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刘晖老师
刘晖 教授
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  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:生产流程 营销团队 公司治理
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刘晖老师的内训课程

数字化应用 【课程特色】1.   课上采用案例式教学,通俗易懂,课下一对一辅导强化训练,学与练交叉进行强化记忆,你所要做的就是认真听,勤于问,乐于练。2.   清晰的知识结构,根据应用经验采用最优化授课模式。3.   内容充沛、详略得当,前后呼应。4.   讲师资历丰富,具有丰富的实践经验。5.   知识讲授+贴身案例+场景故事+互动讨论+现场演练+落地跟踪【课程时间】1天【课程大纲】第一部分:数字化营销及品牌管理模块一:基本理论1.什么是营销2影响销售的主要因素2.销售管理的3个阶段4.客户购买阶段类型分类、客户资源分类5.客户资源管理的6大指标市场需求量客户流量客户购买类型比率客户信息留存

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【课程背景】2021年两会期间,政府工作报告中在“十四五”期间主要目标任务中提出:加快数字化发展,打造数字化经济新优势,协同推进数字产业化和产业数字化转型。在十九届四次会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题决定》中指出“健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。“这是国家首次从制度层面上确立了”数据“做为生产要素的重要地位。如何促进数据要素有效参与价值创造和分配,成为数据新时代交给我们的重要课题。数字化大潮正在引发社会各行业、各领域新思路、新模式的重大变革,全新构建“数据驱动、万

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【课程背景】企业的组织结构就象一根链条,环环相扣,任何一个环节的薄弱都同样会造成整体运作的障碍。如果将企业比作一个人,最高决策管理层就好比头脑,决定前进的方向;基层员工则是脚踏实地的双足,但仅有头脑和双足还是不够的,必须要有一个承上启下的腰,也就是贯彻执行决策意图和指挥具体操作的中层管理层。这个层面的管理者,既要有胸怀全局的大局观,又要熟悉具体的业务操作,是公司非常重要的骨干力量。经验表明,中层经理在管理的薄弱,是很多公司倒闭主要原因之一。数字化时代,数字化业务将推动人工智能、物联网、工业互联网、消费互联网、智慧城市的发展,数字化智能化的商业体系和数据化的盈利模式将改变以往企业的经营模式和竞争

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【课程收益】      1、 了解什么是数字化;      2、 数字化在贵公司所在领域应用的一些案例,理解转型的重要性;      3、 了解互联网数字化与敏捷是怎样支持公司的业务发展;      4、 数字化转型升级如何落地;【课程特色】1.   课上采用案例式教学,通俗易懂,课下一对一辅导强化训练,学与练交叉进行强化记忆,你所要做的就是认真听,勤于问,乐于练。2.   清晰的知识结构,根据应用经验采用最优化授课模式。3.   内容充沛、详略得当,前后呼应。4.   讲师资历丰富,具有丰富的实践经验。5.   知识讲授+贴身案例+场景故事+互动讨论+现场演练+落地跟踪【课程对象】各技术部门

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【课程特色】1.   课上采用案例式教学,通俗易懂,课下一对一辅导强化训练,学与练交叉进行强化记忆,你所要做的就是认真听,勤于问,乐于练。2.   清晰的知识结构,根据应用经验采用最优化授课模式。3.   内容充沛、详略得当,前后呼应。4.   讲师资历丰富,具有丰富的实践经验。5.   知识讲授+贴身案例+场景故事+互动讨论+现场演练+落地跟踪【课程时间】3天【课程大纲】第1 章 数据可视化简介1.1 数据可视化详解1.2 数据可视化研究挑战1.3 什么是前台可视化1.4 可视化大屏基本技能第2 章 视觉感知与认知2.1 视觉感知和认知2.2颜色第3 章 数据3.1数据基础3.2数据获取、清

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【课程背景】现在的社会是一个高速发展的社会,科技发达,信息流通,人们之间的交流越来越密切,生活也越来越方便,大数据就是这个高科技时代的产物,未来的时代将不是IT时代,而是DT的时代,DT就是Data Technology数据科技,大数据并不在“大”,而在于“有用”。价值含量、挖掘比数量更为重要。对于很多行业而言,如何利用这些大规模数据是赢得竞争的关键,企业面对这些痛点则是“有数据不会用,无法产生实际价值”课程将以大数据应用与管理为切入点,还原企业经营数据构建分析的实际案例,帮助学员从宏观(数字化介绍和数字化转型意义),中观(企业经营数据构建,如何从前台中台后台设计应用),微观(数据分析和数据运

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