高效能人士的七个习惯-内 训
高效能人士的七个习惯-内 训详细内容
高效能人士的七个习惯-内 训
Ø 习惯一·积极主动
自我意识、想象力、良知、独立意志是人类的四大天赋，也是职场人士天然具备的重要资源。但是，只有**运用高效能的思维框架（例如区分关注圈与影响圈），才能将这些资源转化为成果。人的效能受情绪、心境、刺激和外在环境等外在因素的影响。
1、人类四项独特的天赋。
2、消极被动对个人成长和人际关系的危害
3、面对工作压力和环境的变化：是什么决定了你的反应方式？
4、解决问题的**步在于改变我们的习惯，改变我们的影响途径
5、积极主动的人专注于影响圈
6、如何扩大你的影响范围；
1）面对可直接控制的问题的处理原则
2）面对可间接控制的问题的处理原则
3）面对无法控制的问题的处理原则
Ø 习惯二·以终为始
以终为始是一个人应有的职业习惯。以终为始的基础是想象力——设想的能力、看到愿景的能力、用自己的头脑创造目前无法用眼睛看到的事物的能力。以终为始意味着，每天、每个任务、每个项目开始之前，你都要对自己的方向和目的有一个清晰的构思（即愿景），然后再动员一切积极因素去实现它。任何机构和单位都需要具有“以终为始”素质的职业人。机构愿景或者企业愿景有赖于具有个人愿景的人去落实。
1、以终为始的思维优势
2、千里之行始于目标
3、什么是愿景？
4、所有的事物都经过两次创造
5、你有多少种角色 —你是谁？你从何得知你是个怎样的人？
6、心智创造需要善用你的左右脑
7、谁是你一生中重要的领导
8、怎样编写个人的使命宣言
Ø 习惯三·要事**
为了生活更加平衡，有些事情不做也是可以的。必要时也可以拒绝。但是哪些事情必须首先去做，哪些事情可以延后，判断的标准是什么？怎样把注意力集中于自己的优先事务？
1、确定“要事”的原则是什么？
2、效能与效率的区别在哪里？
3、以原则和关系为导向的时间管理法则
4、怎样判断事情的“重要程度”？
5、时间管理的四个象限及其特点。
6、怎样将事情或任务有效分布在四个象限中？
7、要事**的策略——有效授权
Ø 习惯四·双赢思维
双赢思维是在一切人际交往活动中不断寻求互利的一种思维模式。怎样在自己与他人之间建立互信关系？同事之间是否真心乐于分享？跨部门之间的协作是否以利人利己为目标？这些都是每个类型的组织给予高度关注的问题。
1、六种人际关系模式的特点。
2、为什么说多数组织内部的人际关系模式是“赢输思维”而非双赢思维？
3、情感账户对双赢人际关系的意义
4、什么是情感账户中的存款与取款?
5、什么是双赢品格？
6、什么是富足心态?
7、什么是匮乏心态？
8、当对方没有双赢思维的时候，你如何创造双赢局面？
9、不同人际观的成熟度——高体谅与高勇气的平衡
10、构建双赢人际关系的策略——利人利己五要领
Ø 习惯五·知彼解己
高情商员工的特点是什么？本讲帮助组织机构建立这样的标准。 另一方面，自传式回应是每个人都有的弱点，也是组织机构缺乏执行力的主要原因。本讲帮助学员建立“以寻求理解为宗旨去聆听别人的习惯”。**学习，学员还将了解到，聆听的目的不是为了“回应”而是为了“理解”对方。
1、完美沟通的标准；
2、人际交流的大障碍是“自传式回应”。
3、自传式回应与同理心回应的区别
4、沟通的基本原则—知彼解己（先理解别人，再争取别人理解自己的习惯）
5、在聆听中需要扮演的两个角色;
6、倾听的五种境界；
Ø 习惯六·协作增效
协作增效又称统合综效。协作增效是建设性合作的习惯，意味着你能与他人共同创造一些个人单干时达不到的业绩。协作增效的实质是重视差异、尊重差异、建立优势并弥补弱点。人们一旦经历了真正的统合综效，他们就不再放弃。
1、协作增效的精髓；
2、协作增效与集思广益；
3、协作增效的难点在于处理好“人与人之间的差异”；
4、高情商的人际关系模式是珍视差异；
5、协作增效就是发现第三替代方案。
Ø 习惯七·不断更新
1、什么是持续更新的习惯
2、什么是人类的四大天赋才能
—身体才能
—智力才能
—情感才能
—精神才能
3、个人可持续发展的精力管理四大策略
—提升体商
—提升智商
—提升情商
—提升灵商
艾志朋老师的其它课程
非人力资源经理的人力资源管理（艾志朋） 01.01
部分、建立人力资源管理的全局观-管理者都是人力资源讲师1.人力资源管理与管理2.人力资源管理体系的构成3.人力资源管理部门的角色和使命4.管理者都是人力资源讲师5.情景讨论：如何配合人力资源部达到人力资源开发的目的第二部分、企业文化VS员工价值观1.企业文化的捍卫者2．企业文化的传播者3．基层的牧师第三部分、招聘管理和人才测评1.招聘表格、程序与方法2.工作
讲师：艾志朋详情
高效管理沟通（艾志朋） 01.01
部分为什么需要沟通和管理沟通1.管理就是沟通2.沟通与社会行为3.沟通与服务4.沟通与期望值5.沟通与价格6.沟通与质量设计7.沟通与设备的选用8.沟通与细分市场9.沟通与团队第二部分管理沟通的内涵和要素1.管理沟通的概念2.管理沟通的要素3.什么妨碍了沟通互动讨论分享：自我沟通技能诊断第三部分倾听1.倾听概述2.倾听中的障碍3.倾听障碍测试4.倾听中的反馈
讲师：艾志朋详情
高效能人士的七个习惯（艾志朋） 01.01
Oslash;习惯一·积极主动自我意识、想象力、良知、独立意志是人类的四大天赋，也是职场人士天然具备的重要资源。但是，只有运用高效能的思维框架（例如区分关注圈与影响圈），才能将这些资源转化为成果。人的效能受情绪、心境、刺激和外在环境等外在因素的影响。 1、人类四项独特的天赋。2、消极被动对个人成长和人际关系的危害3、面对工作压力和环境的变化：是什么决定了你的
讲师：艾志朋详情
从心想到事成——员工激励（内训) 01.01
部分：序言小故事国王的金手指第二部分：成功始于一种心态首先要敢想，想无禁忌，并区分真想和假想，坚持真想，不仅爱上理想也爱上伴随理想的苦痛。1、遇到一切事，都要怀疑。2、要有打破沙锅问到底的质疑精神。3、要保持童真、纯洁的心。（元素组合）4、要多思考。（思维变换）第三部分：信念因目标而生目标的奇迹，要树立明确而远大的目标，制定可行的计划进而规划人生，从细节做起
讲师：艾志朋详情
非人力资源经理的人力资源管理-内 训 01.01
——本课程的学习，您能够学到什么？部分、建立人力资源管理的全局观-管理者都是人力资源讲师1.人力资源管理与管理2.人力资源管理体系的构成3.人力资源管理部门的角色和使命4.管理者都是人力资源讲师5.情景讨论：如何配合人力资源部达到人力资源开发的目的第二部分、企业文化VS员工价值观1.企业文化的捍卫者2．企业文化的传播者3．基层的牧师第三部分、招聘管理和人才测
讲师：艾志朋详情
改善团队绩效的道法术器（内训) 01.01
部分：团队绩效不良的问题诊断与分析1.团队关于人的问题2.团队关于规章制度的问题3.团队关于沟通协作的问题4.团队关于效率的问题5.团队关于环境的问题第二部分：团队概述1.什么是团队2.高绩效团队的模型3.高绩效团队的八大特征4.团队发展的五个阶段第三部分：打造团队“道”的四阶段法1.关于“道”的阐述2.四阶段法之收集组织行为3.四阶段法之确立组织愿景4.四
讲师：艾志朋详情
高效管理沟通（内 训） 01.01
——本课程的学习，您能够学到什么？问题一：“不会拍马屁的人不能成为职业经理人”，此话正确与否？问题二：人际关系沟通能力重要还是其它能力重要？部分为什么需要沟通和管理沟通1.管理就是沟通2.沟通与社会行为3.沟通与服务4.沟通与期望值5.沟通与价格6.沟通与质量设计7.沟通与设备的选用8.沟通与细分市场9.沟通与团队第二部分管理沟通的内涵和要素1.管理沟通的概
讲师：艾志朋详情
高效团队建设与群体决策沙盘模拟训练（内训） 01.01
全面经营与运作管理沙盘模拟训练课程大纲一、团队建设与人际沟通Oslash;战略与团队Oslash;组织架构与定岗、定编、定额Oslash;管理沟通技能Oslash;高效沟通技能Oslash;冲突下的沟通Oslash;团队文化的确立Oslash;九型人格与团队类型Oslash;团队协作的进化Oslash;使个人成为团队选手Oslash;体会团队协作的乐趣Osl
讲师：艾志朋详情
- [潘文富] 厂家招商准备工作之沟通话
- [潘文富] 一定要脱离产品谈招商
- [潘文富] 员工不是被招聘进来的
- [潘文富] 什么是小型门店的底层结构
- [潘文富] 专卖店的年度生意规划包括
- [杨建允] 杨建允：DTC营销模式是传
- [杨建允] 探析传统品牌DTC营销模式
- [杨建允] 杨建允：专家称预制菜是猪狗
- [杨建允] 杨建允：贵州村超、淄博烧烤
- [杨建允] 淄博烧烤现象是否可以复制？
- 1社会保障基础知识(ppt) 21064
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 19979
- 3行政专员岗位职责 18961
- 4品管部岗位职责与任职要求 16119
- 5员工守则 15364
- 6软件验收报告 15317
- 7问卷调查表(范例) 15034
- 8工资发放明细表 14449
- 9文件签收单 14098
