断中的意义
4. 望闻问切
5. 企业疾病的“药诊”
6. 企业的“五运六气”
7. 蓝海与红海
4. 企业疾病的治法即管理的方法
1. 什么是管理，什么是管理的措施？
2. 管理实施的两个关键要素：频率与强度
3. 时空互换原理
4. 管理境界的三个层次：上中下
5. 管理作用对象的三个层面：高中低
6. 何为“无为而治”，“没有管理的管理”。
7. 管理措施的实施针对性。
8. 管理措施的搭配协调
9. 不易、变易、简易在学习中的指导意义


5. 如何构建一个易于管理的企业
1. 企业构建的机构设置
2. 企业要素的分类标准差异
3. 所谓易于管理是相对而言的
4. 西方管理思想的入侵是怎样的一个阴谋
6. 由“医者意也”看企业如何创新，兼论西方科学进步的方式方法。
1. 什么是创新？
2. 为什么中国传统文化当中没有过分强调创新
3. 比创新更高的一个层面
4. 灵感的产生的四大属性
5. 创新的流程那个管理
6. 创新的成本控制
7. 如何用中医理论来审视学习型组织
1. 植物生长的案例—开发我们的潜能
2. 学习能力和创新的关系
3. 为学日益，为道日损
4. 实而不满，满而不实
8. 企业文化建设
1. 如何理解企业文化
2. 如何实现企业文化管理，即通过企业文化来做企业管理
3. 企业文化的落地
4. 企业文化的阴阳两面
培训时限（Duration）
两天 （14小时）
培训方法（Methods）
培训师主讲、辅以图像、练习、案例分析
参训人员（Number）
50--100人
培训资料（Training Materials）

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