中层管理课程体系
课程大纲： 篇管理技能七：领导 一、权力与影响力 二、讨论：给领导画像 1、权力——为什么你能给别人下命令？ 2、影响——为什么有人追随你？ 3、权力的六项戒律 三、领导风格 1、多种多样的领导风格 2、下属的发展层次 3、四种领导风格 第二篇管理技能八：教练 一、做教练式经理 二、C5教练法 三、演练：制定一个教练计划 四、教练的四个策略 1、创造环境 2、绩效...
讲师：曾文查看详情
《中层管理者一天的工作》 课时：6H
《中层管理者一天的工作》主讲：任涛【课程背景】每天从早上到下午只有一个字“忙”；每天都在加班，没时间考虑自己一天该干什么？中层管理者早上该做什么？上午检查工作如何做？中午下班前该做什么？中层管理者下午该做什么？下午检查工作的重点？下班前该做什么？。【课程时间】1天/6H【课程收益】加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素；让中层干部深入了解在新形式下应完成的角色转变与心态转变；了解作为优秀的高效...
讲师：任涛查看详情
《从优秀到卓越——成就优秀的中层管理者》 课时：12H
不忘初心，继续前行——成就优秀的中层课程背景：在现代的企业组织中，中层管理的重要性显得尤为突出，无论是对于企业团队，还是中层管理者本人，职业和岗位的特殊性注定了企业对中层管理者的要求比对企业中其他员工的要求要高。因为中层管理是企业日常运作和管理的关键环节，也是团队和部门的直接领导者和管理者，中层管理者的思想和理念会影响到许多人，甚至会对企业的未来产生一定程度的影响，从这个角度来说，中层管理者必须是...
讲师：魏俊妮查看详情
课程介绍第1讲管理者的技能结构培训收益不论哪一级主管都有其技能结构特征。本讲帮助学员理解自己应具备的管理技能，并明确本课程的学习目标，以便建立自己的技能培养目标。作为内训课程，张理军博士将根据每次培训的学员管理层级和岗位特征有针对性的设计本讲结构。本讲时间：50分钟.本讲重点内容：1、组织对于不同层级管理者的技能有哪些要求？2、主管在提升员工准备度中应具备的技能及其内涵。3、主管提升员工执行力的技...
讲师：张理军查看详情
《中层管理者的定位和职业化》 课时：6H
《中层管理者的定位和职业化》主讲：任涛【课程背景】中层管理者往往去做救火队员，只关注解决问题，没有关注预防问题的发生？每天忙不完的活，每天管不完的事，还有开不完的会；上面简单的一句话，自己得先琢磨出具体操作思路，再带领下属拼命地忙。哪些做对了？哪些做错了？哪些该改变一下方法？哪些需要注意？这一切，自己从来没有答案！！【课程时间】1天/6H【课程收益】针对管理中的实际问题，探讨有效的管理风格；了解管...
讲师：任涛查看详情
前提一：管理者角色自我定位（案例研讨） 管理者要做对哪些事情？(角色定位) A管理上要做对哪几件事情 B业务上要做对哪几件事情 C为什么管理者要把重点放在管理上,而非任务上 管理者如何把各项事情做对？ A基础管理对完成指标的重要性 B基础管理的三个步骤 C人员管理的四个核心 D任务管理的循环优化 前提二：团队成员的核心价值培养（案例研讨） 一、团队成员的责任胜于能力 1...
讲师：赵大勇查看详情
讲：了解中层管理者核心技能构成一．心态行为：1.主动性与责任感;2.执行上级指示能力;3.自我约束能力.二．领导力：1.驭下能力;2.决断能力;3.选人用人能力;4.激励部属能力;5.沟通协调能力;6.分析思考能力;7.表达能力;8.应变能力.三．专业技能：1.计划能力;2.专业技术操控能力;3.团队管控能力;4.培训部属能力;5.现场管理能力;6.电脑操作能力.四．学习能力：1.学习借鉴能力;2...
讲师：刘靖查看详情
部分中层经理个人成长篇章中层经理人首先学会做该做的事1.你会犯这些中层经理人常见的管理错误吗？2.认清自己的位置才能有效的发挥自己的作用。3.对下属来说身教胜于言教。4.中层经理就是企业完成任务的保障。5.光有程咬金的“三板斧”是不够的。案例：他到底错在哪里？第二章中层经理为什么“忙、盲、茫”？视频：死神的账单游戏：你还剩多少时间？1.中层经理的时间管理方法案例：肖经理的时间浪费在哪里了？谈时间管...
讲师：孙瑛查看详情
《MTP—中层管理干部技能提升训练》 课时：12H
【天上午】一、现代经理人角色认知与素养1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念2、中层经理常见的思想与管理误区3、现代环境变化下对管理提出的挑战4、出色经理的四种角色5、中层管理者是经营者的替身6、作为经营者替身的三项准则7、如何在工作中扮演好经营者替身8、训练:日常管理实战（案例训练）【天下午】二、中层经理如何建设高绩效的团队1、团队绩效不良的原因分析2、高绩效团队合作提升绩效的6要素...
讲师：余晨查看详情
课程大纲： 单元：角色认知 1.管理者的任务与发展策略 ①走近管理学之父——“彼得-德鲁克”心中的管理者 ②透过“尤-哈里”之窗，寻找积极的自我 ③运用SIGN职业优势工具，重新自我认知，做好的自己 2.职业成功关键报告解析 ①从人生事业方程式认识心智模式 ②职业成功十大客观因素解读 ③职业生涯管理的五个维度 第二单元：辅助同事 3.有效沟通与人际拓展 ①同理心——人际交往...
讲师：李松颐查看详情
《中层管理者经常碰到的九大难题》 课时：6H
《中层管理者经常碰到的九大难题》主讲：任涛【课程背景】问题都是经理人“造”出来的，昨天的决定形成今天的问题？有问题才需要经理人，经理人就是发现与解决问题的人误区：管理越好，问题越少企业的问题是每一个人的问题做决策要靠能力，不是靠运气；决策能力可以经验累积，而非不传之秘！每当面对选择、决策，你是否总是犹豫、踌躇？那些经常做出正确选择的决策高手，依靠的可能不是天生好运气，而是过人的决策能力。【课程时间...
讲师：任涛查看详情
篇：中层的角色认知与新思维——明确你的工作与职责1、管理学基本原理2.中层干部的责任与意识3.中层干部的心态与角色三个转变4.中层干部所扮演的三类角色认知5.中层干部做人做事四项法则6.中层干部必备的四大核心能力■案例研讨：心态案例分享.谢坤山是谁■互动研讨：企业需要什么样的中层干部.■互动研讨：木桶案例互动.■互动研讨：中层干部常遇的问题、困惑及应对策略第二篇：狼性团队打造一、团队的概念1、团队...
讲师：高瑾查看详情
讲：中层管理者为什么需要职业素养和职业化训练 人是企业重要的资产，这个观点正确吗？ 人经过了不同的训练，就会进行不同的转化，就会具有不同的表现。（视频） 为什么中国的成功企业家中许多人都是从部队转业的，它给我们什么启示？ 中层管理干部的职业化如何塑造？ 一个产品是如何形成的？设计–开模–制造。人的职业化也大体如此。 如果缺失职业化塑造，将会如何？ 第二讲：职业化精神及其推广应用 ...
讲师：李革增查看详情
模块一：中层革命迫在眉睫——让“绵羊”变成“狮子”1.差距敲响警钟2.中国企业面临的三大“强敌”外来企业本土企业企业自身6.中层管理者断层时代已经来临7.扁平化时代的中层革命模块二：中层管理者的思维革命——一切从改变观念开始1.思路决定出路——中层管理者的战略思维进行自我认知——跳出自我做管理的三个前提中层管理者的自我认知三个警惕克服惰性2.中层管理者的角色定位发挥“三承三启”业务带头人工作技能辅...
