韦黎老师的内训课程
1.沟通的组织形式－工作团队#61557; 沟通的定义#61557; 团队运作的方式#61557; 讨论：高效沟通对高绩效团队的作用#61557; 团队沟通中的团队角色与跨文化障碍#61557; 乔哈里视窗释义#61557; 人际关系理论（OK理论，TA理论、情商等）#61557; 中西方沟通方式差异2.不同的人际沟通风格#61557; 了解个人沟通风格#61557; 人际沟通风格的类型#61557; 不同沟通风格的沟通技巧#61557; 自我测试：人际沟通风格3.肢体语言识别与施加影响#61557; 有效肢体语言的重要性#61557; 声音训练#61557; 眼神识别#61557; 面部表情
讲师：韦黎查看详情
1.为什么需要团队－团队的价值#61557; 80的中国企业没有引进团队模式#61557; 企业和部门是团队吗？#61557; 团队为什么如此流行？#61557; 团队在企业中的实践#61557; 对团队的误解#61557; 为什么会有坏团队---从“我”分析起2.组建团队的基础－团队角色#61557; 何为团队角色？#61557; 不同角色对团队的贡献#61557; 角色测试：在团队中你通常扮演何种角色？#61557; 人格分析：不同角色的特征及适合从事的工作#61557; 团队角色与组织角色的互补#61557; 团队构成，重在平衡#61557; 团队组合，重在互补#61557; 团队成员的
讲师：韦黎查看详情
课程题目授课形式课程内容章：团队的真谛课堂讲授活动体验案例分析分组讨论1、团队的内涵有个必须一起完成的共同目标专业人才的汇集成员有特定角色职责2、高效团队的二大挑战人际关系为导向技术合作为导向二者是否能找到平衡3、团队的发展四阶组建期磨合期规范期表现期4、高效项目团队的十要素以任务为导向以人际为导向发展的高阶段5、团队发展中领导的角色教导者辅导者参与者授权者6、教学影片:《决死突击队》第二章：团队角色的建立课堂讲授测评分析案例分析分组讨论1、团队角色结构：贝尔宾团队角色测试2、视频：会议中的角色判断3、工具演练：团队角色分配表4、案例：他们在团队扮演什么角色？第三章：找对人比辅导人更重要课堂讲
讲师：韦黎查看详情
课程题目时间授课形式课程内容章：教练式管理的真谛2H课堂讲授测评分析案例分析分组讨论1.教练式管理的内涵教练式管理的定义教学视频：永不放弃2.管理教练与传统管理者的区别3.讨论：什么情况下戴“教练”的帽子？4.建立信任---一种可以改变一切的力量你对今天的“信任环境”满意吗？---英国行为学家的调查数据TCRIS公式---信任度、可信性、亲密度、自我导向测试“你的可被信任指数”5.案例：协助部属建立改善自己行为的意愿第二章：绩效目标规划2H课堂讲授测评分析案例分析分组讨论1、为部属设定目标及标准2、设定目标的SMART原则3、为部属设定绩效目标4、设定优先顺序5、如何提出对部属的期待第三章：教
讲师：韦黎查看详情
一、人生发展与职业生涯 1．为什么要关注职业生涯2．梦想与职业生涯的关系3．人生发展与职业生涯的关系人的五种年龄及其特点人生命周期与人生发展人生十个阶段与人生发展人生需求与职业发展人生的价值与职业发展人生需求与职业生涯二、深刻理解职业的内涵 1、职业分类的形象描述已经消失和正在消失的职业哪些是新生职业？2.职业的新定义职业定义的内涵？树立正确的职业观3、对职业经理和管理科学的认识4、职业认识的误区5、职业要求与改行6、定位与角色三、充满机遇的职业生涯 1、旅游与职业生涯2、职业生涯的不同时期及其特征3、职业生涯不同阶段的心理特征4、职业生涯危机及其应对5、职业生涯四个阶段6、职业生涯成功方向的