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齐磊老师的内训课程

《中层执行力训练营》凝心聚力 使命必达主讲人:齐磊【课程目标】帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能启发学员触类旁通,在管理实践中知行合一,在日常工作中艺术性应用所学的技能站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新营销理念,转变思维模式,统一思想【课程大纲】第一讲:我是谁?要做什么?一、什么是团队?优秀团队的三个要素a勇于承担责任的领导b清晰明确的共同目标c统一的思想;统一的声音;统一的行动二、高、中、基层角色定位与组织要求三、中层:一个字的学问“中”1.承上启下2.事前事后3.一剑洞穿4.不偏不倚5.有始有终第二讲:为什么努力没绩效?一、区分任务与结果1.案例:种树与挖井2.结果意识

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《目标与计划管理》变想法为结果主讲人:齐磊【课程收益】帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能;启发学员触类旁通,在管理实践中知行合一,在日常工作中艺术性应用所学的技能;站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新营销理念,转变思维模式,统一思想;【课程大纲】课前:团队建设 一、团队如何建设?团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司。二、建立高效的学习环境学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态。第一讲:团队发展的关键——持续的目标管理一、什么是团队?优秀团队的三个要素a勇于承担责任的领导b清晰明确的共同目

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《时间管理》有之者,事竟成主讲人:齐磊【课程目标 】帮助学员掌握系统、先进、实用的时间管理技巧和技能启发学员触类旁通,在管理实践中知行合一,在日常工作中艺术性应用所学的技能站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新心态理念,转变思维模式,统一思想【课程大纲】第一讲:为什么辛辛苦苦大半年,业绩评估却一般?一、企业的管理现象1.大家都很忙,绩效产出不高!2.管理者忙的焦头烂额,下属无事可做!3.事情总是一拖再拖,最后成了事故!4.遗忘了很多重要的事情,导致事情半途而废!二、时间管理需要管理的不是时间1.案例:农夫的故事2.分析讨论,农夫可以怎么做三、时间管理的常见误区1.误区一:没有目标和计划2.误

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《团队职业素养训练》打造专业、商业、敬业的团队主讲人:齐磊【课程目标】 帮助团队提升职业素养,激发大家的工作意愿启发学员触类旁通,在工作实践中,体现专业、敬业、职业站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新理念,转变思维模式,统一思想【课程大纲】第一讲:职业素养之一 团队精神——没有完美的个人,只有完美的团队一、职业素养:职业道德 职业态度、职业技能、职业形象二、优秀团队的三个要素:领导、目标、统一三、团队定向的四个问题四、团队特征:统一的思想,统一的声音,统一的行动五、团队精神三要素:大局意识、协作意识、奉献意识六、增强团队精神的四大方法定目标,凝聚人心做分工,方便协作勤沟通,消除隔阂乐分享

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《新员工角色转换与职业心态训练》打造专业、商业、敬业的团队主讲人:齐磊【课程目标】帮助团队转变角色,优化职业心态,激发大家的工作意愿启发学员触类旁通,在工作实践中,体现专业、敬业、职业站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新理念,转变思维模式,统一思想【课程大纲】第一讲:我是谁?从社会人到职业人该如转换思想?一、优秀团队的三个要素:领导、目标、统一1.个人与团队的关系2.团队定向的四个问题3.互动讨论:什么是公司?公司是不是家?什么是人性化?二、职业化:少一点狭隘的主人翁意识,多一份雇佣感1.职业人:独立承担责任 独立履行原则 2.案例:IBM小沃森先生与门卫三、职业人的两大要素:靠原

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《高效执行力》 一天版【课程目标】 ➢ 帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技能 ➢ 启发学员触类旁通,在管理实践中知行合一,在日常工作中艺术性应用所学的技能 ➢ 帮助学员更新管理理念,转变思维模式,提高管理意识 ➢ 站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新管理理念,转变思维模式,统一思想【课程大纲】第一讲 执行意愿:商业人格我们是商人,企业不是家!(让企业员工从业余选手向职业选手转变)课程内容: • 执行:狭义,以规则为前提把目标变成结果的行动。广义,

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