职业选手团队职业化训练营

  培训讲师:高长勇

讲师背景:
î讲师介绍Ø北京百年明德教育科技院执行院长Ø企业五行系统创始人Ø国内顶级实战培训专家Ø企业文化与战略梳理专家Ø资深易学专家Ø资深企业管理咨询顾问î主讲课题《企业文化建设与落地实物》《企业文化建设与品牌打造》《易经智慧与经营决策》《王道奇门遁 详细>>

高长勇
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职业选手团队职业化训练营详细内容

职业选手团队职业化训练营
  **部分:职业选手---职业人的终极追求
  概述:世界上的公司只有两类团队,一类是职业团队,一类是业余团队。职业团队拥有职业选手,他们以专业、商业和敬业的职业素质提供一流的产品与服务,在市场竞争中所向披靡。业余选手成为职业选手这个过程就是职业化过程。
  一、人的素质决定企业的未来
  1、职业化就是竞争力,竞争的关键是人的职业素质的竞争;
  2、职业化就是生产力,有职业素质的人,企业的无效劳动才会减少,生产才会提高;
  3、职业化就是执行力,执行是要结果的行动,职业化心态与能力是执行的保证。
  我们的口号是:“从业余选手向职业选手转变,从职业选手向职业高手转变”!
  二、职业选手与业余选手的四大不同
  1、行为上:业余选手做事马虎,职业选手做事认真;
  2、专业上:业余选手浅偿辄止,职业选手永无止境;
  3、商业上:业余选手以我为中心,职业选手以客户为中心;
  4、敬业上:业余选手消磨时光,职业选手惜时如金。
  三、职业化的三个标准
  1.专业:只有像职业选手那样提高专业水平,才会具备终身就业的能力;
  2.商业:只有像商人一样去做价值交换,才会得到实实在在的报酬;
  3.敬业:只有像热爱生命一样热爱自己的职业,才会受到别人的信任和尊重。
  第二部份:专业技能---职业人的生存之本
  概述:俗话说:“没有金刚钻就别揽瓷器活儿”,专业能力是一个人的生存本领,没有专业技能就失去了职业,专业程度越高,职业人的身价越高。
  一、为什么要专业?
  1. 专业就是“看家本事”。这是一个用钱买专业的社会,没有专业,就没有雇用关系的存在,专业是谋生的手段,是职业化的底线;
  2. 专业水平,决定了你做出什么样的结果,结果的价值决定了你的人生价值。
  二、什么是专业的三个内涵、三个标准?
  1. 专业的三个内涵:
  ? 专业是知识,外行看热闹,内行看门道;
  ? 专业是技能,公司业务是技能,公司管理是更高的技能,我们忽略了领导也有专业技能;
  ? 专业是态度,精益求精的认真精神是专业精神的核心。
  2、专业的三个标准:
  ? 精,专业就是精致,精益求精,规范有序,凡事要做到极致,让客户惊叹;
  ? 高,专业就是高手,高见解,高水准,高目标,高价值,让客户感到惊喜;
  ? 快,专业就是速度,速度快,效率高,干净利落,让客户感到惊奇。
  三、如何成为专业选手?
  1、一个人:锁定目标,专注重复:千百次地把事情做精做透,就是专业;
  2、两个人:教会徒弟,成就师傅:教会别人,等于成就自己;
  3、一群人:专业合作,成长快:团队优势互补的合作中,专业水平得到快提高。
  训练形式:状元秀--岗位技能大比武。
  第三部分:商业交换---职业人的信托责任
  概述:董事长的责任是股东会委托的,总经理的责任是董事会委托的,部门经理的责任是总经理委托的,员工的责任是部门经理委托的,这是一种信托责任,履行这个责任需要一种契约精神,这种精神的实质就是“拿人钱财,替人消灾”。
  一、职业哪里来?
  1、交换产生商业,商业产生职业:自给自足的自然经济条件下,没有交换,也就没有职业,社会专业化分工以后,在商品经济条件下,有了商品交换,就有了提供专门商品的职业。
  2、信任才有托付,受托才有责任:信托责任,就是基于信任才托付,就是雇主的初衷,承诺雇用,就是承诺责任,这是受雇人的责任。从股东到员工,是层层的信任与委托关系。
  3、雇用是一种契约,履约就是契约精神:是所有者或者上级把公司或者部门托付给佻管理和经营,你的职责是资产保值增值。受委托就有了职业责任。
  二、契约精神的表现是什么?
  1.自觉:不用别人看着,不用别人督促,不在意是不是有人检查,按照要求自觉去做;
  2.负责:明确自己的责任,尽到自己的责任,不达目的决不罢休;出了错主动承担,下属有错80%要承担。
  3.公平:
  ? 对上级,多给不要,少给不行,干好了是应当的,给奖励也不反对;
  ? 对下属,有功则赏,有过者罚,无功无过者批;帮助成长,要求结果,主持公平与正义。
  三、如何树立契约精神
  1.观念上:像商人一样经营自己。公司的本质是商业交换的平台,员工也是商人,一边是客户,一边是自己,公司定规则,契约精神从经营自己开始;
  2.行动上:“拿人钱财,替人消灾”。承诺的事一定要办,办就办的让人满意。不能承诺了不作为。可以不同意,如果是决定了,保留意见也要执行。
  3.制度上:公司要建立职业文化与规范,员工用职业文化与规范与文化约束自己。
  第四部份:敬业精神---职业人的第二生命
  概述:人有两条命,一是自然生命,二是职业生命,敬业的人热爱自己的职业生命,就像热爱自己的自然生命一样,他们表现出强烈的忘我意识,全身心地投入工作,他们已经不是一个普通的员工,而是我们的团队的精神象征。
  一、对敬业的两种误解
  1、热情,如果没有结果,不是敬业;
  2、忘我,如果结果客户不满意,也不是敬业;
  敬业是专业、商业基础上高的职业境界。
  二、什么是真正的敬业?
  1、敬业精神是一种绝对精神;
  2、热爱自己的第二生命。
  3、成为团队的精神象征。
  三、如何做到敬业呢?
  1、提升自己的快乐指数;
  2、忠于自己的职业价值;
  3、对客户高度的责任;
  4、持续的创造热情。
  四、敬业精神的六点要求
  1. 长远的态度
  2. 进取的精神
  3. 积极的心态
  4. 感恩的心态
  5. 学习的精神
  6. 快乐的心态
  训练形式:感动大赛----敬业故事会
  第五部份:职业素质---职业人的气质训练
  概述:职业化不仅仅是外表的打扮和行为的规范,更加重要的是身心康健,没有良好的身体素质,职业生命的质量就不会高,没有良好的、成熟的职心态,走的远也是不太可能的。
  一、职业行为---没有规范的职业行为,就没有商业交流与合作的标准;
  1、行为是辨别职务的标志;
  2、员工行为的规范,是公司规范的标志;
  二、职业仪表---没有规范的职业仪表,就没有客户的鉴别与尊重;
  1、仪表是商业交往的信号;
  2、仪表是公司形象的展现;
  3、仪表是方便工作的实际需要。
  三、职业保健---没有职业的保健,就没有职业生命的质量;
  1、职业化的意义在于提高生命的质量和价值;
  2、身体与事业、生活共好,才是真正的职业化;
  四、职业心理---没有成熟自信的职业心理,就没有职业生命的意义。
  1、不卑不亢,是成熟的职业心态;
  2、超越自我,是积极的职业心态;
  第六部分:法治观念----职业人的道德训练
  概述:行为的底线是专业,思想的底线是法制,不守法,职业化将一切皆无,法律是低的道德,道德是职业人自我约束的观念,也就是我们常说的“自觉性”,没人看着,一样做的优秀。
  一、四大“违法现象”:
  法律是道德的底线,道德是职业化的底线。
  1. 同业竞止;
  2. 以权谋私;
  3. 盗窃公物;
  4. 行贿受贿。
  二、基本职业道德规范
  1、遵守规则:不违约,不抗命,不犯法,不违反公司制度。
  2、诚实守信:不说谎话,不回避责任,不违背自己的承诺。
  3、避免冲突:不请亲朋好友任职,不与亲朋好友做生意,不用私户存取公款。
  4、严守机密:不随手放保密资料,不随口讲公司要事,不给对手公司机密。
  三、讨论:不职业化的十大行为
  1、一线员工常犯的不职业化十大行为
  2、管理人员常犯的不职业化十大行为
  四、公司如何法治化
  1、不给犯错误的机会;
  2、让违法的成本增高。
  训练形式:公开赛 ---讨论《不职业化的十大行为》、《职业化员工十戒》
  第七部份:角色转换---职业人的思维训练
  概述:职业化出现问题,大多是角色自我确认出了问题,以为别人犯错就是自己犯错的理由,把自己等同于别人,这就是错误的角色认知,什么是正确的思维呢?就是别人犯错不是我犯错误的理由。
  一、职业化的三大死敌
  1、江湖文化:爱恨情仇是某些公司每天上演的闹剧;
  2、小家文化:狭窄的小家氛围让员工公私不分,让原则葬送在和气之中;
  3、权谋文化:“公司政治”是破坏公司制度化的病毒。
  二、职业化修炼本大原则
  1、尊重客户就是尊重自己;
  2、维护公司就是维护自己;
  3、成就他人就是成就自己。
  三、9个“两回事”训练法
  1、别人和自己是两回事;
  2、功劳与苦劳是两回事;
  3、批评与表扬是两回事;
  4、过去与现在是两回事;
  5、感情与原则是两回事;
  6、公事和私事是两回事;
  7、领导和朋友是两回事;
  8、亲属和同事是两回事;
  9、商业和友谊是两回事。
  第八部份:七项修炼 ---职业人的行为训练
  概述:优秀公司的职业化不是天生的,是商业文明进化的产物,也是在平时管理中训练出来的,有些时候,不是我们不懂得,而是我们不去做,行为就是习惯,只要我们训练有方。
  一、职业化是可以训练出来的
  1、人性不好改变,但是环境很好改变;
  2、多数人不好改变,但是少数人很好改变;
  3、社会不好改变,但是企业很好改变;
  结论:不是不好改变,是改变的方式不对。
  二、职业化训练的9种基本方法
  1、首因效应法:人生的转折点就是职业的新起点。
  2、控制法:控制自己,本身就是对意志力的考验。
  3、重复法:把简单的事千万次的做好,就是专业,就是不简单。
  4、环境营造法:用文化与工作环境影响职业化行为。
  5、机制保障法:用制度不给人以犯错误的机会。
  6、细节纠正法:在细节中教练员工懂得职业化。
  7、外部教育法:让第三方进行教育和训练,包括客户、同行。
  训练形式:冠军赛---教练式领导

 

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